淄川区北关小学2025-2026第二学期美育工作计划

淄川区北关小学

2025-2026第二学期美育工作计划

 

为持续推进我校美育工作高质量发展，落实立德树人根本任务，结合上学期美育工作存在的问题与不足，立足学校实际，明确本学期美育工作目标、重点任务和具体措施，切实提升学生审美素养和综合素养，特制定本计划。

一、指导思想

全面贯彻和落实党和国家的教育方针，以立德树人为根本任务，落实文艺工作座谈会精神，把培养和践行社会主义核心价值观融入学校美育全过程。坚持“以环境美育为基础，以艺术为重点，以自我为途径”的基本思路，以全面提高学生素质为着眼点，以学科特色课程实施和社团活动为亮点，以丰富多彩的美育活动为载体，引领学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、培养深厚的民族情感、激发想象力和创新意识，培养造就德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作目标

1.夯实艺术教学基础，优化教学方法，提升艺术课程教学质量，确保学生掌握基本的美育知识和技能，培养学生的审美意识和艺术素养。

2.深化学科美育融合，推动各学科与美育有机结合，挖掘各学科美育元素，实现“以美育人、以文化人”的育人目标。

3.优化校园美育环境，丰富校园美育文化，营造浓厚的美育氛围，让学生在潜移默化中接受美的熏陶。

4.丰富美育活动形式，打造特色美育活动品牌，提升活动实效性，培养学生的审美能力、创造能力和实践能力。

5.加强教师美育素养培训，提升教师美育教学能力和自身审美品质，发挥教师的示范引领作用。

6.整合校内外美育资源，推动家校社协同育人，形成美育工作合力，提升我校美育工作整体水平。

三、重点工作及具体措施

（一）强化艺术教学，提升教学质量

1.严格落实课程计划，开齐开足音乐、美术、艺术欣赏等艺术类课程，杜绝挤占、挪用美育课时的现象，确保课时达标、教学有序。

2.优化教学内容和教学方法，鼓励艺术教师创新教学模式，结合学生年龄特点和兴趣爱好，引入多媒体教学、情境教学、实践教学等方式，注重培养学生的想象力和创新意识。美术课重点加强绘画、手工等实践教学，音乐课重点开展合唱、乐器演奏等训练，提升学生的艺术实践能力。

3.加强艺术学科教研活动，每周开展1次校级教研，组织教师参与区、市两级美育教研、培训和竞赛活动，开展公开课、示范课、评课议课活动，交流教学经验，提升教师教学水平。

4.完善艺术教学评价体系，注重过程性评价和综合性评价，将学生的艺术表现、实践能力、审美素养纳入评价范围，激发学生学习美育的积极性和主动性。

（二）深化学科融合，拓宽美育途径

1.组织各学科教师深入学习美育相关知识，引导教师树立“学科美育”理念，结合自身学科特点，挖掘教材中的美育元素，制定学科美育教学目标和教学方案。

2.推动各学科与美育深度融合，开展“学科美育融合”教学设计比赛，鼓励教师探索多样化的融合方式。语文、英语学科注重语言美、意境美的渗透；数学、科学学科注重逻辑美、自然美的挖掘；体育学科注重体态美、运动美的培养；道德与法治学科注重心灵美、行为美的引导，实现全方位美育育人。

3.开展“美育进课堂”系列活动，每个学科每月至少开展1次美育主题教学活动，通过课堂教学、实践操作、成果展示等形式，让学生在学科学习中感受美、鉴赏美、创造美。

（三）优化校园环境，营造美育氛围

1.持续推进校园绿化、美化、净化工作，维护校园环境卫生，修剪绿植、整治校园角落，打造整洁、优美、和谐的校园环境，提升校园环境的审美价值。

2.丰富校园美育文化载体，更新校园宣传橱窗、美育文化墙内容，定期展示学生美术作品、书法作品、艺术实践成果；校园广播站每周播放经典歌曲、美育知识、优秀艺术作品介绍，营造浓厚的美育氛围。

3.打造班级美育文化，引导各班结合班级特点，布置班级文化墙、学习园地，融入美育元素，开展“最美班级”评选活动，让班级成为学生感受美、践行美的重要场所。

（四）丰富活动载体，打造美育特色

1.开展特色美育社团活动，组建绘画社、合唱社、手工社、书法社等美育社团，聘请专业教师指导，定期开展活动，培养学生的艺术特长。本学期计划开展社团活动15次，期末举办社团成果展示会。

2.举办各类美育主题活动，结合节日和校园实际，开展“校园艺术节”“书法绘画比赛”“经典诵读大赛”“校园歌手大赛”等活动，丰富学生的课余生活，提升学生的审美能力和实践能力。本学期计划开展各类美育活动6-8场，确保每位学生都能参与其中。

3.加强社会实践美育，组织学生走进博物馆、公园等场所，开展研学实践活动；组织学生参与社区美育志愿服务、公益劳动等活动，引导学生在实践中感受美、创造美，培养学生的社会责任感和审美情怀。

（五）强化教师培养，发挥示范作用

1.加强教师美育素养培训，组织全体教师参与美育专题培训、讲座，邀请美育专家进校园指导，提升教师的美育教学能力和自身审美品质。

2.加强师德师风建设，要求教师为人师表，注重自身仪表、语言、行为美，在日常教学和生活中为学生树立良好的榜样；开展“德真美育教师”评选活动，发挥优秀教师的示范引领作用。

3.鼓励教师参与美育相关的教研、竞赛活动，支持教师开展美育课题研究，提升教师的美育专业素养和科研能力。

（六）整合资源，构建协同育人机制

1.加强家校协同，通过家长会、家长学校、班级群等渠道，向家长宣传美育的重要意义，引导家长重视家庭美育，鼓励家长陪伴学生参与美育实践活动，形成家校共育合力。

2.整合校外美育资源，与当地美术馆、博物馆、艺术培训机构等建立合作关系，邀请专业人士进校园开展讲座、指导活动，组织学生走进校外美育基地开展研学活动，拓宽美育途径。

3.加强与兄弟学校的交流合作，借鉴先进的美育工作经验，开展美育交流活动，提升我校美育工作的整体水平。

四、保障措施

1.组织保障：成立美育工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，各科室负责人、艺术教师、各班主任为成员，明确职责分工，统筹推进美育各项工作，确保工作有序开展。

2.经费保障：合理安排美育工作经费，用于美育课程建设、教学设备购置、活动开展、教师培训、校园环境美化等，为美育工作的开展提供有力的经费支持。

3.考核保障：将美育工作纳入教师绩效考核、班级考核范围，制定科学的考核评价标准，定期对美育工作开展情况进行检查、考核，确保各项工作落实到位。

4.安全保障：加强美育活动安全管理，制定活动安全预案，落实安全责任，对学生进行安全教育，确保各类美育活动安全有序开展。

五、工作安排

时间	重点工作
3月（开学初）	制定本学期美育工作计划；召开美育工作会议，明确工作任务；布置校园美育环境；组建美育社团。开展艺术学科教研活动；开展“美育进课堂”启动活动；举办书法绘画比赛.
4月	开展美育专题培训；举办春季美育艺术节；组织学生开展校外美育研学活动；
5月	开展学科美育融合教学设计比赛；开展经典诵读大赛；邀请美育专家进校园指导。
6月（期末）	举办美育社团成果展示会；开展美育工作考核评价；总结本学期美育工作，梳理经验和不足；制定下学期美育工作初步计划。

本学期，我校将以本计划为指导，凝心聚力、真抓实干，不断创新美育工作方法，丰富美育工作内容，提升美育工作实效，努力打造我校美育工作特色，促进学生全面发展、健康成长，推动我校美育工作再上新台阶。

 

 

淄川区北关小学
2026年3月