淄川区曜华小学2023年度教学计划

一、上学期教学工作中的问题

1.常规检查和文件模板不够规范和科学。

2.集体备课的实用性和适用性有待加强。

3.学科项目组的建设开发不足。

4.应对检查、评比、参赛等上级活动，安排布置传达效率不高。

二、新学期教学工作总目标

1.争创教学先进单位，并在全区取得较好名次。

2.精细化、规范化教学常规工作，在各种常规检查中取得较好成绩。

3.认真学习课标和大单元教学，合理规划学期重点解决问题，重实效、抓落实，打造具有区域影响力的教研项目团队。

4.深挖学校文化内涵外延，开展以学校文化为底蕴的活动，打造校园文化课程和品牌。

5.做好充分准备，迎接开学初视导、综合素质测评和期末抽测工作，在全区取得较靠前的名次。

6.继续做好青年教师培养工作，打造学校青年教师梯队，争取5人以上参加区级及以上公开课、典型发言和比赛类一等奖。

三、本年度主要工作措施

1.优化管理制度，促进常规落实。

为使教学工作能正常、有效地进行，就必须有科学、规范的管理制度，本期在原有各项制度的基础上，将重点修订完善《教学常规管理制度》、《教师教案检查评比制度》、《作业批阅检查评比制度》、《教师培训及业务学习制度》、《集体备课制度》等，重点是要抓落实，为此，将联系实际，制定相应的实施细则，在实施过程中力求创新，发扬民主，积极引导，为制度落实及教学工作的有效开展创造和谐、健康的氛围。

2.加强教学常规过程性管理，以流程操作避免问题。

结合学校制定的教师考核细则，加强学习，使教师明确要求。加大平时的常规工作检查力度，包括：规范备课、上课、作业批改、订正、辅导等教师的教学行为，尤其要加大教师在教学中使用现有教学设备、工具的检查力度。

促进每一个教师上好每一堂课，并根据学生特点设计分层作业，特色作业实行作业批改制度，严格要求批改好每一次作业，及时对学生的学习进行综合评价，了解学情。坚持天天清，周周清，段段清，月月清，切实提升教育教学质量。

教学工作的常规检查工作以多种形式进行，分例行检查、突查，主要查课堂教学，教师的到岗到位，尽职尽责，检查后及时记录，作为教师考核的第一手资料。

3.加强教师培训，提高教师的整体素质。

加大2022版课程标准和大单元备课的学习和应用，引导教师通过看教学刊物，浏览远程教育资源，观看优质课等不断学习，更新教学理念，改变教学方法，积累丰富的教学经验，以此不断提高教师的课堂教学水平。

4.加大教研教改工作力度，提高课堂教学效益

(1)以语数外项目组和备课组，音体美道法科学项目组为抓手，开展看优秀课例、谈观点看法、集体备课、上实验课、评课总结的课堂教学活动，求精不求多，力求实效，通过此种形式的活动，使教师的课堂教学水平得到提高。

教研活动增设作业研讨活动，鼓励教师进行作业改革，创新作业形式，并根据实践撰写作业论文，申报相关课题，切实提高作业的有效性。

(2)组织教师积极开展课题研究工作。要求教师利用学校、网络资源积极学习课题研究方面的知识，包括课题研究的内容、形式、方法、资料的收集，成果的推广等。以此为基础，有条不紊地实施我校校本课程开发，通过申报的区市省级课题引领我校校本课程开发，争取通过研究工作，一方面提升教师的教学科研能力，另一方面改革课堂教学模式，为优化课堂教学结构服务。

(3)要求教师积极参加学校及上级教育部门组织的各种教学以及课件制作、教具制作等评比活动，鼓励教师积极撰写教学论文、教学反思、课例，并积极投稿，对有作品发表和在评比活动中获奖的教师，学校将在考核中加分，并给于奖励，同时在评优评先中学校将优先推荐。

5.结合学校文化和硬件软件配置，开发适合我校，易于操作、便于落实的校本课程，构建特色学校。加强校本课程方面的理论学习，并借鉴观看其他小学已开发的校本课程，探索、确定本校的校本课程，做一定的尝试，争取在学期学期末初步开发出具有特色的校本课程，编写大纲、教材，并制定实施方案，到下学期全面实施，为创建学校特色提供有力保障。

6.将读书节和科技节活动，做成学校常规教学活动。以书香校园和学校现有科技设施为契机，以学校文化为背景，语文和科学项目组为抓手，以特色课堂、功能室文化和课后服务为开发为着力点，开发以学年或学期为单位的长周期学校常规读书和科技活动。如：利用学校电视台、录音教室、录音棚，录教师指导适合各年级学生的《西游记》视频，也可以通过微信视频、抖音等学校公众号持续更新宣传。

7.狠抓毕业班教学质量的提高。教育教学中心要组织有经验的教师和五年级教师共同探讨，搞好毕业班教学工作，要多方协调，解决毕业班教师在教学中遇到的困难，多想办法，多花功夫激发教师工作积极性，关心他们，学校任务活动上给他们减负，力求使毕业班提质工作扎实有效地进行。

8.抓好远程教育资源和信息技术装备的使用工作，实现教育信息现代化建设。除了培训教师，使教师尽快掌握信息技术装备，同时我们还要加强对使用的监督、指导工作，要求每位教师利用多媒体上课。

9.做好材料的收集、整理。档案的装订工作，要多学习，将档案分门别类，平时就注意收集，保存好档案资料，科学规范地做好档案的装订工作。

四、本年度具体工作计划。

二月份：上学期常规检查；准备开学视导或者常规开学检查；新学期集体备课和教研活动计划、地点表，学科项目组和备课组相关计划；学业水平测试和期末抽测文件解读准备工作。

三月份：学校骨干教师公开课；学科项目组与学校文化相关的校本活动开发；基于学校文化和设施的，学年性的学校读书活动规划。

四月份：校干示范课；期中常规检查和期中考试安排；一师一优课活动准备和安排；本校学业水平测试材料准备；加强巡课和毕业班听课。

五月份：完青年教师公开课；青年教师梯队建设；迎接学业水平检测及检查反馈工作；课题申报工作。首届读书节安排工作。科技科普活动准备。

六月份：毕业班复习工作；期末抽测预备工作；语数外素养展示活动；音体美科学道法学科素养展示活动；教材征订活动。

七月份：期末常规检查；工作总结；相关核算工作；假期特色作业及读书要求。

八月份：新生录取分班工作；教师研修培训活动。

九月份：教学人员、课后服务、课程表、功能室管理人员调整；配合家校完成开学典礼；各种工作计划制定。

十月份：教学视导筹备工作；学科培训工作；优质课准备工作；骨干教师示范课活动；校干示范课工作；科普工作。

十一月：青年教师示范课和梯队聘任建设；科技节筹备工作；迎接视导及视导反馈工作；期中检查、期中考试及反馈工作；家访工作。

十二月份：书香校园和读书节；研修培训工作；学籍照片维护，配合后勤服务中心完成教材图书征订工作；读书活动年度展示。

一月份：语数外素养展示活动；音体美科学道法学科素养展示活动；期末常规检查、总结；相关核算工作；假期特色作业及读书要求。