淄川区商城路小学2024—2025学年度第二学期教学工作计划
一、指导思想
抓常规，提质量
二、工作及措施
（一）常规管理
1.教辅政策
严格遵循“一科一辅”原则。1 - 2年级不使用教辅材料，3 - 5年级语文、数学、英语学科可从市级中小学教辅材料推荐目录中选用1本同步练习类教辅材料。每位教师认真贯彻《中小学教辅材料征订政策“明白纸”》文件精神，严格执行“八个坚持”和“十个规定”。
2.备课
语文、数学、英语、道德与法治、科学、音乐、美术等学科的任课教师，须在教材上进行二次备课，且字数不少于50字。
3.晨诵、午写
将语文、数学、英语、道德与法治、科学这五个学科纳入晨诵，提升学生的背诵能力与学科素养。午写安排课前一首歌、练字和默读读书活动。确保每个学生都有事做。挂包领导、教导处、级部主任加强检查与落实。
4.体育大课间
严禁教师拖堂或占用体育大课间对学生进行辅导，保证学生有充足的休息和活动时间。班主任掌握好因身体原因无法参加体育大课间的学生情况，并安排他们在指定区域进行适当活动，值班组人员负责维护纪律。
5.巡课
级部主任每周进行一次巡课，教导处每周进行三次巡课，及时发现和整改课堂教学中存在的问题，促使教师的教学行为更加规范化，提升教学质量。
6.家庭作业管理
语文、数学、英语教师每周将家庭作业的布置情况上报教导处。严格控制作业量，对作业进行分层布置，任课教师做到全批全改和及时反馈。
（二）教研活动
1.组建道德与法治和科学教研组，担任道德与法治和科学的任课教师每周至少开展一次教研活动。
2.每周公示教师参加教研活动的情况，增强透明度，加强监督。
3.利用每周的教研活动时间对教师的备课、作业批改和听课情况进行检查，确保教学常规的落实。
（三）教师专业成长
1.课堂教学
开展“明明白白上好一节课”系列活动，教师将围绕备课（其中包含教材解读和新课标解读）、上课、评课、反思、优化作业设计等环节进行探索。同时，教师培养学生良好的学习习惯，引导学生遵守课堂纪律，积极参与课堂教学活动。
2.名师工作室
成立由王焜、刘洋、车婷婷、高明负责的校级名师工作室，认真推进青蓝工程，充分发挥骨干教师的引领示范作用，助力青年教师成长。
3.强课提质
每学期开展每人一节公开课、青年教师汇报课以及名师工作室展示课活动，以促进教师教学水平的提高。
（四）副班主任工作
每学期教师根据自身实际情况申请担任副班主任，学校将依据实际需求统一调配。学期末，根据副班主任在班级管理中的数据进行综合评价，并给予相应的加分奖励。
（五）课后服务
一、二年级的课后服务课时调整为2节，三至五年级为1节。全体教师参与到课后服务工作当中，积极开展好作业辅导和社团活动，不断提升课后服务的质量。同时，要认真做好巡课工作以及课后服务相关数据的统计工作。
（六）综合素质评估工作
做好迎接区综合素质评估工作，制定《淄川区商城路小学综合素质评估实施方案》，各备课组制定评估内容与标准，让师生熟悉评估流程和要点，进行一次全校模拟测试，及时反馈和整改。
（七）学科质量抽测工作
做好迎接3-5年级语文、数学、英语、道德与法治、科学的学科质量抽测工作，各级部、各学科要制定科学合理的教学与复习计划，做到日清、周清、月清。
三、学生素养活动
1.4月2 - 3日举行春季田径运动会。
2.4月22日举行世界读书日活动。
3.5月9日举行班级合唱节。
4.5月30日举行校园艺术节。