淄川区实验小学南校区2023-2024学年学校发展规划

淄川区实验小学南校区2023-2024学年学校发展规划

 

第一部分  办学指导思想和办学理念

一、指导思想

以二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务；以实施素质教育为重点，以教育创新发展为动力，以提高教育教学质量为核心，以提升学校特色品牌为目标，秉承传统、创新发展，深入推进文明创建工作，深化教育教学管理改革，推进教育信息化与教育教学工作深度融合，努力创建绿色和谐文明的现代化学校。

二、办学理念

以“为了每个学生的发展，为学生的终生发展打好基础”为根本理念，立德树人、以文化人、以美育人、以真教人，让学生过有目的、有意义、有价值的健康而快乐的学校生活，培养诚于做人、乐于求知、善于合作、勇于创新的时代新人。

第二部分  学校发展目标

借力优质教育均衡区的创建，在学校基本条件、制度建设、文化建设等方面进行提升。以“规范、质量、品牌”为主题，以实施素质教育培养学生的核心素养为重点，抓实德育研究和课堂教学研究两大主线，着力优秀教师团队培养，致力活力课堂研究，突出学校特色建设，聚力学校文化建设，将学校建设成为德育工作充满活力、课堂教学绿色和谐、推进教育信息化和教育教学的融合，提高学校的创新能力。

第三部分  发展路径与工作任务

一、党建工作

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以建设学习型党总支为载体，以“提高党建科学化水平，推动教育科学发展”为主题，紧紧围绕教学中心抓党建，抓好党建促教学这一工作思路,充分发挥我校党总支政治核心和战斗堡垒作用，使党建工作水平再上新台阶，实现新突破。

（二）工作目标

    以办人民满意教育为根本出发点和落脚点，以创建学习型、服务型、创新型党组织为抓手，充分发挥党总支战斗堡垒作用、党员先锋模范作用，认真践行中国梦、教育梦，不断凝聚发展正能量，努力实现党组织“五个好”建设目标。

（三）具体措施

1.把深入学习贯彻二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后一段时间的首要政治任务，细化学习制度，科学制定学习计划，深入推进学习活动。

2.定期开展主题党日活动，每季度召开1次支部党员大会，每月召开1次支部委员会，每月召开1次党小组会，每学期召开1次党支部组织生活会，每年至少召开1次民主生活会。

3.制定好党风廉政建设责任清单，严格按照责任清单内容落实主体责任。

4.严格党员日常积分管理制度，借规范党员教育活动制度，增强基层党组织的政治核心和战斗堡垒作用。

二、教师发展

（一）指导思想

以党的二十大精神为指导，深入贯彻中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神，加强新时代教师队伍建设，初步建设一支有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”教师队伍。

（二）工作目标

1.继续加强师德师风建设，落实我校《师德师风建设实施方案》，推动师德建设常态化长效化，形成高尚师德和良好师风，争做“四有”好教师。

2.进一步了解、整理教师年龄、职称、专业结构等资料，分层次强化教师基本功，使教师具有良好的知识素养、理论修养和扎实的专业技能，能创造性地开展教育教学工作，出色地完成教育教学任务。确保50%的教师能胜任区级及以上级别的公开课、观摩课、示范课教学，30%的教师成为区级以上教学能手、学科带头人和骨干教师。

3.进一步加强青年教师的培养，使他们迅速成长起来，在教学领域起中坚作用，让一批青年教师成长为教学骨干。实现教师专业发展“一年入门、三年合格，五年成为教学能手、八年成为本专业骨干教师”的目标。促进我校教师整体素质的全面提高。

（三）具体措施

    1.充分利用校园宣传栏、校园网、集中学习活动等形式学习习近平新时代中国特色社会主义思想；开展师德师风教育月（周）活动。通过具体活动在教师中铸造师德师魂，以提高教师的爱岗敬业的事业心和责任心，增强教师的职业道德。师德考核作为各项考核之首，实行一票否决制。　

    2.形成教师年龄、职称、专业结构台账。发挥教研组牵动作用，加强集体备课和磨课，引导教师通过进行集体备课取长补短，共同研究、成长。

3.进一步落实《淄川区“1358”优秀教师梯队培养工程实施意见》的规定，全面、深入实施我校制定的实施方案。建立健全青年教师师德和教育教学基本功考核机制，建立青年教师即时表彰奖励机制。

4.充分发挥我校的市区及骨干教师、教学能手、学科带头人的传、帮、带，进一步强化、创新教师团队建设和发展。

三、课程建设与教学改革

（一）指导思想

围绕学校工作目标，牢固树立责任意识、质量意识、课程意识、学习意识、创新意识，求真务实，立足课堂教学，加强信息化与课程深度融合，提高教学质量，落实教学常规管理主体责任，进一步加强教师学科团队建设，并积极做好国家义务教育优质均衡发展区的创建工作，全面推动我校教育教学工作再上新台阶。

（二）工作目标

1.积极参加“一对一数字化学习”学科案例及课例展评活动，力争被推荐到省级比赛。

2.提高教师课堂执教能力，打造“高效和谐”课堂。

3.在市、区各项比赛中，一等奖获奖率达50%以上。

（三）具体措施

1.积极参加智慧课堂培训，邀请专家进校园，完善一对一数字化平板应用，形成常态化、规范化、使用性强的智慧课堂流程。

2.完善“每人一节课”评课办法，强化校本培训，加强集体备课，提高备课的科学性和有效性。

四、德育工作

（一）指导思想

全面贯彻党的二十大精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，坚持育人为本、德育为先，大力培育和践行社会主义核心价值观，培养学生良好思想品德和健全人格为根本，促进学生形成良好行为习惯。

（二）工作目标

1.有计划、有规律落实社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、道德规范等主题教育，结合重大节日，对学生进行思想教育。

2.结合地方自然地理特点、民族特色、传统文化以及重大历史事件、历史名人等，因地制宜开发地方和学校德育课程。

3.积极争取家庭、社会共同参与和支持学校德育工作，引导家长注重家庭、注重家教、注重家风，营造积极向上的良好社会氛围。

（三）具体措施

1.创新队伍建设形式。重视正、副班主任两支队伍建设，通过开展竞聘、竞技、竞优等活动，唤醒他们的职业崇高感，引导他们用“真心”来管理班级，用“童趣”来开展活动。

2.利用节气及中华传统节日，开展介绍节日历史渊源、精神内涵、文化习俗等校园文化活动，增强传统节日的体验感和文化感。利用重大节庆日集中开展爱党爱国、民族团结、热爱劳动、尊师重教、爱护环境等主题教育活动。利用学雷锋纪念日、九一八纪念日重要纪念日，以及地球日、环境日、健康日、国家安全教育日、禁毒日等主题日，设计开展相关主题教育活动。根据不同年级和不同课程特点，充分挖掘各门课程蕴含的德育资源，将德育内容有机融入到各门课程教学中。

3.落实《中小学生守则（2015年修订）》，鼓励结合实际制订小学生日常行为规范、中学生日常行为规范，教育引导学生熟知学习生活中的基本行为规范，践行每一项要求。

4.建立健全家庭教育工作机制，统筹家长委员会、家长学校、家长会、家访、家长开放日、家长接待日等各种家校沟通渠道，丰富学校指导服务内容，及时了解、沟通和反馈学生思想状况和行为表现，帮助家长提高家教水平。

五、少先队工作

（一）指导思想

以《少先队辅导员工作纲要》的基本要求为起点，充分发挥少先队的组织优势和组织功能，结合队员实际，开展丰富多彩的少先队活动，实现学校培养目标。

（二）工作目标

坚持把思想道德教育放在首位，努力提高少年儿童思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，把少年儿童培养成为中国特色社会主义事业合格建设者和接班人。

1.抓好中队辅导员队伍培训工作和校外辅导员建设，提高中队辅导员的管理能力和工作艺术，规范中队活动有计划、有措施的开展工作。

2.培养少先队员的爱心，做最美的自己。帮助少先队员结交一个不同地区或不同民族或不同生活状况的手拉手小伙伴，互相手拉手交友，互为对方做一件力所能及的事情，共做一件有意义的事情。

3.加强少先队礼仪训练，组建校园礼仪展示队。

（三）具体措施

1.通过“手拉手交朋友”作为中心环节，和其他学校少先队组织交流信息，交流学习生活。深化“手拉手”活动，申请经费组织辅导员和少先队干部走出去，学进来。开拓视野，转换观念。

2.建立的广播站、监督岗等各种组织进一步健全，规范各种管理制度、队干部轮换等各种工作形成制度，便于少先队员自主活动。

3.每周五通过少先队活动课，社团活动，进行队员礼仪培训。

六、教科研工作

（一）指导思想

以科研促进学校的管理，以科研改进教育教学，通过科学管理，将教师引向科研的幸福之路。

（二）工作目标

1.成立学校课题研究领导小组，召开课题研究会议并明确学校研究课题。

2.与知网达成合作协议，切实提高学校科研保障水平。

3.做好学校常规教研活动、抓好级部教研活动、落实课题研究各环节工作。

（三）具体措施

1.加强对现有2个市教育科学规划“十三五”课题和3个区级教育科学 “十三五”规划课题的指导管理。

2.增强和提高教师的撰写能力，将教师论文发表纳入考核。

3.教研组确定自己的校级课题并进行有效研究，指导课题组课题活动和资料收集并及时归档。

七、体卫艺工作

体育：

（一）指导思想

指导思想以“健康第一”的思想为指导，深入贯彻落实《学校体育工作条例》，以提高教师素质为重点，以教改教科研为先导，以群体活动为基础，以提高学生身心素质，培养健康文明生活方式及高水平后备体育人才为落脚点，不断开创学校体育工作的新局面，并形成实验小学体育特色。

（二）工作目标

1.继续做好特色项目发展工作，发挥体育课堂主渠道的作用。

2.加强田径训练，争取在淄川区中小学田径运动会中保住第一名的好成绩。

3.继续搞好篮球兴趣小组活动，以点带面，为不同层面、不同程度的学生创造实践机会。

（三）具体措施

1.加强学校体育工作的组织与领导，充分发挥学校体育工作领导小组的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究体育工作，学习学校体育工作的法规、文件，搞好学校体育工作的发展规划，并进行宏观调控。

2.抓好各个体育社团的训练活动，组织学生参加各级比赛。

艺术：

（一）指导思想

贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和《全国学校艺术教育发展规划》。全面推进学校教育，全面提升学校艺术教育水平，全面提升学生的艺术素养和创新、实践能力，培养学生体验美、欣赏美、表现美、创造美的能力，打造艺术特色校品牌形象。

（二）工作目标

1.继续做好特色项目发展工作，遵循寓教于乐、因材施教、有效教育的原则，发挥各学科课堂主渠道的作用.

2.继续搞好艺术兴趣小组活动，以点带面，为不同层面、不同程度的学生创造实践机会。

3.激发每位学生对艺术的兴趣普及艺术教育，努力为每个学生创设参与艺术教育的机会，体会成功乐趣。

（三）具体措施

1.抓好各个社团的训练活动，组织学生参加省市区艺术节比赛并获奖。

2.抓住演出、比赛的契机，加大资金投入，创设平台，

卫生：

（一）指导思想

以《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》、《学校结核病防控工作规范（2017版）》等法律法规为依据，结合学校的实际，加强学校的卫生工作，切实抓好健康教育，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，提高学生的健康水平。

（二）工作目标

1.深化学校健康教育改革，完善课程设置、师资配备、制度保障等，提高健康教育教学质量和学生健康素养。

2.建立健全学生体检制度，组织学生进行健康查体，建立健康档案。

（三）具体措施

1.完善学生体检档案，普及健康教育课，确保学生健康知识知晓率和健康行为形成率≥80%。

2.开展新生入学疾病（含特异体质）筛查、晨检、因病缺课登记、追踪和学生病例监测、预警、处置等工作；

3.加强近视防控工作。学校、家长齐抓共管，加强近视防治的宣传教育。

4.争创更高层次的平安校园。加强师生心理健康教育，加强问题学生预防监控，预防校园欺凌事件发生。加强对食堂的监管，认真落实学校食堂的一切规范和措施，确保不发生食品安全事故。

八、工会工作

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，以“履行职责，求真务实，依靠广大教职工，办人民满意的学校”为出发点，紧紧围绕学校中心工作，深入推进我校发展规划提出的各项工作任务，切实履行工会职能，保障教职工合法权益，使工会真正成为党联系群众的纽带，成为教职工温暖的大家庭，成为构建和谐校园的促进力量。

（二）工作目标

加强教代会相关工作组织落实，发挥工会服务大局的作用；加大师德建设力度，发挥工会在立德树人中的作用；切实履职维护合法权益，做好教职工的“娘家人”。

1.引领政治学习，树立新时代新发展理念。

2.全面加强师德教育建设，搭建教职工专业成长平台。

3.努力建设教工幸福之家，激发广大教职工创造活力和凝聚力。

（三）具体措施

1.深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，深入教职工中，开展调查研究和理论研究；加强社会主义核心价值观宣传。

2.聚焦教育教学，严格落实职业道德法规。

3.开展丰富多彩的活动，促进教职工身心健康

九、安全管理

（一）指导思想

认真贯彻落实党中央、国务院和省、市、区关于学校安全工作的各项要求，以确保校园安全为目的，以平安校园建设提升工作为抓手，通过明确责任，落实措施，让学校成为一个安全、文明、健康的地方，为建设平安、和谐、文明的现代化学校创造良好的安全环境。

（二）工作目标

严格按照《山东省学校安全条例》相关要求，加强组织领导、强化制度建设，严格落实各项安全工作责任制；落实安全经费保障，加强三防建设力度；加强安全教育、安全培训、安全演练、安全隐患排查整改力度；加强包括校舍、消防、网络和舆情等方面的安全管理和防范；加强安全管理年度考核制度建设，确保学校安全稳定。

1.以淄博市“2023平安校园创建”为契机，强化安全管理力度，补齐安全管理短板，争创淄博市“2023平安校园”

2.按照区教体局统一部署，深入开展风险隐患大排查快整治严执法集中行动及其他活动。

3.严格按照《淄川区学校安全管理工作考核评估标准》要求，完善考核内容。

（三）具体措施

1.充实安全管理力量，提升学校安全档案管理和信息报送能力，稳步加强三防建设力度；开展安全教育活动。健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，有序开展形式多样的安全教育活动，定期开展安全演练，师生形成基本的安全防护技能。

2.以全区教育系统消防安全“能力强化年”、“消防安全大排查大整治工作”为契机，提升学校消防安全管理能力。

3.以全区教育系统“安全六校长”制为契机，稳步加强学校安全教育、培训、管理与防范力度。

4.严格实行安全工作问责制和责任追究制。加强校园进出人员管理，严格登记制度，确保校园不发生安全责任事故。完善学校安全防范体系，建成人防、技防、物防三位一体的安全防护网络，确保安全设备正常运转，保证各项安全检查达标争优，

第四部分保障机制

一、组织保障

1.成立领导小组，加强组织领导

建立以党支部书记校长为组长的学校发展规划实施领导小组，统筹学校发展规划的实施工作。加强和完善以校长负责制为核心的学校领导体制。在规划实施中推行项目责任制，采用“目标管理”和“制度管理”相结合的形式，围绕学校总目标，使各目标项目化，项目具体化，明确岗位职责，各司其职，提高工作效能。

2.以党建工作为统领，切实抓好学校领导班子和党员干部队伍建设

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，加强领导班子教育思想建设，努力提升学校核心竞争力；重视后备干部队伍建设，坚持跟踪帮带、教育培训、实践锻炼三措并举；成立领导干部科研团队，以科研项目引领带动发展，增强整体合力,提高管理效率。以“三会一课”制度落实为抓手，抓好党建工作与学校教育教学中心工作的深度融合，充分发挥党员、干部带头示范作用，为学校优质、特色、科学发展起到保驾护航作用。

二、管理保障

1.建章立制，依法管理

重视章程的建设，使学校的一切行为有章可循，有法可依。修订和完善学校管理制度及各项规章制度，创新运行机制，使学校各项管理工作更加科学通畅，更加精细合理。实施依法治校，以德治校。制度管理与人文管理相结合，为教师营造自身发展的空间，搭建施展才华的舞台，充分相信教师的潜能，激发广大教师教书育人的积极性。

2.建立学校规划实施的监督反馈机制

充分发挥级部主任、教研组长、备课组长、党员骨干教师的力量，在学校发展规划的执行过程中发挥应有的监督、反馈等作用。

3.优化处室、级部管理

级部采用目标管理，处室实行项目管理，对涉及学校全局的重点、难点、热点工作实行特别管理。要优化管理资源，重组管理体系，提高管理效率，争取最佳效果，形成促进人与事业共同发展的新机制。

4.整合信息资源，提高管理现代化水平

推进学校进行信息化管理，提高工作效率和管理水平，促进教育决策科学化、民主化；推动学校管理规范化与校务公开，加强学校行政透明度，利用信息化手段提升学校管理与服务师生的能力和水平。

三、后勤保障

1.提高后勤服务水平

建立既注重工作效益又注重服务质量的后勤管理机制。落实岗位职责制；继续完善基础设施的升级改造，改善学校办公和教学条件，为师生提供良好的环境；完善大型改造、维修招标制度，有计划、有监督、有审查，提升后勤服务水平和节约型校园建设水平。

2.提高现代化设施设备和各功能室的利用率

合理调配学校信息部人员及功能室人员数量，强化实验室、微机室、图书馆等各功能室的管理，完善岗位目标责任制，使学校信息化设施设备及各功能室现有的资源得到充分合理的利用，为学生个性而又全面发展提供有力的保障。

3.进一步加强财务管理，严肃财经纪律

进一步完善财务制度，搞好学校财务收支规划和计划，提高学校资金的有效利用率；加强会计信息化建设；注重会计人员的业务培训，提高财务工作的整体水平；加强内部控制，完善内部报告制度；形成合理高效严密的财务监督约束机制，为科学决策提供依据，切实保障《规划》顺利实施。

                     

 

淄川区实验小学南校区    

2023年9月1日