淄川区北关小学2021-2022学年度第二学期学校工作计划

淄川区北关小学

2021-2022学年度第二学期学校工作计划

 

2021-2022学年度第二学期,淄川区北关小学坚持立德树人的根本任务，以做人民群众满意的教育为目标，紧密围绕区教体局“四大任务”，践行社会主义核心价值观，秉承“立德求真”办学理念，实施“一一三三五”新思路，推进教育工作高质量发展。

（一）坚持一个核心：突出教育质量核心地位

教育质量是学校的生命线，教学是学校的中心工作，育人是核心。新学期，要进一步突出教学质量核心地位，做足做好教学基本功，确保教学质量稳步提升。坚持教学质量“一把手”负责制，落实教学常规“四三三一”管理模式，强化过程管理和教学指导，完善教学质量监控制度，优化备课及课堂教学评价标准，着力推进作业教研和作业设计改革，提升作业精准指导作用，改进教学辅导反馈机制，提高学生学习兴趣和能力。

一是上好开学第一课。做好学生收心教育和心理疏导，开学第一周安排学习情况检测，召开质量分析会，做好问题汇总和整改，巩固学生前段时间学习成果。创新举行开学典礼，利用开学有利时机，对学生进行各项常规教育，培养学生良好的学习习惯和行为习惯。

二是落实精细化教学管理。及时修订完善《教职工考核细则》《班级考评细则》，发挥评价机制的激励作用，不断完善学校精细化管理制度，加大巡查巡视、考评考核力度，发挥正面引领作用，提升精细化管理水平。

三是坚持问题导向，妥善化解教学中各种问题。落实学校领导班子挂包级部制度，帮助解决教学中的实际问题。实施定期检测制度，进行质量分析，精准查找问题，彻底改进提高。坚持真教研、真研究，直面教学困惑，发挥团队集体智慧，真正解决实际问题。

四是规范常规，提高质量。集体备课和个人独立备课相结合，集体备课时，备课组成员要从培养学生能力发展，优选教法、学法等方面进行研讨，充分发表见解，优化教学设计，充分发挥集体的智慧，形成每个教师的主教案，教师们要在这个主教案上结合自己的教学风格及所教班级的学情，进行个性化的二次备课。作业要在落实以“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有改必评、有错必纠”上下功夫，作业的布置、设计、批改力求科学、客观、有效。

（二）稳步推进一个创建：做好争创全国义务教育优质均衡发展区各项工作

安排专人负责，不与教学工作相冲突，积极做好电子档案建设、功能教室使用与维护、过程性材料规等重点工作。认真对照《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》，按照《淄川区创建全国义务教育优质均衡区工作方案》要求，逐一对照，查缺补漏，认真整改到位，按时完成各项目标任务。

（三）落实三个特色项目建设：书香校园建设，阳光体育运动校园，特色校本课程建设

一是强化书香校园建设。通过读书节活动、国学小名士评选、全科阅读推动以及作文竞赛等系列活动，营造浓厚的读书氛围。在已经荣获淄博市书香校园、淄博市全科阅读实验学校、山东省规范汉字书写教育特色学校、全国阅读教育先进集体的基础上，继续向全国知名读书校园目标奋进。

二是推进阳光体育运动。规范“阳光大课间”活动，推进篮球特色项目，从小培养学生健身运动的好习惯，让学生终身受益。2022年，立足体育发展实际，专题交流研究增设诸如网球、手球、轮滑等体育特色项目，让阳光体育校园特色更加名副其实。

三是抓实校本特色课程建设。科技教育创新与智慧校园建设做好紧密结合。充分依托山东大学资源优势，做好创新型人才一体化基础性实践研究，机械臂纳、商汤科技等纳入校本课程，让全体学生的科技素养得到整体的发展。积极参加各级科技比赛活动，力争取得优异成绩。

（四）打造三支教育团队：名优教师团队，管理干部团队，班级管理团队

一是理念提升。推荐专业书籍和理论书目，教师幸福阅读促进专业成长，教育理念提升。实现教师读书常态化，撰写心得常态化，定期组织读书沙龙，分享读书感悟，共享读书之乐。

二是高层引领。选拔骨干教师组成精英团队，到北京、上海、广州等先进城市跟岗培训，系统学习，让国内知名教育专家予以引领，并广泛辐射，加快教师成长步伐。

三是实践锤炼。坚持德才兼备、群众公认、注重实绩原则，构建竞争择优用人制度。2022年，深入开展管理中心人员竞聘、校级名师评选、经典课例打造、优秀学科团队建设等活动，搭建展示才华舞台，激发团队发展活力。

（五）提升学生五种素养：科学文化素养、行为习惯素养、实践能力素养、健康生活素养、创新发展素养

一是弘扬中华优秀传统文化。持续开展诵读经典、红歌传唱、励志宣讲活动，举办国学小名士、国学小达人、诗词大赛等，强化未成年人思想道德建设，提升学生科学文化水平。

二是创新开展体验式教育活动。通过主题班会，开展爱国主义教育、生命教育、劳动实践教育、安全卫生知识教育；利用传统节日、重大纪念日教育时机，对学生进行爱党教育、感恩教育、吃苦精神教育，提升学生综合素养。

三是探索创新学生成长激励机制。探索实施红领巾奖章、红领巾岗位激励、红领巾实践激励等制度，开展优秀少先队员、少先队集体评选表彰活动。探索“星级中队”评选活动，营造有序竞争、紧张活泼、和而不同竞争氛围，增强集体荣誉感和自豪感。

（六）提高政治站位，全面从严治党，加强党风廉政建设

一是落实党风廉政建设主体责任清单管理。二是抓好党员学习教育系列活动，切实入脑入心，真正实现教育触及心灵，解决实际问题。三是做好党建常规工作，做到规范有序、与教育教学工作相互促进、共同发展。四是严格抓好工会、纪检监察、少先队、财务等一系列工作，务求实效。实现学校所有工作既受到党的思想统领、组织保证、纪律监督，又为学校核心教学工作保驾护航。

（七）坚持严细实高，强化校园信访安全管理，积极打造平安和谐校园

安全稳定工作是学校一切工作的前提和基础，要始终把信访维稳和安全工作摆在重要位置，扎实落实各项工作，确保安全工作不出问题。一是抓好信访维稳工作。坚持预防在先，防患于未然，做好矛盾纠纷等排查工作，按时上报学校维稳信息、矛盾纠纷排查表，认真落实日报告、零报告制度，严格按照上级要求开展工作，确保信访维稳工作不出问题。二是抓好校园安全工作。进一步统一思想，提高认识，从思想上、行动上高度重视安全工作，思想上时时刻刻拧紧安全弦，行动上抓好每个安全细节。坚持“工作精细，排查到位，教育引导，应急演练”工作措施，切实抓实安全工作。