标题: | 淄博市淄川中学 2025年劳动周实施方案 | ||
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索引号: | 11370302MB2858318T/2025-5519278 | 文号: | |
发文日期: | 2025-05-26 | 发布机构: | 淄川区教育和体育局 |
淄博市淄川中学
2025年劳动周实施方案
为贯彻落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《教育部大中小学劳动教育指导纲要(试行)》《山东省教育厅关于印发加强普通中小学劳动教育若干措施的通知》要求,决定组织开展淄博市淄川中学2025年“劳动周”教育活动,特制定本方案。
一、活动目标
准确把握社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平的培养要求,遵循学生身心发展规律,在开齐开足开好劳动教育必修课程、统筹安排好实践活动的基础上,通过组织开展系列活动,进一步拓展劳动教育实施途径,切实提高全校学生劳动素养,发挥劳动教育树德、增智、强体、育美的综合育人价值。
二、组织领导
为了有序、有效的推进活动实施,实现既定的活动教育目标,决定成立教育活动工作领导小组。
组 长:王明胜
副组长:杨鹏 张恒铂 梅冬 孙学安 陈大伟 孙翠芳
成 员:常爱江 刘洋 樊冰 李浩 陈常标 都桂武 王震 樊凯 高月龙 刘卫锋 孙长城
三、活动时间
4月29日—5月7日,各学部、班级结合自身实际情况根据活动内容,合理开展“劳动周”活动。
四、活动内容
(一)开展1次劳动主题教育活动。学校组织主题升旗仪式,各班召开主题班会,学习习近平总书记关于劳动教育的重要论述,组织班级“劳动周”启动仪式,通过多种形式让学生深刻认识劳动的本质和意义,加深对劳动的正确理解,大力继承与弘扬劳模精神、工匠精神,共同奏响劳动的时代强音。
责任部门:团委 各学部
(二)制定1张专属劳动清单。认真研读淄博市教育局《淄博市中小学学校劳动和社会劳动教育指导清单》,由教导处牵头制定《淄博市淄川中学学校劳动和社会劳动教育计划清单》。在此基础上,各级部结合学生年龄特点、学科教学内容以及本地资源等实际情况,制定具有针对性和个性化的劳动清单,并及时对学生的清单落实情况进行全面、客观的评价、反馈和展示,营造积极向上的劳动学习氛围。
责任部门:教导处 各学部
(三)学会1项新的劳动技能。参照学生个性化劳动清单,指导学生在“五一”假期期间至少掌握一项新的劳动技能。各学部要将劳动教育有机融入学生“五一”假期作业体系,注重学生在劳动过程中的真实体验和收获,引导学生将课堂所学知识与劳动实践紧密结合,深刻体验劳动的艰辛与不易,增进与父母家人的情感交流,从而更加珍惜当下的幸福生活。
责任部门:各学部
(四)参加1次劳动实践活动。组织学生在确保自身安全的前提下,积极走进田间地头、商场工厂等场所,开展“我与父母同上班”“雷锋志愿岗”等丰富多彩的劳动体验活动。引导学生在亲身实践中深入学习劳动知识、熟练掌握劳动技能,切实增强劳动体验感,拓宽劳动视野,牢固树立劳动最光荣的意识。学生参加劳动实践的具体情况需按照要求认真填写附件3《淄博市淄川中学劳动实践教育活动记录表》。
责任部门:团委 各学部
(五)开展1次劳动技能比拼和成果展示活动。各学部围绕日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动三个类别,立足自身实际条件,精心选择操作性强、趣味性高的项目开展劳动技能大比拼活动,以丰富学生校园生活,激发学生劳动兴趣。对于一些不易现场操作的项目,可通过征文、视频、手工制作展示等多元化方式进行成果展示与评选,在活动中促使学生更好地掌握劳动知识和技能,让劳动意识在学生心中深深扎根
责任部门:各学部
(六)进行1次劳动专题宣传活动。各学部结合 “劳动周” 开展的系列活动和自身特色劳动案例,充分利用校园广播、宣传栏、校园网、抖音、公众号等多种渠道,积极展开全方位、多角度的宣传,充分展示学生劳动成果和成长收获,展现学校蓬勃向上的文化风貌,营造人人热爱劳动、人人参与劳动、人人享受劳动的良好教育氛围。
责任部门:各学部 办公室
五、活动要求
(一)提高认识,加强活动规划。各学部要成立“劳动周”工作小组,结合活动内容和校内外活动计划清单,设计活动内容,结合地域特色和学部实际制定详细的实施方案,明确时间节点及职责分工,分步推进实施。
(二)做好安全提醒,保障活动安全。学部在组织开展活动时,要依据学生身心发育状况,科学合理地安排劳动强度与时长,仔细检查劳动任务以及场所设施的安全性和适宜性。对于外出实践活动,必须提前做好充分的安全提醒工作,并要求有家长陪同,切实保障学生的人身安全和身心健康。
(三)及时调度,提升活动质量。各学部、班级要严格按照制定的活动计划清单,有序推进活动的组织与实施,建立及时有效的调度和反馈机制,及时发现问题、解决问题,确保各项活动高质量完成,切实提升活动的教育效果和实际价值。
(四)及时宣传、总结和表彰。各学部在推进工作的同时,要积极通过多种媒体平台进行广泛宣传,及时总结活动经验,收集整理相关材料,包括活动中的优秀案例、学生的心得体会、照片、视频等。学校将根据各学部和个人的活动开展情况,进行全面、公正的评价和表彰,树立先进典型,发挥示范引领作用。
(五)材料上交。请各处室按照责任分工,于 “劳动周” 结束后一周内将活动总结、宣传材料(照片、视频等,可提供链接)按时提交至教导处。