淄川区商城路小学2025—2026学年度第二学期学校工作计划

淄川区商城路小学2025—2026学年度第二学期学校工作计划

 

新学年，淄川区商城路小学将紧紧围绕学校中心工作，以“五项管理”、“双减”政策为指引，不断完善“德育为先，学生为本”的工作体系，以高质量发展为目标，依托五育并举，丰富内涵底蕴，实现教学质量和师生核心素养全面提升。

一、 加强思想政治引领

（一）强化党的理论武装。

严格执行理论学习中心组制度，紧密围绕习近平新时代中国特色社会主义思想这一核心主题，确保每月至少开展一次集体学习，每季度组织一次研讨交流，每两个月由领导班子成员进行一次专题辅导。通过党支部理论学习中心组的示范作用，引领全校党员和领导干部加强学习，确保党员领导干部能够先行一步，深入学习。

（二）创新党员教育方式。

进一步丰富教育内容和形式，增强党员的学习兴趣和效果。结合实际工作需求，开展有针对性的专题培训和研讨活动；邀请专家学者、先进典型作报告，分享经验做法，提升党员的理论水平和实践能力。

（三）深化思想教育，加强榜样引领。

通过学习增强党员的责任感和使命感，深刻理解党的宗旨和使命。表彰优秀党员，宣传先进事迹，发挥示范引领作用，营造积极向上的氛围。建立健全党员考核评价机制，对表现突出的党员给予表彰和奖励，激发党员的荣誉感和归属感。

（四）完善学校意识形态工作制度。

成立意识形态工作领导机构。党支部切实扛起主体责任。学校党支部每半年至少召开一次专题研究意识形态工作会议，每半年向上级党组汇报意识形态工作情况，每半年通报1次意识形态领域情况，重大情况随时通报。加强对小学生的马克思主义无神论宣传教育和防范、抵御宗教向学校渗透工作。

（五）创新开展思政教育教学工作。

配齐备骨干教师任思政课教学，尤其党员骨干担任思政课教学，力争挖掘出学校优质的思政课程。配合上级安排做好特聘思政课教师进课堂活动。结合升国旗、主题班会、少先队活动、国庆节等，以活动为载体，加强对师生思想道德教育1.全面完成党纪学习教育。

二、提升党建工作质量

（一）深化“党建+业务”融合。

完善工作机制，确保党建贯穿教育教学全过程。制定融合实施方案，明确部门任务责任；定期解决党建突出问题；加大宣传，营造舆论氛围，激发党员教师积极性和创造性。

（二）抓实党组织领导作用。

健全完善学校党组织工作领导体制，凡涉及选人用人、人才引进、职称评审、招生录取、大额资金使用、基本建设等重大事项，必须经学校党组织集体研究。学校党支部每季度至少研究1次党建工作。学校每学期至少组织召开1次党员和教职工代表会议，听取校长工作报告和重大事项情况通报，加强对决策实施的监督。

（三）深入推进党支部标准化规范化建设。

严格落实党支部标准化规范化建设要求，扎实开展“三会一课”、主题党日、民主生活会、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等活动。支部班子成员严格执行双重组织生活制度，带头以普通党员身份参加所在党小组的组织生活。实行党组织组织生活月备案制度，党支部每月初将上个月落实“三会一课”“主题党日”等制度情况清单式报上级党组织备案。严把党员发展入口关，实行发展党员全程审查，健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制。强化对党员的日常管理、组织关系管理。严格执行党费收缴规定，每月一次足额收缴党费，规范使用和管理党费。

（四）深化党建品牌创建，提升影响力与实效性。

结合自身特色和师生需求，创新党建品牌内容，增强吸引力；建立长效机制，完善创建、评估和激励机制，确保品牌建设规范化、长效化；加大宣传力度，充分利用新媒体平台，扩大品牌影响力；整合党建与教学、科研等资源，形成合力，推动党建品牌建设取得实效，充分发挥示范引领作用。

（五）强化党建工作保障。

加强党组织党务工作人员配备，建立专（兼）职党务工作者人员花名册，专职党务工作人员比照同级行政管理人员落实相关待遇，兼职党务工作者应计算工作量并纳入个人绩效考核。

（六）强化“党建”带“队建”。

将少先队建设纳入学校党建工作整体规划，明确党建带队建的目标任务与责任分工。定期研究少先队工作，党支部每学期至少专题研究1次少先队工作，解决实际问题。选优配强少先队辅导员队伍，优先选拔党员教师担任，定期组织辅导员培训，提升辅导员政治素质与业务能力。开展“红领巾心向党”等主题实践活动，通过主题队会、红色故事分享、参观爱国主义教育基地等形式，加强少年儿童思想政治引领。

三、坚持全面从严治党向纵深拓展

（一）切实履行全面从严治党责任。

制定党组织主体责任、党组织书记第一责任人责任、班子成员“一岗双责”3个责任清单，压实党组织管党治党、办学治校主体责任。严格落实党风廉政建设责任，层层签定《党风廉政建设责任书》，定期开展廉政谈话，全面传导压力、推进工作。

（二）强化党建工作任务落实，做好上级考核督查工作。

根据区党建工作要点、党建考核细则及学校党建工作计划，做好迎接区教育工委每半年一次的党建工作专项督查，每年年底组织的开展党支部书记履行全面从严治党责任和党建述职评议等工作。

四、提升形成更高质量的教育发展

教学管理在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章，努力提升师生素养，推动教学质效双增。

（一）聚焦学科素养检测与 3 - 5 年级学业质量检测

1.制定详细备考方案。各学科教研组依据课程标准和检测要求，结合学生实际情况，制定科学合理的备考计划。明确复习进度，合理安排每个阶段的教学任务；确定重点难点，针对不同知识点制定相应的教学策略；选择合适的教学方法，提高复习效率。

2.组织专项模拟检测。定期开展学科素养与 3 - 5 年级学业质量模拟检测，模拟真实检测环境，让学生熟悉检测流程。检测结束后，及时分析检测结果，找出学生存在的问题，进行有针对性的辅导和强化训练，帮助学生查漏补缺。

（二）推进备课系统改革

1.建立备课资源库：教师将单元备课、课时备课上传至新的备课系统，实现资源共享。

2.备课实现周查。将备课纳入教师教学周考核，检查人员每周对教师备课情况进行检查，督促教师认真备课，提升备课质量。

（三）实现家长进课堂常态化

1.家长进课堂听课。随时欢迎家长走进课堂听课，让家长亲身感受孩子的学习环境和学习状态，关注孩子的成长过程。

2.家长进课堂授课。邀请不同职业、不同特长的家长走进课堂，为学生带来丰富多彩的课程，如职业体验、安全教育、艺术欣赏等，拓宽学生的视野，丰富学生的学习体验。

3.建立反馈机制。活动结束后，及时收集家长、学生和教师的反馈意见，总结活动经验，不断改进活动形式和内容，提高活动质量。

（四）抓好校本主题教研

语数英学科实现半日教研。每月结合教学实际和学科特点确定一个校本主题教研内容，组织教师围绕主题开展集体备课、观课议课、专题研讨等活动。鼓励教师积极发言，分享教学经验和心得，共同探讨解决问题的方法，并及时总结教研成果。

（五）抓好教案周查与先周备课

教师每周五前完成本周教学反思，并提前备好下一周的教案。教案应目标明确、重点突出、方法得当、过程清晰。每周二前，检查人员对教师教案进行检查，认真填写统计表，详细记录教案的优点和不足。

（六）抓好巡课工作

校级领导不定期巡查，校干和级部主任定期巡查，重点检查教师课堂教学秩序、教学方法运用、学生参与度等情况，确保课堂教学质量。

（七）抓好晨诵、午写（午唱）

教导处定期检查和评价，确保活动取得实效，培养学生的良好习惯和综合素养。

（八）抓好课后服务（社团）及学科素养活动

课后服务方面，学期初向家长发放致家长一封信，做好报名工作。提高社团质量，明确要求，学期末组织展示活动。

（九）抓好学科素养

开展语文整本书阅读竞赛、读书节，数学百题大赛，英语百词斩大赛，校园艺术节，美术书画展，体育体质健康测试等学科素养活动，全面提升学生素质。

五、构建全环境立德树人新格局

（一）加强队伍建设，提升德育工作水平

1. 强化班主任队伍建设

按时召开班主任工作会议，坚持每月开展一次班主任工作沙龙，加强经验交流、案例研讨与问题破解，不断提升班主任班级管理、思想教育和沟通协调能力，建设一支高素质、专业化的班主任队伍。

2. 提升学生干部自主管理能力

加强对红领巾监督岗、学生护学岗等学生队伍的培训、指导与管理，明确职责、规范流程，强化对校园纪律、卫生、文明礼仪等方面的监督检查，在实践中锻炼学生自我管理、自我服务、自我教育的能力。

（二）加强阵地建设，优化校园育人环境

1. 规范升旗仪式与国旗下讲话

坚持每周一升旗仪式，严格规范升旗流程，精心安排国旗下讲话内容，围绕爱国主义、文明礼仪、安全法治、习惯养成等主题开展常态化教育，强化仪式育人功能。

2. 用好黑板报等宣传阵地

规范班级黑板报管理，做到定期更新、主题鲜明、内容丰富、图文并茂，充分发挥黑板报在思想引领、文化熏陶、风采展示等方面的作用，锻炼学生动手能力与审美素养。

（三）加强常规管理，提升育人实效

1. 狠抓学生行为习惯养成教育

以纪律、卫生、文明礼貌、学习习惯为重点，总结推广班主任优秀管理经验，强化日常教育引导。充分发挥红领巾监督岗、教师执勤岗作用，坚持每日检查、每日反馈、及时整改，促进学生良好习惯内化于心、外化于行。

2. 精心组织主题教育活动

结合重大节日、纪念日和重要时间节点，开展爱国主义教育、理想信念教育、中华优秀传统文化教育、安全教育、法治教育等主题活动，以活动促养成、以活动提素养。

3. 持续净化美化校园环境

坚持教室、卫生区每日清扫、每日检查制度，引导学生自觉维护校园整洁。优化监督岗检查方式，实行楼层教师每日负责、政教处不定期抽查相结合，将校园乱丢乱扔、乱涂乱画等行为作为重点督查内容，从严管理、从严督促，营造干净、整洁、文明、有序的校园环境。

（四）深化家校共育，凝聚教育合力

1. 扎实推进家校共育工作

按照学校家校共育工作方案，常态化召开家校共育工作会议，及时总结经验、优化活动形式，高质量开展家长沙龙、家长课堂等活动，不断提升家长育人水平。

2. 落实全员育人导师制与家访工作

持续深化全员育人导师制，扎实开展家访工作。班主任开学初确定重点关注学生名单，坚持每周至少一次沟通交流，做好过程记录与效果反馈，期末形成个性化育人案例，真正做到家校协同、精准育人。

（五）抓实少先队工作，发挥组织育人作用

1. 认真做好一年级新队员入队工作

严格按照少先队入队规程，扎实开展入队前教育、队知识学习、队礼仪培训，规范入队仪式，增强少先队员的光荣感、归属感和责任感。

2. 规范组建与管理少先队大队委

本学期规范成立少先队大队委，明确岗位职责，加强培训指导，充分发挥队干部示范引领、自主管理作用，推动少先队工作和学生管理工作再上新台阶。

六、提供更加安全有序的“服务保障”

（一）建设平安校园

1.明确责任分工，建立健全一岗双责、齐抓共管的学校安全管理机制，全面落实学校安全管理主体责任和教体局安全监管责任，层层签订“安全目标责任书”，全力构建校园安全“一把手”负总责、分管领导和责任人抓落实、教职员工共同参与的全员安全工作格局。全体成员要本着对学校负责的思想，各司其职，增强工作主动性，认真做好安全工作，落实安全工作责任追究制和“一票否决”制。

2.建立安全制度，完善应急预案

（1）加强工作责任制度。认真落实“一岗双责”，建立一支专职和兼职相结合的学校安全工作队伍，组织师生积极参与，共同做好学校安全工作。

（2）落实定期检排查制度。要严格按照“及时排查、各负其责”的工作思路，把检、排查作为做好安全工作的一个重要方面，学校每周和重大节假日前必查的基础上，重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

3.加强安全教育，提升安全意识

（1）营造浓厚的安全宣传氛围。开设每周一课时的专项安全教育课程，建立专兼职安全教育教师队伍，采购专业的安全教育教材，结合学校自身特点，形成安全教育教学大纲、考核大纲、评价体系。

（2）充分利用各种宣传媒体，创设校园安全文化宣传阵地，及时充实、更新安全宣传内容；校园内外、楼内门厅、走廊显要位置以及重点防范部位，张挂安全标语、挂图、知识牌、提示语及警示标志等，时时处处提醒师生注意安全；开展灵活多样、内容丰富的安全文化活动，如主题班会、手抄报比赛等，努力营造浓厚的校园安全文化氛围。

 4.加强安全管理，抓重点领域，实施精致管理

（1）加强门卫安全管理。采取有效措施，严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。严格门卫询问登记制度，非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，对不能说明情况的人员应责令其离开学校。

（2）加强交通安全管理。汽车、摩托车、电动车出入校园，应避开学生上下学和人多情况复杂时段，限道、慢速行驶，防止意外交通事故发生。

（3）做好传染病预防知识的宣传教育。教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。

（4）做好校园电子监控系统的检修，使其处于良好状态，加强对重点部位的管理。严格落实教职工值班和教干带班制度，值班人员应按时到岗，做好值班记录。

（5）加强校园消防安全管理。依据《消防安全法》规定，加强校园内消防设施建设，完善疏散标志，加强维护管理，确保消防安全。每月组织师生开展应急疏散演练1次，有序组织师生撤离。

（6）加强各类教学活动安全管理。加强课堂、体育课、大课间操、课间活动的组织管理，严禁教师脱岗，防止发生意外事故。

（7）加强学校楼道安全管理。切实落实相关人员职责，高度重视课间休息、集中放学、课间操及升旗仪式等楼道安全管理，有安全隐患的必须立即整改。

（8）认真做好重大传染性疾病的防控和宣传工作。如：结核病、肺炎、水痘、麻疹、腮腺炎、红眼病等工作。

（二）加强硬件设施建设，提升办学条件

1.要积极做好开学前的教学用品供应及环境卫生区的清理，各种物品的供应到位。做好学生校舍、水电各方面的检查工作，该维修提前维修，确保各环节安全无危险加强学生到校后的环境卫生清理，确保校园环境优雅。

2.为了保证全体师生的安全，学校每学期安排两次校舍检查，主要检查：屋面、屋架、墙壁、电线、水管等设备项目，并做好记录，发现问题及时汇报与解决。进一步加强固定资产的管理。本学期总务处将进一步深入落实各室财产的配置情况，并全面地对固定资产的帐物进行核对和清理。

3.进一步规范学校校产、校具的管理严格把学校物品借领关，严格执行各类物品领用、借还登记制度和财物损坏赔偿制度。做到物尽其用，精打细算，节约学校的日常开支。各办公室负责人、班主任、专用教室负责人要认真履行有关校产管理的制度，严防校产流失。

（三）加强后勤服务管理

1.提高统筹意识

切实加强资金的计划管理，扎实做好我校资金执行情况分析，及时跟踪资金运行情况，提前进行资金控制，使单位能够对资金"掌握有度"。
    2.提高参谋意识
    进一步做好预决算编制工作，对单位收支活动进行科学分析和深入研究，将年度预算目标分解到月，落实到各部门，制定措施，加强预算分析，实时控制预算执行，确保预算目标完成。
    3.提高服务意识
    扎实做好财务工作，面对日常工作及各类不可预知事件，坚持做到"早考虑、早预判、早谋划"努力掌握工作主动权。坚持把服务意识贯穿到每个工作环节，切实做到"底数清、情况明、数字准、效率高"从而全方位、多元化地提高财务室的处事办事能力。

道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。在教育高质量发展的征途上，淄川区商城路小学将深入贯彻党的二十大精神，闻鼓勇进、奋楫逐浪，为打造“学在淄川”教育品牌贡献我们的教育智慧和力量。