淄博第十五中学2025-2026学年度第二学期工作计划要点

淄博第十五中学2025-2026学年度第二学期工作计划要点

 

2025-2026学年度第二学期，淄博第十五中学将以党的二十大和二十届三中、四中全会精神及习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在区委区政府和区教体局的坚强领导下，全面贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人根本任务，持续强化责任担当，着力提高教育教学质量，努力打造高品质教育民生品牌，推进各项工作持续健康发展，办人民满意的教育，助力“学在淄川”品牌建设。

一、持续加强党组织建设，引领学校工作健康有序开展

1.持续深化党组织建设与巡察整改。抓实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等制度，确保频次达标、程序规范、实效突出。精心设计主题党日，落实常态化的谈心谈话和党内关怀帮扶机制。狠抓巡察反馈整改。将落实区委巡察组反馈意见的整改工作作为本学期首要政治任务和当前工作的重中之重，以整改为契机，举一反三，查找制度漏洞与工作短板，推动整改成果转化为治理效能。优化党员发展管理，坚持高标准、严要求，做好党员发展工作，加大在优秀青年教师、骨干教师中培养和发展党员的力度，不断壮大入党积极分子队伍。

2.持续强化党员教育培训。坚持将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为党员教育的核心内容。以即将开展的树立和践行正确政绩观学习教育为契机，通过集中学习、专题研讨、个人自学等多种形式，引导党员干部深学细悟党的二十大及历次全会精神，真正做到入脑入心、指导实践。

3.持续推进党风廉政建设。开好党风廉政工作会议和党风廉政谈话工作，进一步强化思想政治引领，不断强化党员干部职工的政治理论素养，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。抓好重点岗位环节风险防范，推动各处室级部精准查摆廉政风险。聚力打造清廉学校先行示范校，培育“崇廉育人”廉洁文化建设品牌，建立廉洁文化宣传阵地，营造风清气正的教书育人环境，推进学校工作作风和精神面貌实现新转变。

4.持续抓实意识形态工作。不断加强师德师风建设、强化思想政治课、提高课堂教学水平、严肃课堂纪律，加强教学管理，充分发挥教师关键作用，以积极健康内容占领课堂主阵地，使课堂成为立德树人、传播主旋律、激发正能量的主渠道。用好各类阵地建，强化意识形态宣传力度，以从严从实的作风，紧抓“三大阵地”，促进意识形态工作更好更实开展。

5.持续擦亮“君子力行 红心铸魂”党建品牌。推动党建品牌建设与学校中心工作深度融合。将品牌创建活动融入教育教学、德育管理、教师发展全过程。深化“家校社协同育人”机制，探索党组织在其中发挥引领作用的有效路径。积极运用新媒体平台，宣传品牌创建中的优秀案例和先进党员事迹，组织开展“党员上红课”活动，讲好十五中党建故事，提升品牌影响力和辐射力，使党建品牌真正成为引领发展、服务师生的响亮名片。

二、深化教育教学改革，全面提升教育教学质量

6.不断强化学科团队建设。优化“三级联动”学科团队体系，校级教研组每月开展2次教学研讨，开发3-5个学科精品资源包。在各备课组推行“1+1+N”模式，每周1次集体备课，学期末完成2个课例打磨。青年教师成长营落实“五个一”任务，组织1次教学基本功大赛。强化名师工作室建设，完成1项市级课题立项，开发特色课程，开展2次跨校公开课或专题培训，举办1次校级成果发布会。

7.深化教育科研与学科教研。推行“问题链式”主题教研与闭环跟踪机制，各学科组每学期聚焦2-3个教学真问题，实施“微课题+课例研究”双轨驱动模式，科研管理实行三级联动。计划每月开展1次学科大教研活动，同时邀请区教研员入校指导，组织开展沉浸式教研和骨干教师跟岗学习。进一步完善学科资源库，实现校内资源100%共享。

8.构建“学”为中心课堂范式。推广“五步自主探究”课堂模式，落实“目标导学→自主学习→合作探究→展评提升→达标检测”流程，构建“三精课堂”标准，试点“双师课堂”和“智慧课堂”实践。

9.细化教学常规管理。落实三级巡课制度，做到校级领导每日巡课1次，级部主任每周巡课2次，教研组长每月听评课3节。

健全完善教学常规落实“周反馈、月通报”机制，包括：量化考核教学设计、作业批改等环节，每周级部反馈，每月教研组反馈等环节。

10.优化课堂考核评价机制。通过量化“学为中心”课堂实施反馈，引导教师主动进行教学反思，并撰写教学随笔和和教学效果分析，促进教学质量提升效果，适时推行“星级教师”评选。

11.扎实推进特色课程建设。积极开展包括劳动教育与综合实践在内的特色课程，通过组织非遗文化体验、“蒲文化”研学、校园责任田种植等，完成本学期的实践任务。成立超10余个学生特色社团，通过举办“校园文化艺术节”，实施“阳光体育2.0计划”、组织参加机器人竞赛等，促进学生艺体素养和信息科学素养提升。

12.全力备战2026年中考。扎实落实初四毕业年级三轮复习规划，通过建立跟踪档案、每两周与家长进行一次沟通等有效形式精准落实临界生“一生一策”辅导。适时召开中考备考动员会、模拟考试分析会和考前心理指导等活动。同时，申请区教研室“订单式”指导，组织骨干教师参加中考研讨会，助力质量提升。

三、持续强化德育工作，开辟学生管理特色发展道路

13.强化班主任队伍建设。完善班主任队伍机制建设，通过实施班主任梯级成长工程，确保班主任队伍的稳定与壮大，在校内形成班主任竞争上岗的良好局面，为学校的长远发展奠定坚实的基础。严格按照“责任心强、品行端正、热爱学生、熟悉德育工作”的标准，选拔优秀教师担任副班主任，充实到班主任队伍中，形成“老带新、强带弱”的队伍结构。注重班主任综合能力的提升，通过多元培训、班主任论坛、优秀班主任风采展、班级管理案例分析研讨等形式，提升班主任的专业素养与班级管理能力。

14.构建各级部分层育人框架。深入推进“君子文化”主题教育深入开展，结合学生特点，明确学校君子品格核心内涵为“礼、信、勤、善、勇、毅”等六大方面。围绕这六个方面的内涵，明确各年级培养重点，实施分层德育教育，六年级侧重“礼”和“信”的养成，七、八年级侧重“勤”和“善”的培养，九年级侧重“勇”和“毅”的锤炼，实现梯度推进、循序渐进。

15.创新开展系列主题教育活动。邀请校内优秀教师、校外专家、道德模范等开展讲座，引导学生理解君子精神的时代价值，实现“君子讲堂”常态化。每月开展1次“君子文化”主题班会，结合班级实际设计活动形式，实现主题班会序列化。开展包括君子诗文朗诵会、“君子之星”评选、君子主题黑板报评比以及“我们的节日”系列活动等在内的系列活动，将君子文化与传统文化深度融合，实现特色活动品牌化。

16.积极构建立体育人模式。定期举办家长学校讲座、召开家长会、举行家委会活动。做好家访工作，形成家校共育合力。深入开展社区教育，利用德育社区资源对学生进行全方位教育。

17.切实加强学生心理健康教育。积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境，安排具备心理咨询资质的教师对学生定期开展心理疏导教育，通过开通心理咨询热线、设立心理咨询信箱以及聘请专业人员到校进行心理疏导和培训等形式，指导学生养成积极健康的心理状态。

18.认真做好家庭经济困难学生资助工作。完善经济困难学生帮扶机制，开展教育扶贫和学生资助工作。构建资助与心育并举，“育人”与“育心”并行的资助育人新体系，提升资助的价值引领功能和育人实效。同时做好学生资助工作的档案管理，保证档案真实健全。

四、提高行政服务效能，确保学校各项工作高效运转

19.高效开展行政服务工作。按时流转区教体局等上级机关下发的各类文件和会议通知，并严格按照文件和通知要求做好贯彻落实工作，积极为学校领导决策提供有益的信息和建议，确保上级文件和会议精神走上由印制下发到落实反馈的闭环流程。

20.切实强化作风效能建设力度。与全体教职工签订2026年的《作风效能建设承诺书》，确保学校全体教职工切实遵守上级作风效能建设的有关规定。严格考勤管理，严格按照六届二次教代会上通过的《淄博第十五中学考勤请假制度》，对教职工考勤情况作进一步规范要求，重点加大教职工工作期间查岗力度，维护学校正常教学秩序和公平工作环境，并将考勤结果计入教职工个人绩效考核。

21.努力提高办文办会质量。认真组织、召集党总支会议、校长办公会、教职工大会等各项重大会议，精心准备会议方案、领导讲话和相关总结。不断规范学校内部文件的起草撰写，提升学校整体办文办会质量。

22.精准把握人力资源信息。准确掌握教职工的人事信息并适时进行更新调整，对于上级部门和学校领导要求提供的各类人事信息报表，切实做到精准无误，同时为教职工年度考核、师德考核、评先树优、交流轮岗、分级竞聘、核编定岗、办理退休、从教30年荣誉证书等工作提供优质服务，持续激发学校人力资源的旺盛活力。

23.持续加大宣传工作力度。进一步加大宣传工作力度，及时挖掘学校的亮点特色工作，同时选派相关人员参加上级组织的各类宣传工作培训，加大与区教体局对口科室及有关媒体的交流力度，实现学校对内对外宣传工作再上新台阶，同时做好校园信息安全管理，规范网络信息发布，防范网络舆情风险，及时回应社会关切，持续树立学校在社会上的良好形象。

24.不断提升档案管理水平。围绕学校各项重点工作，认真做好各类电子档案和纸质档案的保存管理，特别是涉及学校发展历程、重大事项与关键决策的档案材料，在保存好原稿的基础上，做好备份，为学校今后查档溯源保留好第一手资料。

25.扎实开展文明校园创建工作。紧紧围绕文明校园“六个好”，扎实开展文明创建工作，进一步强化教职工和未成年人思想道德建设，积极培育和践行社会主义核心价值观，扎实开展“爱淄博.随手拍”、深入社区、学校、文明实践站和公共文化场所等地的文明创建活动，不断提升学校精神文明工作水平。

26.实现校园文化建设新跃升。在学校校史馆建成的基础上，对校园文化元素进一步梳理整合，实现校园显性文化和内涵文化相辉映，制度文化与人文文化相传承的良好格局。

五、精细做好后勤服务工作，为师生提供优质后勤保障

27.认真做好后勤保障工作。对校园环境、校内设施、办公用品、师生用水等提前进行维护和准备，严格把好日常经费使用关，杜绝一切浪费现象的发生。从学校实际出发，严格核算，合理开支，统筹兼顾，保证重点。严守财务制度，严格采办手续，积极推行财务公开，增强财务工作的透明度。

28.切实加强学校资产管理。完成包括学校各项公共资产的清查登记和保管保存工作，并建立动态管理机制，确保学校资产不流失，切实为学校教育教学工作服务。

29.加强后勤队伍和管理制度建设。克服工作人员年龄老化等不利因素，不断提升自身素质和业务水平。多渠道倾听师生的意见和建议，及时进行处理和反馈，提高服务质量和效率。不断完善各项后勤管理制度，规范各项工作流程，认真落实岗位责任制，做到分工明确，职责明晰，事事有人做，人人有事做。

30.加强学校物资节约工作。抓好师生爱护公共财物、节约水电等工作。加大师生节约意识宣传力度，倡导勤俭节约，反对铺张浪费。加强学校物资管理，完善物资出入库登记制度，做到账物相符。定期对库存物资进行盘点，提高物资的使用效率，做好防火、防盗、防潮等工作，确保物资的安全。

六、下大气力抓好校园安全工作，确保校园安全稳定

31.严格落实安全责任主体。健全完善各项安全工作制度，修订《学校安全管理定人定岗定时定责工作实施方案》及责任清单等文件，明确职责，强化职责追究，层层签订安全目标责任书，为做好学校安全工作提供有力的监督约束机制。

32.强化校园安全常规管理。按规定配齐专职保安员及防卫器械，组织校园安全管理人员和安保人员进行安全知识培训。严格执行校门口出入制度，加强校园24小时巡查制度。学生上、下学期间，严格执行学校领导带班、教师值班制度。全力做好学校消防、交通、校舍、反恐防暴、防溺水、防欺凌、食品卫生、实验室安全以及校园周边环境等方面安全隐患的自查自纠、督查检查工作。

33.认真做好校园安全风险防控工作。严格落实“校长走流程”制度，每天进行校园安全检查，对重点部位、重点时段、重点人员、重要环节进行重点检查，做到全方位、全覆盖，不留死角，不留盲区。健全完善安全风险清单及责任清单，协调做好部门之间联合检查，积极协同政府、公安、消防、交警、食药监等部门，落实部门对校园安全监管责任，履行好各自对校园安全监管职责。

34.扎实开展安全应急演练工作。健全完善学校应急工作体系，做到应急经费、人员、物资保障到位。根据学校安全工作形式，建立健全校园防暴、防火、防溺水、防震、防踩踏、防食物中毒、防交通事故、防自然灾害、防公共卫生等学校应急预案，定期组织各类应急演练，切实做到预案和演练可操作性强、能取得实效。

35.积极开展师生的安全教育。结合“安全教育日”、“防震减灾日”和“全国消防日”等重点时节及季节特点，配合政教处开展好防溺水、防火、防震等安全知识宣传教育工作。严格落实“1530”安全提醒机制，依托“安全六校长”，及时应对突发安全事件。

36.强化校园周边环境综合治理。加强以公安民警为主导，协辅警、学校、保安员、教职员工和群防群治力量共同参与的常态化“护学岗” 建设，加大师生安全工作宣传教育力度，完善与驻地部门的联席会议制度，加强部门交流，扎实推进校园周边安全综合治理工作深入开展。

37.细致做好食堂安全管理工作。围绕食材采购、储存、加工、清洗消毒、留样等关键环节，强化全流程管控，坚决守住食品安全底线。严格执行“日管控、周排查、月调度”制度，每日对食堂各环节进行全面检查，做好检查记录；设立了膳食管理委员会及膳食监督家长委员会，学校定期组织召开会议，对食堂的食品安全、卫生状况、服务质量等进行实时监督，及时反馈师生的意见和建议。

七、充分履行工会各项职能，维护教职工合法权益

38.切实加强工会自身建设。组织工会干部参加业务培训，提高工会干部的组织协调能力和服务意识。完善工会各项规章制度，加强工会经费管理，确保工会工作的规范化、制度化。加强工会宣传工作，通过学校微信公众号等平台，及时宣传工会工作动态和教职工的先进事迹。

39.积极维护教职工合法权益。加强与学校行政的沟通与协商，参与学校重大决策的讨论和制定，维护教职工的民主权利。关注教职工的工作和生活需求，及时了解教职工的意见和建议，认真落实“五必访”制度，积极为教职工排忧解难。关心退休教职工，依据上级要求，组织好有关活动，做好重大节日的慰问工作。

40.积极参与学校民主管理。组织教职工参与学校的民主管理，通过教代会等形式，对学校的重大事项进行审议和表决。加强对学校校务公开工作的监督检查，确保学校各项工作的透明度和公正性。加强教代会提案的征集、处理工作，建立畅通的教职工意见反馈渠道，对提案的处理进行跟踪反馈。

41.不断丰富教职工文化生活。开展形式多样的文体活动，组织参加上级组织的基本功技能比赛等。积极参与学校的评优评先，师徒结对工作，培树身边的先进典型，提高教职工的综合素质。做好女教职工工作，维护女教职工的特殊权益，开展为女职工服务等活动，发挥女性人才作用。

42.大力提升师德师风建设水平。组织教职工学习师德师风相关文件和法律法规，提高教职工的职业道德水平。开展师德师风主题教育活动，通过师德教育周、师德集中教育月等形式，弘扬高尚的师德师风。建立师德师风监督机制，加强对教职工师德师风的监督检查，对违反师德师风的行为进行严肃处理。

八、持续推进团队工作，增强团组织育人效果

43.筑牢国旗下讲话思想教育阵地。本学期重点安排学校中层副职围绕每个月份的时间特点进行国旗下讲话，通过升旗仪式这一重要教育阵地，引导学生自觉践行社会主义核心价值观，争做新时代“少年君子”。

44.切实增强团队组织凝聚力。健全学校团委、班级团支部的组织体系，配齐配强团干部，明确职责分工。做好少先队与共青团衔接工作，规范少先队大队、中队、小队建设，强化少先队仪式教育，夯实团队组织基础。落实“三会两制一课”制度，按时召开支部大会、支委会，落实团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度，按时开展团课学习。每月开展1次支部主题团日，每季度开展1次团干部集中培训，提升团干部政治素养与工作能力。

45.持续规范团员发展工作。坚持把政治标准放在首位，实行“支部推荐—年级审核—团委考察—公示—上级审批”五级流程。落实入团申请、谈心谈话、培养考察、民主评议、入团宣誓等环节，做到公开、公平、公正，杜绝违规发展。注重入团积极分子培养，规范团员日常管理。

46.积极开展丰富多彩的团队活动。紧扣2026年上半年重要节日与时间节点，开展主题鲜明、形式多样、贴近学生的实践活动，以活动育人、实践育人，引导学生在活动中成长，在体验中发展，为学生特色发展和终身发展搭建平台。

 

 

 淄博第十五中学

2026年2月26日