淄川区教育和体育局
标题: 淄川区般阳中学2021-2022学年度艺术教育工作自评报表
索引号: 11370302MB2858318T/2022-None 文号:
发文日期: 2022-07-22 发布机构: 淄川区教育和体育局

淄川区般阳中学2021-2022学年度艺术教育工作自评报表

发布日期:2022-07-22
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中小学校艺术教育工作自评报表

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

淄博市淄川区教育体育局

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学校名称(公章):

淄博市淄川区般阳中学

 

联系电话:

13355269787

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学校类别:

普通高中

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教学班总数:

小学

0

;

初中

0

;

高中

56

;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

在校学生总数:

小学

0

;

初中

0

;

高中

2509

;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

专任教师总数:

小学

0

;

初中

0

;

高中

14

;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

自评项目

自评内容

自评记录

自评得分

存在的主要问题

改进措施

艺术课程

(30)

按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。利用当地教育资源,开发具有民族、地域特色的艺术课程,推进教学改革,提高教学质量。

音乐(课时/)

0.5

29

校本课程开发不足。

结合学校办学思想及地方文化,加强校本课程的开发和研究。如苏秦文化研究等。

美术(课时/)

0.5

综合艺术(课时/)

1

地方/学校艺术课程(课时/)

1

列出地方/学校艺术课程名称

班级合唱

 

自评项目

自评内容

自评记录

自评得分

存在的主要问题

改进措施

艺术活动

(20)

面向全体学生组织开展艺术活动,因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组,保证每周有固定的艺术活动时间,每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用学校校歌、广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等,营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。

学校开展艺术节等活动场次(/)

5

19

师资配置不足,如缺少专业民舞教师;活动时间安排紧张,各级部协调性欠缺。

合理安排活动时间,优秀利用设施场地资源,培养专业艺术教师。

每周开展艺术活动频次(/)

4

校级学生艺术社团/兴趣小组数量()

14

列出学生艺术社团/兴趣小组项目(如合唱、民乐、管乐、交响乐、舞蹈、戏剧、戏曲、美术、书法等)

合唱、民乐、管乐、声乐、播音、民舞、表演、美术、书法 、剪纸、泥塑、中国结、国画、屏风制作

艺术活动学生参与面(占学校学生总数比例)(%)

100

校园文化艺术环境基本情况

设施完善,布局合理,器材规范达标 。

艺术教师

(20)

在学校核定的编制总额内,按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师,满足艺术教育基本需求,加强教师培训,提高队伍素质。

艺术教师总数

16

专任

16

音乐

9

19

克服困难开足艺术课程,普及率力争达到95%以上。

美术

7

兼职

0

其它

0

艺术教师生师比

203

:1

教学班数与艺术教师配备比例

音乐学科

408

:1

美术学科

571

:1

艺术教师平均周课时(课时/)

10

艺术教师缺额数()

0

本学年艺术教师参加县级以上培训人数()

12

 

自评项目

自评内容

自评记录

自评得分

存在的主要问题

改进措施

条件保障

(20)

设置艺术专用教室和艺术活动室,并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。

艺术专用教室/活动室()

18

音乐()

7

20

合理科学实用。

美术()

8

其它()

3

列出艺术专用教室/活动室名称

舞蹈排练厅、书法教室、综合排练厅

艺术场馆()

1

面积()

1000

列出艺术场馆名称

多媒体报告厅

是否按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材

特色发展

(10)

发挥本校艺术教育资源优势、依托本地民族民间优秀传统文化艺术资源,形成学校艺术教育发展特色。充分利用社会艺术教育资源,利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设,学校与社会艺术团体及社区建立合作关系。

列举学校艺术教育特色发展成果

小星星艺术节工作坊一等奖

小星星艺术节作品类(绘画)一等奖 小星星艺术节作品类(书法)一等奖 小星星艺术节作品类(摄影)一等奖 小星星艺术节舞蹈比赛第一名

小星星艺术节朗诵比赛第一名

小星星艺术节戏剧比赛第一名

山东省中小学艺术展演舞蹈二等奖

10

利用我校优质资源大力发展特色项目,借助各种资源做大做强。

 

自评项目

自评内容

自评记录

自评得分

存在的主要问题

改进措施

学生艺术素质测评

(加分10)

认真组织实施学生艺术素质测评

实施学生艺术素质测评的起始学年

2015

9

缺乏有系统的测评。

建立规范系统的测试制度,有效组织测试。

本学年学生艺术素质测评的覆盖面(占学校学生总数比例)(%)

100

本学年学生艺术素质测评结果

成绩

上学期

下学期

优秀(%)

90

92

良好(%)

10

8

合格(%)

0

0

不合格(%)

0

0

自评结果

总分

106

等级

优秀