一、校园安全

（一）学校的校舍、场地，其他公共设施，以及学校提供学生使用的学具，教育教学和生活设施、设备要符合国家规定的标准。

（二）学校要严格进行安全保卫、消防、设施设备管理，对存在安全隐患的，要及时采取措施整改。

（三）严禁学生爬窗翻墙，打架斗殴，以及其他侵害他人身体的行为。

（四）严禁学生拉帮结派，或与社会闲杂人员纠集在一起，对其它学生进行敲诈勒索、抢劫、偷盗等违法行为。

（五）对遭到外来社会人员或违纪学生的抢、骗、盗、骚扰、侵害时，一方面要敢于斗争，善于自我保护，另一方面要及时报告老师和派出所。

（六）不得以任何理由，离家或离校出走。

（七）不得破坏、玩耍电源开关，保护消防设备。

（八）严禁在校园内骑、趟自行车，停放的自行车要上锁。

（九）注意保管好自己的贵重物品。

二、上课安全

（一）不能体罚学生，不能把需要进行个别教育的学生叫出教室外，不能把需要补做作业的学生独自留在办公室或教室。不能让身体不适的学生长时间站立回答问题。

（二）体育教师必须加强运动技术指导和安全保护工作，要使学生知道每一项运动动作的技术要领，懂得锻炼和保护的方法以及应注意的事项和可能发生的意外事故。

（三）体育教师要与班主任及学校医务人员密切配合，了解学生的身体状况，对于有病与体弱的学生，必须在医生指导下才能进行适当的体育活动。

（四）体育教师课前检查器材的安全性，要和邻班的体育教师合理划分运动场地或设置警示标志，并根据具体情况规定运动秩序和规则。

（五）学生上体育课，教师要指导他们做好准备和整理活动，避免肌肉、韧带拉伤；教学中需分组练习的，必须任务明确，组织严密，时间分配合理，交替有序。坚决杜绝“放羊式” 的体育课。

（六）不得擅自进行教学内容以外的活动，不得擅自拿体育器材或其它东西玩耍。

（七）学生有特异体质或特定疾病，必须事前向班主任、体育老师讲明白，以免修或减少不适宜的活动。

（八）体育活动中突然感觉身体不舒服，要及时报告老师，就地休息。

（九）体育课上，师生均须穿运动服装及运动鞋，学生衣服要宽松，身上不要佩带金属徽章（如团徽）、别针、小刀和其它尖利或硬质物体，不得穿高跟鞋、有跟皮鞋，要穿无跟的软底鞋。

（十）学生不得攀爬非特定的攀爬体育设施，如篮球架等。

三、课间安全

（一）教师在课间要对学生的课间活动多加留心，对学生间过头的嬉戏玩耍，学生间的纠纷及时制止，对不听劝告的进行必要的批评教育。

（二）课间时间主要是用来休息的，学生要做好必须的课前准备，如准备好课本、文具等。

（三）不得在教室内、走廊里、校园内、操场上追逐、推搡、打闹，或用其它实物（如笔、刀、棒、砖、石子等）进行投、掷、抛等危险性动作，以免伤害别人。

（四）上下楼梯要小心，不得拥挤、推搡。

（五）早读、午间自习、上课铃声响了以后，坐在自己座位上，停止喧哗，保持教室安静。

四、校外活动安全

（一）学校组织学生春秋游，外出考察等校外活动时，要制订周密的计划，有专人负责，租用的车辆要符合国家安全标准，在活动前，一定要对学生进行必要的安全教育。

（二）学生要服从老师的安排，一切行动听指挥。

（三）不得擅自离开活动地点，单独行动，不得做与活动内容无关的事，如有事要离开，一定要准得带队老师的同意。

（四）在外活动一定要遵守交通规则。

五、上学或放学时的安全

（一）早晨不要很早就到校，一般提前一刻钟左右到校为宜，如果学校另有规定（如初三提前晨读），则按学校规定时间到校。

（二）中午放学，学生尽量在学校食堂就餐，减少或不到校外就餐，回家就餐的同学要及时到校。

（三）下午放学后，除非有特殊情况要留校，学生直接回家，不得在街上或途中滞留玩耍，不得滞留学校大门口，值日教师要督促学生及时回家。

（四）家长应了解学生上学或放学的时间及行踪。

（五）上学或放学的路上，一定要遵守交通规则，严禁违章行为，严禁在骑车时追逐打闹，单手或双手脱离车把骑车。

六、实验安全

（一）实验员（物理、化学、生物）要了解实验中的安全操作规定，严格执行实验操作程序，杜绝触电事故，做好防火防盗工作，熟悉消防器材，掌握处理事故的应急措施，在学生开始实验前，一定要加强对学生实验安全的教育。

（二）学生进入实验室后，不得东翻西寻，要听从实验员的安排，认真按照操作要求进行实验，严禁在实验室追逐嬉戏。

（三）正确使用电器，谨防触电。

（四）严禁将食物，餐具等带进实验室，实验结束后一定要将手清洗干净。

（五）做有毒有味气体实验时，要及时打开排气扇，并马上开窗通风。

（六）实验时，应防止液滴飞溅或爆炸伤人现象。

（七）易燃试剂要远离火源。

七、饮食安全

（一）学校、食堂、小店提供的食品、药品、饮用水应符合国家卫生标准。工作人员应有健康证。

（二）学生在校期间，不得以任何名目，不得在任何场所进行喝酒，抽烟。

（三）学生要注意个人饮食卫生，饭前便后要洗手，不暴饮暴食，不吃变质食品，不在校外小吃店就餐，少吃零食。

（四）讲究就餐秩序，排队领饭，就餐文明，保持环境整洁。用餐完毕后，餐具整齐叠放在饭盒箱。

八、网络安全

（一）网络文化具有瞬时性、开放性、交互性、虚拟性的特点，当前网络文化正以无可抵挡的魅力对人们特别是青少年的教育，生活和工作方式以及价值观产生巨大的影响，然而，网络文化混杂着种种不良因素，对青少年的心理健康造成许多消极影响，作为教师、家长、社会都应当引起警埸，关注网络安全教育。

（二）根据《互联网上网服务营业场所管理条例》第21条规定“不得接纳未成人进入营业场所”，“应当在营业场所入口处显著悬挂未所成年人禁入标志”，因此严禁学生在节假日，放学后，或者利用旷课等机会到营业性网吧上网。

（三）要在电脑教师的指导下，正确使用校园网络。不得擅自访问与教学内容无关的网站。

（四）正确使用家中电脑，讲网络道德。

（五）不得浏览网络中有关暴力、色情内容的图片，数字影像，文字等。

（六）不得参与网络赌博。