淄川区雁阳小学2022-2023年度艺术教育工作年度报告

淄川区雁阳小学2022-2023年度艺术教育工作年度报告

 

我校现有22个教学班，学生数942人，专任教师总数71个。 一年来我校艺术教育本着“为学生的终身发展夯实基础”的办学理念，面向全体学生，积极推进艺术教育工作，努力提高学生的审美素质和艺术修养，促进学生素质全面提升。现将我校2022—2023学年度年艺术教育发展情况报告如下：

一、组织领导与制度建设

在组织领导与制度建设方面，学校专门成立了艺术教育工作领导小组，有1名校级分管领导，有部门具体负责。有工作规章制度，有定期的例会制度及教研培训学习交流活动。我校三年发展规划及年度工作计划中均有艺术的相关内容，并有专项的工作计划。

二、艺术课程建设情况

在课程建设方面，学校按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。各科课程能做到“五有”，即：有计划、有教材、有教案、有课时、有总结。学校利用当地教育资源，开发具有本地域特色的艺术课程，推进教学改革，提高教学质量。

三、艺术教师配备情况

我校共有艺术教师8人，其中专职8人，教师全部具有大学本科学历，师生比比例为1：118。

（1）学校鼓励并支持艺术教师积极参加市级、区级等各级部门组织的各项培训与教研，不断走出去观摩学习，开阔教师眼界，加强艺术教师的交流，从而不断提高她们的专业素质。

（2）重视艺术教师的校本教研和校本培训。成立了音乐、美术教研组，通过教研组的小组教研活动，来提升艺术教师的教学素质。让老师们在工作中主动学习，不断更新观念、更新知识、更新技能，提高自身能力。

四、艺术教育管理、体制机制建设情况

为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，严格执行《学校艺术教育工作规程》，把艺术教育列入学校工作日程；制定学校艺术教育发展规划、确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施；努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。学校将艺术教育工作与绩效工资挂钩并制订了有关的奖励条件。

学校在学期工作计划中都能认真部署艺术教育工作，教研组详细制订计划，明确工作目标，我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。一方面要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量；另一方面依靠课后服务活动开展学校艺术教育活动，做到活动经常化、多样化，面向每一位学生。

学校开展课外艺术类社团9项，有书法、绘画、线描、札染、舞蹈、合唱、口风琴、健美操、双排键兴趣社团，定时间、定地点、定人员、定内容开展活动。由专业教师授课，采用“订单式”选课模式，你选课我服务的方式指导学生学习。

在艺术教育工作中，我们坚持以正确的教育观念为导向，促进我校艺术教育的健康发展。遵循教育规律，坚持抓普及，在普及的基础上提高学生的艺术素质，面向全体学生开展艺术教育。搞好艺术教育主阵地在课堂教学。

（1）组织认真学习新《课程标准》，更新教育观念。

（2）定期进行课堂教学研讨。我们每学期要组织艺术学科的教研活动。艺术任课教师人人进行课堂教学研讨交流。通过研讨，提升我校艺术课堂教学质量。

（3）结合课改，努力钻研教材，定期开展集体备课、提高备课、上课、评课的质量，真正做到细化教学过程，重视课前、课中、课后管理，并能依照素质教育要求，顺应新课程标准的特点，精心设计教案，努力做到使每一个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以满足学生自我发展的需求。　　         

五、艺术教育经费投入和设施设备配备情况

学校重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条件，提供物质保障，确保艺术教育发展的基本需要。学校现有的艺术器材基本达到配备标准，拥有音乐活动室3个、美术教室3个，各类器材若干。

六、课外艺术活动开展情况

我校的艺术教育活动做到有计划地开展健康向上、符合青少年身心特点的艺术活动，能结合重大节日庆典活动，对学生进行爱国主义和集体主义教育。学校每年都举行“班级合唱节”，积极组织学生参加区小星星艺术节、班级合唱节、书画大赛、青少年科技创新大赛(科幻画)等大型活动以外，在各类重大活动中，总能看到学生们的精彩表现。在全校范围内举办班级合唱节活动，孩子的参与率达到了百分之百，让更多的孩子走上舞台进行了展示活动。

七、校园文化艺术环境情况

学校积极承办并组织学生参加了“歌满校园放飞希望”淄川区中小学班级合唱展演活动，班级合唱获得淄川区一等奖的好成绩, 我校获得“优秀组织单位”称号,充分体现了我校学生的艺术素养，展示出学生们较高的艺术水平。在淄川区第二十六届小星星艺术节中，我校的舞蹈《闪闪红星》、电钢琴《郊外去》获得一等奖的好成绩。

积极为学生创造良好的校园文化艺术环境，配合宣传栏、文化长廊、校园广播等，营造健康、和谐的学校文化艺术氛围。为加强校园艺术文化建设，构建文明、健康、平安、人文、美丽和谐的校园艺术文化体系，进一步优化育人环境使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的乐园，着眼于学校艺术教育活动的进一步拓展，让全校师生时时处处都能感受到学校艺术文化的魅力，促进学生良好品德修养的形成。

八、中小学生艺术素质测评开展情况

学校成立了专门的艺术素质测评领导小组，由分管艺术的领导和音乐、美术教师组成。每年开展学生艺术素质测评，所有学生均参加艺术素质测评，学生艺术素质测评覆盖率达到100%，对于测评结果不合格的学生及时报给相关教师，组织辅导与再测评，不让一个学生掉队。

我们将立足我校实际情况，以全面实施素质教育为宗旨，以深化课程建设、强化有效教学、提高教育质量为工作目标，以艺术特色活动为切入点，努力提高艺术教师的教育教学水平，面向全体学生，切实提高艺术教育质量，丰富学生艺术活动，增强学生的艺术素质，提高学生审美能力。以科学的态度，创新的精神，扎实的工作作风，开展艺术学科的各项工作，努力开拓我校艺术教育的新局面。