淄川区2024年春季开学督导报告

淄川区2024年春季开学督导报告

 

根据《山东省人民政府教育督导室关于组织开展2024年春季开学工作专项督导的通知》要求，淄川区规范组织实施2024年春季开学督导，现将工作开展情况汇报如下。

一、基本情况

根据全区教育督导责任区设置和挂牌督导责任分工，2024年2月份，淄川区组织80余名责任督学对全区65处中小学、88处幼儿园结合责任督学职责，开展全面入校督导，重点对校园安全、开学安排、师资配备、“双减”政策落实等四项内容进行挂牌督导。责任督导入校后对照《2024年春季学校开学实地督导项目清单》《学校安全工作督导检查记录表》，以及责任督学挂牌督导的文件要求，通过实地查看、查阅资料、访谈师生、现场核验等方式全面开展督导工作，现场反馈发现问题，共同研究整改措施，积极推进整改落实，并认真填写《督导工作纪实表》，及时通过市教育督导信息管理平台上传督导信息，按时圆满完成挂牌督导任务。

二、工作亮点

（一）学校特色发展动力普遍增强。各学校在特色发展方面展现出积极态势，如淄博理工学校通过教研活动引领专业课程建设，淄博十中开拓俄语小语种教学新渠道，北关小学创新教研活动形式，昆山学校强化教学管理与课程体系构建，昆仑中学实施“学案引领，小组合作”的课堂模式，以及磁村中学实行作业审核、公示制度等，均体现了学校在特色发展上的创新与努力。

（二）教学教研活动成效显著。各学校在提升教学质量和教研活动方面取得了显著成果。如北关小学通过细化团队教研管理，强化了新课标的学习和实施，创新了教研活动形式，通过精心备课和听课、巡课制度，加强了评课指导，确保了课堂教学的高效性。昆山学校则通过创新教研方式，深化教育科研，推动了教师专业化成长。这些举措不仅提高了教学效率，也为教师的专业发展提供了有力支持。

（三）“双减”政策落实到位。各学校积极响应国家“双减”政策，如洪山小学优化作业设计与批改，保障年级教学质量；昆山学校设置了课堂测评环节；以及昆仑中学和昆仑中心小学加强了每日作业管理，这些措施有助于减轻学生课业负担，提升教学效率。

（四）校园安全管理得到加强。学校在安全管理方面表现突出，如淄博理工学校、淄博十中、北关小学等学校均制定了详细的安全工作计划，强化了安全教育的宣传教育，加强了校园安全隐患的时时排查与及时整改，做到“定岗、定人、定时、定责”，全面确保校园安全稳定的育人环境。

（五）信息化教学能力提升。学校在信息化教学方面取得新进展，如昆山学校更新了信息化教学设备；昆仑中学利用交互式平台和智慧黑板提升教学效果，这些措施有助于提高教学质量，促进了教育现代化的效率提升。

（六）师资队伍建设成效显著。学校在师资队伍建设方面取得成效，如淄博十中、昆仑中学等学校通过名师工作室建设，提升教师专业素养，磁村中学实行“三备两磨”精品课制度，加强教师教学实践，这些措施有助于提升教师队伍的整体素质。

（七）幼儿园教育质量提升。幼儿园在提升教育质量和遵循教育规律方面取得了积极进展。淄川区实验幼儿园等单位科学制定保教计划，坚持以游戏为基本活动，有效避免了“小学化”倾向，确保了教育活动的适宜性和趣味性。同时对收费标准及时进行公示，确保了教育服务的公平性和家长的知情权。这些措施共同促进了幼儿园教育质量的持续提升，为幼儿的全面发展奠定了坚实基础。

三、存在问题

在春季开学专项督导中，部分学校普遍存在以下问题：

一是教师集体备课实效性有待加强。同一备课组内老师授课内容和进度没有做到一致，青年教师在集体备课后对教材的把握和学生管理，以及课堂驾驭能力的提升效果不明显。

二是青年教师培养需持续用力。学校对青年教师发展的系列活动刺激力度不够，青年教师在课堂教学方面和个人专业成长方面进步较为缓慢。

三是校园安全工作需进一步细化。如部分制度的文件格式欠规范，不够全面；个别学校灭火器2月份未及时月检；个别学校安全培训缺签到簿等。

四、整改意见建议

一是进一步加强教师队伍建设。加大对近三年来新入职教师培养培训力度，用好淄川区教师发展中心，通过请进来和走出去相结合的方式开展专题培训，全面提升青年教师基本素养。各学校要充分发挥主观能动性，积极开展青蓝结对、青年教师汇报课、青年教师技能比武等活动，激发新教师发展活力。

二是持续强化教学管理。各学校要定期召开教学工作调度会、教学工作推进会、教学质量分析会等,学期初签订教学目标责任书，落实常态化评估机制，有效提升教学管理水平。

三是助力提升校内文件规范管理。各学校要建立健全文件制定审查、文件管理、执行监督综合工作机制。确保制度文件的制定与教育法规、学校实际情况保持一致，文件格式规范，内容及时更新以适应工作变化，能够有效执行落实，让师生了解和并严格遵守，从而为学校的规范化管理提供坚实的基础。

四是全面提升校园安全管理水平。各学校要严格落实“1530”教育要求，针对用电用气、应急逃生、消防设施使用等内容进行重点教育，通过“消防安全副校长”进校园、“消防安全课”进课后服务等多种形式开展消防安全教育宣传培训活动，并对全体教职工定期开展安全培训，规范培训流程，对于培训佐证材料留痕和归档，全面提高师生的消防安全意识和逃生技能

五、整改落实情况

对于本次挂牌督导发现问题，由责任督学向学校提出整改建议，进一步明确整改路径及完成时限，共同制定督导问题整改台账，并及时将相关问题反馈至区教体局相关责任科室，推进整改落实，确保相关问题既知既改，整改到位。下一步，区政府教育督导室将把本月督导发现问题整改情况纳入2024年3月份责任督学挂牌督导任务清单，切实夯实整改责任，推进学校工作有效落实。

 

 

淄川区人民政府教育督导委员会办公室

2024年3月8日