根据《淄川区人大常委会2019年专项工作评议实施方案》的安排，对被评议单位和部门的意见建议征集完毕后，区人大常委会评议调研组对征集到的意见建议进行了分类梳理汇总。根据分类梳理汇总和调研情况，分析选取了人大代表和群众普遍关心且年内能见成效的意见建议，作为被评议单位和部门的重点评议内容。

　　一、教育资源城乡差别大。城区教学质量高、农村教学质量低。建议大力支持义务教育优质均衡区创建和大班额大校额化解工作，加快推进城乡义务教育一体化发展，从师资、管理、校舍、布局等方面缩小城乡教育差距，鼓励支持城乡学校资源共享，尽快提升城乡整体办学质量。

　　二、学前教育“入公办园难、入民办园贵”。公办资源少，不能满足需求;部分民办园收费高，优质普惠资源供给较少。建议加强对公办学前教育基础设施的规划与配置，鼓励公办幼儿园集团化办学。扎实开展城镇居住区配套幼儿园专项整治，保证一定规模的小区配套建设幼儿园，结合现行棚改、旧村合并改造等政策，让每一个幼儿都可以就近入园。

　　三、加强教师队伍建设。建议组织教师分期分批外出考察学习交流，学习先进地区教学经验和教学方法，转变理念。建立区域骨干教师巡回授课、城镇学校的教师到农村学校轮流任教等制度。加强教师队伍职业道德建设。

　　四、加强校园周边环境安全问题整治。配合综治、公安、城管、交通等部门加强对学校周边环境、设施的整治清理力度，加强校园“三防”建设，保障学生安全。

　　五、学校思想政治工作的实效性亟待加强。建议全面落实立德树人根本任务，抓实抓好学校德育工作，开好思想政治课，加强党史国史教育、改革开放史教育、优秀传统文化教育、国防教育，大力弘扬社会主义核心价值观。

　　六、对学生心理健康关注不够。建议广泛开展中小学心理健康教育，特别针对高三学生高考压力大的问题，要及时开展心理疏导，减轻心理压力，引导他们健康发展。

　　七、学生学习负担过重，有的中小学采用过度学习、强化训练的做法，导致学生体育锻炼时间和休息时间没有保障，影响学生健康成长。建议进一步增强学校规范办学的责任意识，加强学校办学的指导和监督，围绕课程设置、招生编班、在校时间、作业时间、锻炼时间、睡眠时间等热点难点问题，持续开展办学行为自纠自查，进行专项督查，督促问题整改，切实减轻学生过重课业负担，帮助学生强健体魄。

　　八、教育培训机构情况复杂、良莠不齐。建议严格校外培训机构的审批和管理，使其在期定的业务范围内经营。加大对课外辅导班的监管力度，规范培训行为，净化教育生态。

　　九、在职教师有偿补课现象仍然存在。建议加强师德师风教育，加大对在职教师的教育引导和监督，加强对校外培训机构规范治理，狠抓严查在职教师违规举办有偿辅导班、参与校外培训机构有偿任教辅导、有偿家教等行为，教育引导教师将精力放在在校学生上。

　　十、农村中小学校年轻数师较少，教师老龄化严重。建议每年新招录教师增加乡镇名额，解决部分基层学校教师老龄化和青年骨干教师不足问题。加强教师培养培训，制定实施激励政策，充分调动教师工作积极性。