淄川中学2024-2025学年艺术教育工作自评结果

淄川中学2024-2025学年艺术教育工作自评结果

学校艺术教育工作主要从三个方面进行开展，一是开展校内优秀校本课程。结合学校实际利用当地优势传统文化资源，打造非遗文化进校园项目，与区文化旅游局和区公共文化服务中心建立联合机制，形成传统文化教育长期帮扶关系。二是学校非常重视艺术专业生的培养与发展。学校艺术生的升本数量占学习总体升本人数的一半，学校及艺术部不断引导学生自主发现自身具备的艺术特长优势，选择适合自己学习发展的专业方向，加上学校优良的专业师资，合理安排学科教学与专业教学的课程安排，让专业学生文化课与专业课齐举并进，有效保证学生的升本路径畅通。三是开展丰富的校园文化艺术活动与社会实践活动。每学年初学校教导处牵头制定“校园文化艺术节活动实施方案”，学校政教处、团委、艺术部与各级部积极配合，按时间节点完成开展校园文化艺术节的各项活动。

1、 艺术课程方面：构建“课程实施、科研支撑、文化引领、活动推动、环境熏陶”美育工作机制，全员、全程、全面艺术熏陶教育。侧重培养学生对美的观察力、感受力和判断力引导学生感受和了解色彩、构图、造型、声音、节奏、旋律等美的构成元素，学会用审美的眼光观察事物；培养良好品行，知善恶、明是非、懂礼仪。我校一直开齐开足音乐、美术和选修艺术欣赏等艺术类课程，系统普及美育知识，通过讲解造型、色彩、画法的设计和应用，提高学生的绘画技巧、审美意识；通过讲解乐理知识，欣赏经典音乐作品、舞蹈作品和歌曲、乐曲，掌握艺术的不同表现手法，学会如何发现美、鉴赏美、表现美，同时培养和发展艺术特长。

2、 艺术教育工作成绩显著

在本学年度我校实现区艺术节比赛成绩“四连冠”的佳绩，并在今年5月刚刚结束的区艺术节比赛中又获得全区中小学首位的好成绩，预计在下一学期依然能实现“五连冠”的佳绩。淄川中学艺术音乐教学科研成果获奖成绩斐然，在省、市、区各级各类活动评比中集体或个人共获六项奖项，成绩喜人！

3、 积极开展校园艺术活动

学校制定2024-2025学年“校园艺术节活动方案”，艺术活动项目有班级合唱节、传统文化专家讲座进校园、诗歌节、戏曲进校园、校园十佳歌手、庆元旦 迎新年师生美术书画展等活动，并根据方案时间节点有序开展。