淄川区商城路小2025 - 2026学年度第一学期教学工作计划

淄川区商城路小2025 - 2026学年度第一学期教学工作计划

一、指导思想

以“抓常规，提质量，促发展”为核心指导思想，聚焦教学常规的精细化管理，致力于全面提升教学质量。

二、工作及措施

（一）常规管理精细化

1.教辅工作

严格落实“一科一辅”，1 - 2 年级严禁使用教辅材料，3 - 5 年级语文、数学、英语学科从市级中小学教辅材料推荐目录中挑选 1 本同步练习类教辅。每位教师深入领会并认真贯彻《中小学教辅材料征订政策“明白纸”》文件精神，切实执行“八个坚持”和“十个规定”，杜绝违规征订行为。

2.晨诵、午唱、午写

将语文、数学、英语、道德与法治、科学五个学科融入晨诵环节，通过多样化的诵读内容，提升学生的背诵能力与学科素养。同时，精心组织午唱、午写活动，确保每个学生都能积极参与其中。

3.体育大课间

严禁教师拖堂或占用体育大课间时间对学生进行辅导，切实保证学生拥有充足的休息和活动时间。班主任要全面掌握因身体原因无法参加体育大课间的学生情况，并合理安排他们在指定区域进行适当活动。值班组人员需认真履行职责，维护好大课间纪律，确保活动安全有序进行。

4.巡课制度

级部主任、中层领导、教导处认真做好巡课工作，并做好记录。巡课过程中，要重点关注课堂教学秩序、教师教学行为和学生学习状态等方面，及时发现课堂教学中存在的问题，并督促教师及时整改。

5.家庭作业

语文、数学、英语教师需每周将家庭作业的布置情况上报教导处。严格控制作业总量，根据学生的学习能力和水平进行分层布置作业，满足不同层次学生的需求。任课教师要做到作业全批全改，并及时向学生反馈作业情况，针对学生存在的问题进行有针对性的辅导。

6.周一读书日

深入推进周一教师读书日工程，组织教师共读精读一本好书或学习相关视频。在交流环节，继续运用班级优化大师进行现场提问，确保每位教师都能积极参与学习与交流。

7.教研活动

教研组活动要重点落实好“三课一会”（公开课、示范课、观摩课、研讨会），通过多样化的课堂教学展示和深入的研讨交流，促进教师之间的相互学习与共同提高。

备课组要加强集体备课，定期开展集体研讨活动，共同分析教材、研究教法、制定教学计划，实现教学资源共享，提高备课质量和教学效率。

8.教师专业成长

开展“明明白白上好一节课”系列活动，引导教师围绕备课、上课、评课、反思、优化作业设计等关键环节进行深入探索和实践。组织每人一节公开课、青年教师汇报课活动，落实好青蓝工程，举行指导教师和新教师结对仪式，充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，加速青年教师的成长步伐。

9.副班主任工作

教师根据自身实际情况申请担任副班主任，学校将依据实际需求进行统一调配。副班主任要积极协助班主任开展班级管理工作，参与班级活动组织、学生思想教育等工作，共同营造良好的班级氛围。

10.课后服务

全体教师要积极参与到课后服务工作当中，认真开展作业辅导和社团活动。

11.周查月结

落实好周查月结，对备课、作业、听课进行全面监控。

（二）迎接区教学视导工作

依据《淄川区小学教学工作评估细则》，构建常规教学与评价指标的紧密对接机制。在过程管理方面，强化日常教学的精细化管控，做到有目标、有计划、有落实、有反馈。

同时，按照评估细则的要求，对各类教学材料进行系统梳理、分类归档，确保材料的完整性、准确性和规范性。

（三）优质课评选积极筹备

积极做好优质课评选的前期准备工作，合理安排任课教师，确保参与评选的教师资格审查顺利通过。按照学校制定的优质课评选方案，有序推进评选工作。

（四）优质均衡工作稳步推进

严格按照课程表上课，确保开齐开足国家课程、地方课程、校本课程。加强功能室的管理和使用，建立健全功能室管理制度，明确管理人员职责，提高功能室的使用效率。同时，注重优质均衡工作材料的质量提升，按照分工落实好材料的收集、整理和归档工作。