淄博市淄川中学2023年学校工作计划

淄博市淄川中学2023年学校工作计划

 

2023年学校工作的总体思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，保持“三提三争”的奋斗姿态，紧盯“学生动起来，教师活起来，学校强起来，群众满意度高起来”发展方向，推进实施“十大亮点项目”建设，进一步推动学校高质量发展，为实现“3510”发展目标、绘就“强富美优”城市愿景贡献教育力量。

一、加强党的领导，以更强的党建引领学校高质量发展

1.强化思想引领。深入学习宣传贯彻党的二十大精神，将持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神作为首要政治任务，切实做到学懂弄通做实。深化“第一议题”制度，突出抓好党委理论学习中心组学习，充分发挥“风向标”和“排头兵”作用。开展“校长大讲堂”、“管理干部读书会”，用好“学习强国”和“青年大学习”平台，丰富“国旗下讲话”内涵，上好思政课，以更加有力的举措统筹抓好师生政治理论学习，引领全校师生在思想上对标对表，行动上紧跟紧随，执行上坚定坚决，落实上落地生根。

2.加强组织建设。推进落实学校党委领导的校长负责制，突出抓好组织建设。深化党支部评星定级和标准化规范化建设，扎实推进党建品牌培育。创新“三会一课”、“主题党日”活动和党员教育管理形式，深化“双培养”机制，加大优秀教师党员发展力度，推动党建与教育教学工作深度融合。

3.推进全面从严治党。落实全面从严治党主体责任和班子成员“一岗双责”要求，强化政治监督。加强廉政教育、警示教育和重点领域廉政风险防控，深入推进教育领域群众身边腐败和不正之风专项整治。着力加强作风建设，严格落实中央八项规定，整治“庸懒散奢”突出问题，签订“拒绝有偿补课”“拒绝酒驾”等作风建设自律承诺书，切实做到严格廉洁自律、树立良好作风、切实履职尽责、维护自身和教育形象。

4.抓好意识形态工作。牢牢掌握意识形态领域主动权和话语权，坚守教书育人思想高地。构建教育宣传网络矩阵，进一步规范信息撰写、审核、发布程序，多渠道传递教育正能量，积极做好教育舆情监测、回应和处置工作。加强对学生社团、微信公众号、图书、论坛、报告会等宣传网络平台、阵地管理，密切关注舆情动态，坚决杜绝重大涉教涉校涉生舆情事件发生。强化“山东通”应用，规范涉密媒介、岗位、人员管理，切实保障网络和信息安全。

二、突出教学中心，以高效课堂推进教学质量跨越提升

5.抓实毕业年级备考。推进科学备考、精细备考和精准备考，积极对接市基础教育研究院和区教研室，邀请专家入校指导。集中全校优秀教师研究真题，把握高考、中考脉搏和命题规律，提高集体备考质量。聚焦目标任务，落实落细学校领导挂包班级、学科组和任课教师承包学生的高考质量包抓责任制。落实分层教学，精心设计备好课，用心打造上好课。

6.构建智慧课堂。组织好线上线下分学科培训，深入挖掘交互式在线教学系统应用功能，实现网络教研、教师培训、“三个课堂”、优课录制、视频会议、专题应用等功能常态化应用，强化课堂教学信息化理念、优化教学新方式、优化课堂新结构、创新课型设计，打造新型“343生本教育智慧课堂”品牌。

7.深化课堂教学改革。创新课堂教学理念，以“学习活动的设计、展开与落实”为切入点和抓手，基于学生的学习起点、学习需求、学习难点、学习兴趣等选择教学内容，让学生充分展开学习活动。发挥学生主体性，最大限度激发学生的学习热情，让学生“主动起来”，自主学习，愉悦学习，实现教育本质和孩子成长规律的“双回归”。

 8.提升教科研品质。进一步优化教科研方向，巩固学校建设类教研基地创建成果，把特色学科培育作为特色高中建设的主抓手，明确“文化课为主、体育特色、艺术充实”的高中特色发展目标定位，确定生物、语文为特色发展优先学科，田径、橄榄球、篮球为体育特色学科，积极争创艺体省级特色高中。

三、落实五育融合，以多彩活动推进全环境立德树人

9. 提升德育工作实效。以“扣好人生第一粒扣子”为主题，以思政课教学为载体，广泛开展德育实践活动，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑。全面落实党建带团建、带队建，发挥好思政课课程主渠道和课堂主阵地作用，加强心理健康教育、未成年人思想道德教育和理想信念教育。深化文明校园创建，开展“新时代好少年”“志勤学子”评选宣传活动，选树优秀学生、优秀学生干部、优秀班集体等先进典型。

10.促进学生全面发展。加强和改进学校体育、美育、劳动教育、心理健康教育。聚焦学生体质健康，开展体育分享教学，引导学生掌握1—2项运动技能，深化学校体育教学改革和体教融合发展。开发地方美育特色资源，广泛开展“戏曲进校园”“高雅艺术进校园”“传统文化进校园”以及“诗歌节”“艺术节”“课本剧”展演等活动，“学科渗透＋课程实施＋资源统筹”三线并进，构建“大美育”体系。开好劳动教育课程，完善学生值日值周制度，丰富校内劳动教育活动。引导学生积极参与家务劳动和志愿服务、社区治理等公益劳动。加强学生心理健康教育，有效强化校园心理危机预警机制，提高学生心理健康水平。

11.健全家校社协同育人机制。加强家长学校建设，实施家庭教育指导行动，一体推进家庭教育、心理健康教育和生涯教育。定期召开家长会，举行教育开放月活动，邀请家长进校园、进课堂。加强家长学校骨干教师队伍建设，加强知识与技能培训，规范教育行为，全覆盖推送教育资源，帮助家长树立正确教育理念，掌握科学教育方法，提高家庭教育水平，助力群众的教育满意度提升。

四、注重内涵发展，以改革创新激活学校内生动力

12.构建现代学校管理机制。充分激发处室和6个学部工作动能，以党委会、校委会为学校决策机构，各处室、学部作为执行机构，教职工代表大会、家长委员会、学生代表大会作为咨询与监督机构，建立起扁平化、分布式、分权式、相互配合相互制约型的学校管理机制。将管理重心下移至各备课组和班级，教育教学、教研管理互融共进，提升学科教研组建设能力和班主任治班育人能力。

13.探索教师培养新路径。依托市区“三名工程”建设，优化教师成长路径，提升实现教师价值内驱力。加强干部教师培养培训，畅通优秀教师快速成长渠道。开展教师读书活动，推动教师自主学习、持续提升。

14.完善教师评价激励机制。落实分级聘任，坚持结果导向与增值评价相结合，完善教师、学生、管理团队、督导等多种方式结合的教师评价方式，建立不同维度的差异化发展评价体系，最大限度激发级部运行、班级管理、教师教学、学生学习的积极性。进一步建立健全师德师风建设实施办法，积极构建教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德师风建设机制。开展模范教师评选活动，开展“最美教师”“师德标兵”评选等活动，大力宣传典型经验和优秀师德典型，引导广大教师争做塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。

五、强化综合保障，以高水平服务促进群众满意度提升

15.实现办学硬件规范提升。规范电子班牌、智慧黑板、一体机、交互式教学系统的使用维护，加速两个新机房建设，提升数字校园建设水平。对教室照明设施和课桌椅升级换代，更新维护体育设施和场地，保障学生健康。扎实做好学生资助工作，宣讲好国家学生资助政策，采取有效措施，确保新的资助政策健康运行，切实保障困难家庭学生顺利完成学业。

16.维护学校安全稳定。强化安全责任体系和安全防控体系，健全学校安全管理长效机制。加强安全教育，有效落实安全常识、安全技能等专题教育，常态化开展紧急疏散等演练活动，增强学生安全意识和自我防护能力。突出隐患排查整改，聚焦消防安全、交通安全、校舍与设施设备、防溺水、校园欺凌等安全重点领域和关键环节，强化学校安全源头管控和系统治理。认真落实“乙类乙管”下疫情防控各项举措，围绕“保健康、防重症”，最大程度保障师生健康安全。加强食品饮用水安全管理，规范化食堂评定和“星级食堂”创建，持续推进“互联网+明厨亮灶”工作。  

17.彰显办学特色亮点。扎实开展德育、心理健康教育、国防教育、卫生健康教育、艺体特色学校、社团建设等优质特色品牌建设，发掘和弘扬学校办学亮点和特色，使学校有特色、教师有专长、学生有特长。落实政务公开制度，准确及时宣传教育政策，讲好川中故事，传播川中好声音，营造全社会关心、理解、支持学校发展的舆论氛围。