淄川区昆山学校体育工作自评结果

淄川区昆山学校体育工作自评结果

 

根据国家有关体育健康的相关文件，昆山学校结合自身实际情况，对照中小学体育工作各项指标，现将自查报告如下:

一、体育课

1.学校本着为孩子终身发展奠基的办学理念，牢固树立“健康第一”的思想，突出工作重点，注重工作实效，重视学生的身体健康，全面提高我校学生的身体素质。

2.我校有体育老师四人，10个班级，体育课一、二年级四节， 三四五年级三节体育课，使学校体育课程的开设真正做到开齐课程、开足课时。我校体育老师爱岗敬业，为人师表，无体罚和变相体罚学生的现象，有较强的上课和训练的素质。

我校严格按照国家的《学校体育工作条例》要求，在学校李剑锐校长的带领下积极的进行体育工作。我们分工明确，责任到位到人。主管领导熟悉体育的工作政策法规，负责学校体育的全面工作，经常组织教师学习上级文件，研究学校如何开展体育工作。学校领导经常深入体育组，组织教师积极的、认真的制定体育教学计划、教案，并及时的检查总结，与体育组的老师一起研究学校的达标运动会、 冬季阳光体育运动，大课间等活动的开展，学校制定的工作计划、总结、评先时能把体育列入重要的内容，确保了《体育与健康课程标准》在学校的全面落实，也确保了将学校的体育工作能常规地列入校级工作日程和校级发展规划中，还确保了体育经费能按照上级的要求予以落实。

二、体育训练

根据上级的文件，通过开展田径、足球、排球、跳绳，磨练学生的不怕苦不怕累勇于进取的优良品质，培养学生的良好的锻炼习惯，有效提高我校学生的体质，进一步掀起阳光体育运动的高潮。我校的大课间内容丰富、形式活泼组织有序，深受师生的喜爱，课间操活动主要开展的是体质检测专项训练，还有就是坚持广播体操的锻炼，这些能促进学生的身体素质成长。可以大大的调动学生的锻炼的积极性。为了让学生能够更好地进行锻炼，我校始终坚持每天组织学生锻炼一小时， 课间操，加上我们的体育课和体活课、自主锻炼时间，让孩子们有足够的在校锻炼时间，真正达到了“阳光体育锻炼每天一小时， 健康生活辈子。”

三、体育比赛

学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学生体育工作开展，发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。为了更好进行体育训练，让部分孩子的运动天赋得到开发，我们学校的体育老师还利用业余时间进行业余训练，常年坚持训练的项目主要有足球、排球田径等等。我们训练的时间主要是下午是3:20-5：00和 寒暑假。我们体育组的老师进行不同项目的训练，坚持始终如一， 这样学生也能很好的进行训练，能够组织学生积极的参加区级以上的体育赛事，做到公平、公正。丰富学生的业余生活。

我们做了大量的体育工作，并取得了一定的成绩:在淄川区2021年中小学足球联赛中获得了小学男子乙组第二名、小学男子甲组第三名和小学女子第五名的好成绩，并获得了体育道德风尚奖;第届武术比赛中获得道德风尚奖; 在淄川区2022年中小学生排球联赛中获得小学男子组第六名，女子第九名的好成绩，同时获得了体育道德风尚奖，但是静下心来思考，我们的工作还是有一定的不足，不够细，有待于进步去提高。体育工作任务比较繁重，要顺利按计划完成任务，还需要我们发挥团队拼搏、奉献的精神。

四、体育教师

我校有4名专业体育老师，其中2名专职教师，2名兼职教师。体育教学工作在学校重要的工作之，提高教学质量是体育教学的首要任务，而提高教学质量的关键是进行体育教学的改革。健康第一是体育新课标的课程理念，上好一节体育课就是向35分钟的课堂要质量，学生有笑声、有汗水。为此我们体育教师积极参与到学校思辨式高效课堂的研究之中，体育教师主动学习、探索课堂教学模式，成员之间不断的听课、评课，校领导每学期至少要观评体育教师的课在两节以上，参与到我们的研究交流中，从而使我们的教学水平得到了很大的提高。体育教师积极参加各种培训，积极的撰写心得体会、笔记和论文，并报送参加评选。老师们都积极的参加校级以上的各种优质课评选，并获奖。平时每一名体育老师都能根据自己所制定的教学计划和教学进度，结合学校的实际情况上好体育课。通过教学，重点帮助学生树立健康第一、终身锻炼的体育意识，逐步提高学生参与体育活动的积极性和自觉性，不断地提高学生的体育运动技能。

五、体育场地

已建成室外小型塑胶跑道，标准化的篮球场、足球场和排球场各1个，配齐小学阶段教学与训练所需要的各项体育器材。

六、条件保障

学校目前已经配齐小学阶段教学与训练所需要的各项体育器材，体育器材基本达到器材配备的要求，由一个体育老师负责，对体育器材的数量、品种、借还都有明确的记录，对体育器材经常检查、维护，确保体育器材的安全性。

 

 

                           淄川区昆山学校

                           2022年6月30日