淄川区曜华小学体育发展年度报告

一、基本情况

我校现有在校生900余人，共22个教学班，体育专职教师6人。下面就我校体育教学改革、体育教师配备、体育经费投入和体育场地设施、学生体质健康测试等方面的情况进行总结汇报。

二、主要工作情况

1.体育教学改革

根据实际情况，我们进行了体育教育教学改革，全体体育教师进行体育课堂教学和学校体育训练工作，取得了优异的成绩。加强体育工作领导，强化监督管理。学校成立了由校长为组长，分管副校长为副组长，相关科室负责人为成员的学校体育工作领导小组，将学校体育工作列入对学校年度主要工作目标考核内容，明确职责、落实分工，定期研究工作。将体育纳入学校整体工作计划，制订具体计划，认真组织实施。体育教学工作中坚持以体育智、以体育心，以增强学生体能和熟练掌握多项运动技能为目标，真正落实好“教会、勤练、常赛”要求。要聚焦“教与练”，创造条件努力落实“基础教育阶段每天一节体育课”要求，逐步培育和完善体育课程和课程“超市”，尽快研制体育课堂教学质量评价标准，不断健全学校大课间、课外体育活动和体育家庭作业一体化推进机制；加强和改善体育办学条件，配齐配强体育师资，努力培育一批体育名师团队。

2.体育教师配备

我校共有专职体育教师6人，教师年龄结构合理，老中青结合，整个体育教研组活力四射，干劲十足。

3.体育经费投入和体育场地设施

体育经费投入充实，每年举办秋季体育节，现有体育馆1个，面积1760平方米，田径场1个，篮球场4个，足球场1个，排球场3个。每年参加淄川区中小学生田径运动会、淄川区中小学生篮球联赛、淄川区中小学生排球联赛等。

4.学生体质健康测试

重视学生体质健康，开展学生体质健康测试。我校以全面实施《学生体质健康标准》为基础，使100%的学生能做到每天锻炼一小时以上，要求每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系，测试成绩记入学生成长记录或学生素质报告书，建立通报制度，定期通报各班《学生体质健康标准》的实施情况和测试结果。学校均对所有学生进行体质健康测试并如实上报数据，数据上报率达到100%。

总之，在体育教学工作中，我们学校距离学校体育教育工作规程中的评估指标要求还存在一定的距离，这有待在今后工作中不断加强和完善，使我校体育教育在原有的基础上更上一层楼。