为深化“区域引领、校本落实”教研机制，打造“淄川好课”学科课堂教学模型，近日，淄川区小学数学学科举行了“构建课堂模型·打造淄川好课”主题教研活动。

　　本次活动分三个学段、三个会场同步开展，通过课例展示、单元说课、互动研讨、专题报告等形式，聚焦课堂提质、模型构建与素养落地，扎实推进学本高效课堂建设。

　　淄川区教学研究室立足区域教育教学发展实情，紧扣“育人为本、学为中心、素养导向”核心理念，聚力打造 “淄川好课” 品牌，相继落地多项务实教研举措。本次小学数学主题教研活动采用分学段、多会场同步开展的形式，活动内容贴合教学实际，研讨形式丰富多元，交流探讨扎实深刻，为全区小学数学教师构筑起互帮互学、切磋共进、赋能成长的专业交流平台。活动有效助推学本高效课堂建设提质增效，加速“淄川好课”课堂教学范式落地践行。

　　作者：翟静