淄川区商城路小学 2022—2023学年度第二学期学校工作计划  

淄川区商城路小学

2022—2023学年度第二学期学校工作计划

 

2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是全面落实“十四五”教育事业规划承上启下之年。新学年，淄川区商城路小学将紧紧围绕学校中心工作，以“五项管理”、“双减”政策为指引，不断完善“德育为先，学生为本”的工作体系，以高质量发展为目标，依托五育并举，丰富内涵底蕴，实现教学质量和师生核心素养全面提升。

一、锻造更加坚强有力的党支部

（一）加强思想政治引领

1.强化党的理论武装。严格落实理论中心组学习制度，紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想这一主题主线，每月至少进行1次集中学习，每季度进行1次理论中心组交流研讨。以党支部理论中心组学习示范带动全校党员和领导干部的学习，切实做到党员领导干部先学一步、学深一层。

2. 做好“规定动作”，完善制度建设。严格落实“三会一课”，支部书记上党课，每月“主题党日”，组织生活会、民主评议党员等常态化制度，健全完善意识形态各项制度建设，加强组织建设的规范性。挖掘利用红色教育资源，以“党建地图”为依托，每半年至少一次开展开放式组织生活，加强党员干部理想信念和对党忠诚教育。

3.完善学校意识形态工作制度。学校党支部每半年至少召开一次专题研究意识形态工作会议，每年6月和12月向上级党组汇报意识形态工作情况，每半年通报1次意识形态领域情况，重大情况随时通报。

4.创新开展思政教育教学工作。配齐备骨干教师任思政课教学，尤其党员骨干担任思政课教学，力争挖掘出学校优质的思政课程。结合升国旗、主题班会、少先队活动、庆祝建党等，以活动为载体，加强对师生思想道德教育。

（二）提升党建工作质量

1.深入推进党支部标准化规范化建设。严格落实党支部标准化规范化建设要求，支部班子成员严格执行双重组织生活制度，带头以普通党员身份参加所在党小组的组织生活。严把党员发展入口关，实行发展党员全程审查，健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制。强化对党员的日常管理、组织关系管理。严格执行党费收缴规定，每月一次足额收缴党费，规范使用和管理党费。

2.加强党建文化品牌建设。开展“党建引领 思政铸魂”党建文化品牌建设，加强党建工作与育人工作、队伍建设、校园文化、文明校园创建深度融合。开展“党员讲堂”、“童心向党——党员教师进课堂”、“守初心 感党恩 促清风 炼党性”系列活动，邀请老党员、老干部走进校园、走进班级作建党丰功伟绩、革命故事的报告，加深青少年学生对党、对社会主义的情感，推动党建与教学工作的深度融合，引领教育教学工作全面提升。

3.丰富形式推进党员教育培训工作。严格落实“互联网+党建”工作要求，坚持线上线下相结合，提高“学习强国”“灯塔--党建在线”等学习平台的使用率。对党员进行量化管理。创新“音乐党课”“微党课”等党课模式，开展“亮身份、亮职责、亮形象”，在学校内设置党员示范岗，党员教师全天佩戴党员徽章。实施党员名师工程，开展“发现榜样”“党员教师先锋岗”等评选活动，充分发挥典型示范带动作用。

（三）坚持全面从严治党向纵深拓展

1.切实履行全面从严治党责任。制定党组织主体责任、党组织书记第一责任人责任、班子成员“一岗双责”3个责任清单，压实党组织管党治党、办学治校主体责任。

2.构建新型“大群团”格局。强化党对工会、少先队工作的领导，推进教师职业道德素养提升，推进少先队规范化建设，着力做好学生思想政治引领。传承优秀传统文化，开展“传承红色基因””“书香商小”等主题活动，健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络。加强党员政治理论学习，开展特色主题党日活动，促进党员志愿服务常态化。

3.强化党建工作任务落实，做好上级考核督查工作。根据2022年区党建工作要点、党建考核细则及学校党建工作计划，做好迎接区教育工委每半年一次的党建工作专项督查，每年组织的开展党支部书记履行全面从严治党责任和党建述职评议等工作。

二、提升形成更高质量的教育发展

教学管理在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章，努力提升师生素养，推动教学质效双增。

（一）积极落实“双减”和“五项管理”工作

把课程设置与提升学生综合素养有机融合，探索创新、完善机制、综合施策，实施“课业辅导+特色课程+社团课程”的课后服务模式，办有温度的教育。

（二）持续深化教师、学生评价改革

召开教代会，广泛征求教师意见和建议，进一步修订及完善《淄川区商城路小学教师考评细则》及相关实施办法。打造“齐贤少年”评价体系，关注德智体美劳五育并举，坚持每学期形成性评价与期末终结性评价相结合，关注学生特长与潜能，发挥评价对学生的促进发展功能，建立科学的学生发展性评价体系。

（三）抓好团队建设

加强对级部团队、学科团队、班级团队的统一管理，加强对制定计划、活动落实的指导和督查。成立信息化、思维导图、家庭教育三个特色团队，争取在教育教学中发挥积极作用。

（四）抓实教师培养系列工程

通过信息化2.0、新课标学习、教学基本功展示、同课异构、课题研究等活动，促进教师专业成长。

（五）借助希沃信鸽打造混合式教研

挖掘希沃信鸽集体备课功能，开展线上线下混合式集备活动，推动学校数字化管理。

（六）为终身阅读奠基

构建立体阅读生态，努力打造书香校园。引导学生从“阅读”走向“悦读”，为终身阅读奠基。新学年，继续夯实“阅读马拉松 快乐齐书声”和“我爱小古文”读书品牌建设；通过新书推荐课、推进指导课、分享交流课，把整本书阅读落到实处；以“漂”“读”“写”“评”为抓手，用活动展现阅读成果，让班级溢满书香,让学校溢满书香。

三、构建全环境立德树人新格局

（一）做好“五育融合”，全面提升学生核心素养

将全环境立德树人工作与扣好人生第一粒扣子、童心向党主题实践活动、传统文化、文明实践等各类文明校园创建工作相结合，促进学生德智体美劳全面发展。

（二）推进“家校社融合”，打造家校共同体

2022年，针对部分家长教育观念不科学、教育方式不适当等问题，已尝试开展家长沙龙等途径给予科学方法指导。今年，在促进“家校社融合”共同育人活动中，将进一步发挥好主导作用，通过探索和有计划地实施家长沙龙、家庭教育论坛等形式加强家庭教育指导，打通社会共育桥梁，实现学校教育工作的最优化。

（三）做好“线上线下融合”，促进学生行为习惯养成

将在淄博市网上家长学校的统筹引领下，做好平台搭建、宣传引导和专业保障，充分发挥网络德育优势，建立好学校网络宣传阵地和专业网络教育队伍，打造家长网络平台，营造学生健康成长清朗空间，促进学生行为习惯全面养成。

四、提供更加安全有序的“服务保障”

（一）建设平安校园

健全安全制度建设，建立安全工作长效机制，强化安全教育宣传，提高师生安全防范能力。结合班级管理和学生的习惯养成，做好学生安全教育。强化学生放学入队管理，课间上下楼梯、走廊进行靠右行、课间入教室既定等自觉行为，减少校园伤害。学校继续通过安全教育日、防灾减灾日、消防安全日等时间节点进行有效的安全与演练活动，把教育安全教育1530工作做实做细，继续通过安全六校长进校园等活动，拓展学生的安全防范意识。

（二）加强硬件设施建设，提升办学条件

在经历了义务教育优质均衡创建工作后，学校的硬件设施和电化设施有了很大提升。学校发展，教师是核心，学生是教育教学的落脚点和归宿。

新学年，学校将逐步对办公环境进行整改，一是计划对办公楼南边窗户进行更换，二是办公楼暖气管路的更换，三是各级部办公室的改造。首先做一个样板间，包含办公、照明、饮水的设施、线路，办公桌、作业除等，以及办公室文化设置逐步改造，争取做到温馨舒适，从而提升教师的幸福感。

根据学校发展的需要，以调动教职工工作热情为目标，构建级部管理模式，切实调动各级部的积极性。学校初步计划利用充分的空间，打造几个级部教研室，改造三、四楼圆圆弧和旧阅览室等空间，安装触控一体机，增加桌椅等设施设备。由级部主任和级部领导定期开展形式多样的教育教学活动，如开学课堂的设计与实施、年级组课堂开放日、学科的研讨，年级组、家委会的事情等。

幸福阅读、丰盈师生的文化内涵，提高师生的生活质量、生活品味，为教师文化建设落脚，让读书成为习惯。结合校园建设，学校计划对图书室空间布局进行改造，对教学、学校和办公楼通道、图书角进行改造，创设读书环境，让师生爱读书、会读书，让读书成为师生生活的一个风景线。

（三）加强后勤服务管理

规范财务管理。严格财务预算制度，提高教育经费使用效益。及时做好办公用品、防疫物品购买和储备。物品采买分级审批并做好登记，大宗购物执行政府集中采购规定。严格校产管理，规范班级、办公室、功能室等校产设备管理。

道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。在教育高质量发展的征途上，淄川区商城路小学将深入贯彻党的二十大精神，闻鼓勇进、奋楫逐浪，为打造“学在淄川”教育品牌贡献我们的教育智慧和力量。