淄川区商城路小学2025—2026学年度第一学期学校工作计划

淄川区商城路小学2025—2026学年度第一学期学校工作计划

 

2025年淄川区商城路小学将紧紧围绕学校中心工作，以“五项管理”、“双减”政策为指引，不断完善“德育为先，学生为本”的工作体系，以高质量发展为目标，依托五育并举，丰富内涵底蕴，实现教学质量和师生核心素养全面提升。

一、加强思想政治引领，提升党建工作质量，坚持全面从严治党向纵深拓展。

（一）强化党的理论武装。严格落实理论中心组学习制度，紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想这一主题主线，每月至少进行1次集中学习，每季度进行1次交流研讨，每2个月领导班子成员作1次辅导报告。以党支部理论中心组学习示范带动全校党员和领导干部的学习，切实做到党员领导干部先学一步、学深一层。在下半年，要继续深入贯彻中央八项规定精神学习教育，确保学习成果转化为推动工作的强大动力。要组织召开评估会、总结会，全面总结学习教育的开展情况，提炼亮点成绩，形成可复制、可推广的经验做法。并策划一系列新的“动作”，如开展主题党日活动、举办知识竞赛等。

（二）完善学校意识形态工作制度。成立意识形态工作领导机构。党支部切实扛起主体责任。学校党支部每半年至少召开一次专题研究意识形态工作会议，每年6月和12月向上级党组汇报意识形态工作情况，每半年通报1次意识形态领域情况，重大情况随时通报。加强对小学生的马克思主义无神论宣传教育和防范、抵御宗教向学校渗透工作。

（三）加强师德师风建设。组织教师深入学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件精神，强化教师的职业道德和职业操守。开展师德师风专题教育活动，通过师德演讲、案例分享等形式，提升教师的师德修养。同时，建立健全师德考核评价机制，将师德表现作为教师评价、晋升的重要依据。

（四）强化党员先锋模范作用。鼓励党员教师在教育教学工作中发挥表率作用，积极参与志愿服务等活动，以实际行动践行党的宗旨。定期开展党员评议活动，对表现突出的党员进行表彰，激发党员的积极性和创造性。

（五）抓实党组织领导作用。健全完善学校党组织工作领导体制，凡涉及选人用人、人才引进、职称评审、招生录取、大额资金使用、基本建设等重大事项，必须经学校党组织集体研究。学校党支部每季度至少研究1次党建工作。学校每学期至少组织召开1次党员和教职工代表会议，听取校长工作报告和重大事项情况通报，加强对决策实施的监督。

（六）深入推进党支部标准化规范化建设。严格落实党支部标准化规范化建设要求，扎实开展“三会一课”、主题党日、民主生活会、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等活动。支部班子成员严格执行双重组织生活制度，带头以普通党员身份参加所在党小组的组织生活。实行党组织组织生活月备案制度，党支部每月初将上个月落实“三会一课”“主题党日”等制度情况清单式报上级党组织备案。严把党员发展入口关，实行发展党员全程审查，健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制。强化对党员的日常管理、组织关系管理。严格执行党费收缴规定，每月一次足额收缴党费，规范使用和管理党费。

（七）加强党建文化品牌建设。开展“党建引领 思政铸魂”党建文化品牌建设，加强党建工作与育人工作、队伍建设、校园文化、文明校园创建深度融合。开展“党员讲堂”、“童心向党——党员教师进课堂”、“守初心 感党恩 促清风 炼党性”系列活动，邀请老党员、老干部走进校园、走进班级作建党丰功伟绩、革命故事的报告，加深青少年学生对党、对社会主义的情感，推动党建与教学工作的深度融合，引领教育教学工作全面提升。

（八）创新党建工作方法。积极探索“互联网+党建”新模式，利用学校微信公众号等平台，建立线上党建学习交流群，定期发布党建学习资料，组织线上交流研讨，拓宽党员学习渠道，增强党建工作的吸引力和感染力。同时，结合学校实际，开展特色党建活动，如“党建+志愿服务”、“党建+教学创新”等，将党建工作与学校教育教学工作紧密结合，实现党建与业务工作的双促进、双提升。

（九）强化党风廉政建设。持续深化党风廉政建设，加强对党员干部的教育、管理和监督，定期开展廉政警示教育，筑牢拒腐防变的思想防线。建立健全廉政风险防控机制，对关键岗位、重点环节进行风险排查，制定防控措施，确保权力在阳光下运行。同时，畅通群众监督渠道，设立举报箱、公布举报电话，接受师生和社会各界的监督，营造风清气正的校园政治生态。 

二、提升形成更高质量的教育发展

教学管理在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章，努力提升师生素养，推动教学质效双增。

 （一）常规管理精细化
    1.教辅工作

严格落实“一科一辅”，1 - 2年级严禁使用教辅材料，3 - 5年级语文、数学、英语学科从市级中小学教辅材料推荐目录中挑选1本同步练习类教辅。每位教师深入领会并认真贯彻《中小学教辅材料征订政策“明白纸”》文件精神，切实执行“八个坚持”和“十个规定”，杜绝违规征订行为。

2.晨诵、午唱、午写

将语文、数学、英语、道德与法治、科学五个学科融入晨诵环节，通过多样化的诵读内容，提升学生的背诵能力与学科素养。同时，精心组织午唱、午写活动，确保每个学生都能积极参与其中。
    3.体育大课间

严禁教师拖堂或占用体育大课间时间对学生进行辅导，切实保证学生拥有充足的休息和活动时间。班主任要全面掌握因身体原因无法参加体育大课间的学生情况，并合理安排他们在指定区域进行适当活动。值班组人员需认真履行职责，维护好大课间纪律，确保活动安全有序进行。

4.巡课制度

级部主任、中层领导、教导处认真做好巡课工作，并做好记录。巡课过程中，要重点关注课堂教学秩序、教师教学行为和学生学习状态等方面，及时发现课堂教学中存在的问题，并督促教师及时整改。

5.家庭作业

语文、数学、英语教师需每周将家庭作业的布置情况上报教导处。严格控制作业总量，根据学生的学习能力和水平进行分层布置作业，满足不同层次学生的需求。任课教师要做到作业全批全改，并及时向学生反馈作业情况，针对学生存在的问题进行有针对性的辅导。

6.周一读书日

深入推进周一教师读书日工程，组织教师共读精读一本好书或学习相关视频。在交流环节，继续运用班级优化大师进行现场提问，确保每位教师都能积极参与学习与交流。

7.教研活动

教研组活动要重点落实好“三课一会”（公开课、示范课、观摩课、研讨会），通过多样化的课堂教学展示和深入的研讨交流，促进教师之间的相互学习与共同提高。

备课组要加强集体备课，定期开展集体研讨活动，共同分析教材、研究教法、制定教学计划，实现教学资源共享，提高备课质量和教学效率。

8.教师专业成长

开展“明明白白上好一节课”系列活动，引导教师围绕备课、上课、评课、反思、优化作业设计等关键环节进行深入探索和实践。组织每人一节公开课、青年教师汇报课活动，落实好青蓝工程，举行指导教师和新教师结对仪式，充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，加速青年教师的成长步伐。

9.副班主任工作

教师根据自身实际情况申请担任副班主任，学校将依据实际需求进行统一调配。副班主任要积极协助班主任开展班级管理工作，参与班级活动组织、学生思想教育等工作，共同营造良好的班级氛围。

10.课后服务

全体教师要积极参与到课后服务工作当中，认真开展作业辅导和社团活动。

11.周查月结

落实好周查月结，对备课、作业、听课进行全面监控。

（二）迎接区教学视导工作  

 依据《淄川区小学教学工作评估细则》，构建常规教学与评价指标的紧密对接机制。在过程管理方面，强化日常教学的精细化管控，做到有目标、有计划、有落实、有反馈。

同时，按照评估细则的要求，对各类教学材料进行系统梳理、分类归档，确保材料的完整性、准确性和规范性。

（三）优质课评选积极筹备
    积极做好优质课评选的前期准备工作，合理安排任课教师，确保参与评选的教师资格审查顺利通过。按照学校制定的优质课评选方案，有序推进评选工作。

（四）优质均衡工作稳步推进

严格按照课程表上课，确保开齐开足国家课程、地方课程、校本课程。加强功能室的管理和使用，建立健全功能室管理制度，明确管理人员职责，提高功能室的使用效率。同时，注重优质均衡工作材料的质量提升，按照分工落实好材料的收集、整理和归档工作。

三、构建全环境立德树人新格局

（一）指导思想

以学校工作计划为指导，以未成年人思想道德建设工作为主线，以学生日常行为规范教育为基础，全面提高学生的思想道德素质，积极推进学校校风和学风建设，推动学生管理各项工作再上新台阶。

（二）工作重点

突出一个中心：以全环境立德树人为中心。

创建一个品牌：继续开展家校共育系列活动，积极创建德育品牌。

抓住两条主线:抓学生的养成教育，抓班级常规管理。

突出三个重点:通过课堂教育熏陶学生良好的品德；通过常规精细化管理促成学生行为习惯养成教育；通过丰富的活动培养学生多种能力。

落实六个教育：落实行为规范教育、落实理想信念教育、落实核心价值观教育、落实中华优秀传统教育、落实心理健康教育、落实劳动教育。

（三）具体工作

1.加强队伍建设，提高工作水平

（1）提高班主任管理水平

按时召开班主任会议，每月举行一次班主任工作沙龙，加强班主任间的经验交流、工作研讨，逐步提高班主任的工作水平和能力。

（2）提高学生干部的工作能力

加强对红领巾监督员的培训、培养和管理工作，加强监督员对学校卫生、纪律的监督和检查力度，切实发挥护学岗学生的作用，在实际工作中提高学生自我管理和自我教育的能力。

2.加强阵地建设，优化育人环境

坚持升旗仪式；继续坚持每周一的升旗仪式和国旗下讲话制度，充分利用升旗仪式程序，对学生进行爱国主义、文明礼仪等方面的教育。

逐步规范黑板报绘制，发挥黑板报的宣传作用。做到定时更好、主题鲜明、图文并茂，锻炼学生。

重启校园广播站：在广播室条件允许的情况下重启广播站，定期播放校园新闻、时事热点等，进一步营造优美、和谐的校园环境。

3.加强常规管理，提高管理效果

（1）抓好学生的行为习惯养成教育。通过班主任会，交流并推广班主任团队中在对学生的纪律、卫生、文明礼貌、学习习惯等方面的教育效果好的做法，全面提升学生认知。充分发挥红领巾监督岗和教师执勤岗的作用，加强监督检查。
    （2）精心组织主题教育活动。结合重大节日、纪念日等，深入开展爱国主义、理想信念、中华优秀传统文化等教育。

3.净化、美化校园环境，用优美的环境陶治人,培养学生良好的卫生行为习惯。

（1）监督好卫生区、教室卫生的天天清扫活动。

（2）改革监督岗检查形式。由各楼层执勤教师负责每天的检查，政教处不定期抽查的形式进行监督检查。

（3）将在校园内乱丢纸屑、废弃物纳入开学初重点检查和扣分项，形成良好开端。

4.加强家校联系，形成教育合力

（1）根据上学期团队制定的工作计划认真落实家校共育工作，不定时召开家校共育团队会议，及时总结，及时调整，确保我们自己的教师队伍能将家长沙龙活动高质量完成。

（2）发挥好全员育人导师制的作用，扎实做好家访活动。首先是班主任家访，每个班级本学期初确定需重点沟通的学生名单，针对这部分学生做好每周至少一次日常沟通，做好记录与反馈，学期末形成各自的案例报告。

5.少先队

这个学期将会有一批二年级的新队员入队，积极做好新队员入队工作，重视做好入队前的思想教育和队知识学习，发挥红领巾的激励作用。

6.资助工作

 本学期在公平公正地做好常规的学生资助工作之外，高标准完成资助档案标准化达标工作。

四、提供更加安全有序的“服务保障”

1.加强组织领导，严格落实安全责任体系

成立学校安全工作领导小组，校长为第一责任人，分管副校长具体负责，各部门协同配合，明确各岗位安全职责，层层签订安全责任书，确保责任到人。

2.强化安全教育，提升安全意识

定期开展安全教育活动，如消防演练、防震减灾演练、交通安全讲座等，筑牢安全意识防线，提升全员安全意识；利用班会、升旗仪式、宣传栏等多种形式，向学生普及安全知识。针对不同季节和时段，开展防溺水、防触电、防食物中毒等专项安全教育。

3.完善应急预案，提升应急能力

制定并完善各类突发事件应急预案，如火灾、地震、食物中毒等，定期组织师生进行应急演练，确保师生熟悉逃生路线和应急措施，提升师生的安全意识和自救互救能力。同时加强与公安、消防、卫生等部门的联系，形成联动机制。

4.加强校园安全管理

严格执行门卫管理制度，外来人员进入校园必须登记，严禁无关人员进入校园。加强校园监控系统的维护，确保监控设备正常运行，同时加强学生上下学的安全管理。

5.重点安全工作安排

九月份：

1.完成开学前安全隐患排查，制定新学期安全工作计划；

2.各班级开展“开学安全第一课”主题班会，向学生传授交通安全、消防安全、网络安全、食品安全、防溺水等方面的知识和技能。

3.逐级签订《 安全工作目标责任书》，明确了各级安全工作的职责。

4.完善学校安全管理小组人员，明确各人员职责。

5.邀请“交通安全六校长”进校园为师生开展交通安全知识讲座。

6.由镇办牵头对校园周边进行安全隐患排查。

7.组织一次消防应急演练，针对演练中存在的问题及时改进。

8.严格执行门卫制度，规范来校人员登记和学生出入管理。

十月份：

1.督促班主任开展国庆假期“安全教育”主题班会，做好各类安全提醒，不定期进行安全工作检查，确保安全工作不出任何问题。

2.对校园进行安全隐患排查，对查出的安全隐患建立台账，及时排除安全隐患。

3.组织一次应急疏散演练

十一月份：

1.开展一次11.9消防安全疏散演练。

2.邀请消防大队人员进学校进行消防知识宣讲。

3.对校园进行安全隐患排查.

十二月份：

1.开展“冬季安全，从我做起”主题班会，着重向学生介绍冬季防火、防煤气中毒、交通安全等方面的知识；

2.组织全校师生进行防火灾和防踩踏应急疏散演练，提高师生应急反应能力和自我保护能力。

3.进行一次安全隐患排查。

4.进行安全工作总结，制定下个月安全工作计划，明确工作目标、工作任务确保校园安全工作持续、稳定开展。

五、为学校工作做好服务

（一）协助学校领导和有关科室做好重点工作

1.配合学校抓好本学期重点工作的组织安排，推进学校工作顺利开展，确保学校工作政令畅通。

2.办理公文、文函等日常公文处理工作，接待来访工作，构建协调和谐的运转机制。

3.做好“周工作安排”公示工作，使全校教师明确个人与学校近期工作和任务。

（二）根据学校整体工作要求，具体协调安排好各种会议、工作，做好会议记录

（三）认真完成办公室常规工作并做好档案管理工作

1.按照要求认真整理好各类档案。

2.做好学校上传文件、外传报告等文字材料的撰写和整理存档工作。

3.在学校领导的指导和帮助下，明确任务、各负其责，做好文件的接收、传送、催办及文件管理工作。

4.做好公章的使用登记和审核管理。

5.做好教师考勤统计。

6.宣传工作将强化内容建设，凸显学校特色。弘扬校园文化精神内涵，展示师生多元风采魅力，拓宽宣传渠道，扩大传播范围。深耕校园自有媒体平台，积极拓展外部媒体资源。优化工作机制，提升宣传效率。完善宣传团队协作， 严格宣传内容审核，建立宣传效果评估体系。

7.做好学校党风廉政建设工作、持续推进“清廉学校”建设工作和落实中央八项规定精神形式主义官僚主义问题及工作作风建设工作，营造风清气正的校园政治生态，保障学校教育教学等各项工作健康、规范、有序发展。

        六、规范学校财务管理

（一）规范财务收支管理。确保所有收支纳入预算管理，严格执行“三重一大”资金审批制度。

（二）高效完成新学期代收费、服务性收费工作。做到收费合规、数据准确、流程透明。

（三）优化预算执行进度。重点保障教学设备采购、师资培训、学生活动等核心项目资金需求。

（四）完善财务内控制度。加强固定资产台账管理，确保账实相符。

（五）提升财务服务效率。为各部门提供及时、准确的财务数据支持，配合学校各项行政工作推进。

新学年新学期，淄川区商城路小学将围绕提升教育质量和促进学生全面发展为核心，旨在构建一个充满活力、开放包容、高效协同的教育生态系统。我们坚信，通过全校师生的共同努力和社会各界的支持，淄川区商城路小学定能在新的发展阶段取得更加辉煌的成绩，为“学在淄川”贡献力量。

 

 

                                                                                           淄川区商城路小学

                                                                                             2025年8月30日