淄川区昆山学校 2022-2023 年度学校工作总结

淄川区昆山学校 2022-2023 年度学校工作总结

 

学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。一年来学校上下凝神聚力，坚持党建引领，以教学为中心，强化学校管理，不断提升办学质量，努力追寻学校工作新样态。

一、学校管理，民主规范。

1.党建工作，筑牢红色堡垒。一是努力构建创新型党组织。开展党员志愿服务等活动，将党建工作与师德师风建设紧密结合。二是创新党建工作载体，依托党史学习教育等活动，使学习常态化。

2.依托章程，实现民主管理。一是明确工作职责。校务委员会、学术与师德委员会、家委会各负其责。二是管理民主有序。达到凡事有准则，凡事有程序，凡事有监督。三是打造管理团队。定期举行中层管理干部理论读书会等。

二、教育教学，稳步提升。

1.强化落实，夯实教学常规。落实校领导带头执教示范课，开展“教学常规大比'晒’”等特色检查评比;依托学校公开课等活动扎实开展教研活动强化实效。

2.深化教研，助力内涵发展。2021年学校的一项省级课题，三个区级课题顺利结题;新立项两项区级课题。

3.德育工作，创新育人模式。一是依托“二十四节气”

融入德育活动，开展节气诗词大会等，完善“四季携节”、“月涵主题”德育体系，将文明礼仪、劳动教育等主题活动巧妙融合。

三、办学条件，持续优化。

1.科学投入，实现有效发展。一是美化校园环境。投资近两万元种植花木，设置移动花圃等。二是完善教学设施。先后投资6.9万元更换部分课桌凳、图书、暖气设施，打造特色班级德育阵地。

2.主题文化，厚植精神沃土。

（1）打造走廊主题文化。巧妙利用其特有空间结构，让每一面墙都会说话，充满生机营造浓郁文化氛围，走廊让校园在文化细节上得到彰显升华。

（2）打造习惯主题文化。当文明成为一种习惯，当人们相互信赖成为一种习惯，当人与人互相关爱成为一种习惯我们理应改变他人，用自己正确的行为去感染他人，当文明成为一种习惯在我们身旁传播，夜不闭户，互相关爱的美好社会便不会是梦想！人们将用我们的力量去关爱每一个人，感染每一个人，改变每一个人。

（3）打造安全主题文化。内容上包括防疫、防溺水、防校园欺凌、防触电等设计到学生生活、学习的各个细节，涵盖的安全知识的方方面面，图板上安全知识以形象、具体的描述，生动有趣的漫画，通俗简洁语言，指导少先队员时刻注意在学习和生活中的安全，让学生养成良好的习惯。增强学校安全知识氛围，在校园里营造出人人讲安全、人人都是安全员的氛围，通过文化墙安全氛围打造，增强学生们安全预防意识、疫情防控意识，让大家了解出于安全事故危险前期的正确做法，减少故事危险的扩散，提高遇险自救、科学防疫能力。

（4）打造入学、毕业主题文化。正衣冠、行拜师礼、师生宣誓仪式依次进行，激励学生学做一个干净整洁、谦逊好学、尊师重道的人，承中华骄傲，做铮铮少年。

四、师资队伍，积极向上。

1.提升修养，培养“慧心”教师。通过开展最美教师评选、师徒汇报课、青年教师论坛等形式着力培养“有职业操守，有学科素养，有生命温度”的教师队伍。

2.成立团队，实现专业发展。。按照学科团队、青蓝工程、课程融合“三线结合”思路，建设骨干教师等团队，促进教师专业发展;实施教师发展“专业阅读+专业写作+专业共同体”三结合模式、“术业专攻”政策，打造“最近成长路”;实行科研“小专题工程”，培养学科领袖。

一年来有12名教师先后获得淄博市教学能手、淄博市教坛新秀、淄博市学习之星、淄川区教学能手、教坛新秀、骨干教师等荣誉称号，在区青年教师专业素养比赛、区优质课评选中，8 人获一等奖。

五、学生素养，绽放精彩。

1.读书写作，提升文化素养。一是开展“诵读经典”等特色读书活动，展示读书成果。二是学科表达。创编班级文集、读书绘本等，提升学科素养。

2.特长突出，绽放艺体精彩。通过外聘教师、组建社团，开展校园艺术节、足球节等活动使学生精彩绽放。在21年参加的各级各类比赛中中，有5人次获省级奖励，36 人次获市级奖励，62人次获区级奖励。

六、特色发展，精益求精。

学校不断挖掘内涵，创新发展，构建课程体系。

1.主题浸润式课程。打破学科壁垒，在同一时间段内围绕某个主题课程开展浸润式教育。深化《美妙的春天》《多彩的秋天》两大季节课程，《陶瓷文化》《环保文化》两大特色课程，校园读书、艺术、足球、科技节四大节日课程。

2.自主选择式课程。开展“快乐星期三”活动，落实自主选择式校本课程项目，实行“超市教育”模式，自主“选购”课程。

3.劳动体验式课程。一是自主志愿项目。开展“陶瓷生产我参与”等自主体验项目。二是劳动种植项目。通过乡村结对等项目的建设，为学生搭建农耕文化体验平台。

2021年以来学校被评为山东省卫生先进单位，淄博市青少年科技创新大赛优秀组织单位、淄博市儿童青少年近视防控试点学校、淄博市无烟学校、区德育工作先进单位、区先进基层党组织;学校的《陶瓷韵 蕴乡情》被评为市“终身学习品牌项目”，获得区“小星星艺术节”总成绩第五名;在“区长杯”足球比赛中分别获得小学男子乙组亚军、甲组季军和小学女子乙组第五名优异成绩，并获得体育道德风尚奖。

七、工作举措及打算

新学期，我们将围绕区教体局《强化学校内涵管理促进教育高质量发展实施方案》提出的要求，实现四个新突破。

(一)学校管理，实现新提升。

1.项目管理，协同并进。完善“集体决策、责任到人、任务驱动、过程推进、效益评价”的学校管理体制，建立课程、活动、管理、实践育人等项目组，定岗定责。

2.清单管理，强化落实。学校各科室形成年度、月度清单，厘清中层、班级、教师的目标任务。进行月汇报，坚持问题导向，让责任清单制管理落地生根。

(二)教育教学，实现新突破。

1.教育科研，求新唯实。立足省市区级课题、合作申报的市小学语文学科教研基地等，扎实开展研究工作。深入调查研究，申报市区级课题不少于五项。

2.课程建设，不断融合。学校继续立足“慧心”教育，不断丰富三大课程层次，四大课程模块，促使“三层四类”课程体系的充分融合。

3.师资队伍，共同成长。继续做好“三线结合”，将青蓝工程、层级培养等融合到相关团队发展中。

(三)德育工作，实现新融合。

1.传统文化，传承发扬。围绕立德树人根本任务，结合“学节气、看自然、传智慧”德育品牌，构建学校传统文化课程体系。

2.劳动教育，特色创新。建立校外劳动基地、“开心农场”，开设丰富多彩的特色劳动教育课程。

(四)艺体工作，实现新发展。

1.巧用资源，提高质量。加大投入力度，利用校内外教师资源，组建刻瓷、书法、绘画、书法、足球、排球等社团，并与校本课程开发等密切结合，全面提高学生艺体素养。

2.丰富活动，激发兴趣。组织校园体育节、足球节、艺术节等活动，积极参加各级比赛，为学生提供展示自我的舞台。

新学期我们在局党组的正确领导下将正视不足，强化内涵管理，努力办人民群众满意的教育。

 

 

淄博市淄川区昆山学校

2023年7月10日