淄博市淄川中学2021-2022学年美育评价自评结果

1.学校按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术国家课程；利用当地教育资源，开发具有民族、地域特色的艺术校本课程。学校现有音乐（声乐、钢琴、古筝）、舞蹈、健美操、书法、美术、动漫设计、创客、影视表演、聊斋俚曲等精品课程。

2.由学校团委和艺术部组建各种艺术门类的面向全体学生的艺术社团，每周定期组织开展艺术活动，保证每周有固定的社团艺术活动时间，学校每年制定“校园艺术节活动方案”，艺术活动项目有班级合唱节、传统文化专家讲座进校园、戏曲进校园、校园十佳歌手、庆元旦 迎新年师生美术书画展等活动，并根据方案时间节点有序开展。充分利用学校校歌、广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。2021-2022学年，学校美育工作成绩突出，在2021年和2022年区二十四、二十五届“小星星”艺术节中我校在区内高中总分排名均为第一名，2021年省市艺术节比赛中表演类项目获省、市一等奖一个，市二等奖三个，市三等奖一个，班级合唱获区一等奖市二等奖，作品类一等奖一个，美育工作坊二等奖一个，其中我校原创舞蹈《泣血军粮》获省一等奖，省优秀创作奖，省优秀实践教学成果奖。这也是我校舞蹈项目第三次获省一等奖。学校2021级开设聊斋俚曲地方特色校本课程，创做完成聊斋俚曲戏《背母求学》，11月参加市第二节戏剧节获二等奖第一名，并在鲁中晨报、齐鲁晚报、大众日报、音乐周报等各大媒体报道，淄川中学聊斋俚曲校本课程被山东省教育厅评选为省优秀校本课程。

3.在学校核定的编制总额内，按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师，满足艺术教育基本需求，加强教师培训，提高队伍素质。

4.设置音乐专用教室2个、电钢琴教室1个，琴房26个，舞蹈专用教室1个、美术专用教室7个、书法专用教室2个，艺术创客教室3个，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。

5.发挥本校艺术教育资源优势、依托本地民间优秀传统文化艺术资源，形成学校艺术教育发展特色。学校与社会艺术团体及社区建立合作关系，与淄川区俚曲艺术团合作交流，传承本土非遗文化，定期邀请非遗文化专家陈倩、蒲章俊老师进校园举办讲座、教唱俚曲，丰富美育课程。充分利用社会艺术教育资源，利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设。