2025-2026学年淄川区昆仑中学教学计划及教学活动安排

2025-2026学年淄川区昆仑中学教学计划及教学活动安排

 

一、指导思想

以提高学生学习兴趣指数为出发点，以提高教育教学质量为重点，以高效课堂教学为抓手，探索自主高效的教学方法为突破口，提升教育教学水平和质量，为教师可持续发展服务，为学生健康成长准备，促进学校教育教学工作全面健康发展。

二、学期目标

         1.落实全区教学工作会议精神，强化教学工作的中心地位，全面提高教育教学水平，使学校的教育教学质量再上新台阶。加强教师敬业精神，促进教师专业成长。

2. 进一步加强教师的2022年版义务教育课程标准的学习和实施，继续深化课堂教学改革，积极参与生动式课堂教学研究，不断完善“三案合一”和“三四三”课堂模式。

3.落实教育部义务教育国家课程新修订教材使用总体安排和相关培训要求，进一步提高广大教师对课程理念、课程标准以及新教材的把握能力，重点是起始年级教材的重难点解析、教学建议和试教试用经验学习实施。

4．学校课程建设持续进展。学校认真落实国家课程方案，紧紧围绕学校培养目标和学校愿景，积极推动学校课程建设，制定学校课程开发与实施方案，不断满足学生多样性、个性化的课程需求，促进了学生多元化、个性化发展。

5. 积极培养各级名优教师，初步形成学校的名优教师培养梯队，并充分发挥三名工程骨干教师和名优教师的示范、引领和带动作用。

6. 积极参加各级教研室组织的各项教研活动，强化教研教改，落到实处。

7.认真组织好学业考试年级的各项工作，努力实现学期初制定的各项目标。

8.加强国防教育，进一步落实各年级国防教育内容，提高国防教育质量。

三、具体工作

（一）加强教学研究，加快教师的专业成长

1.加强学习研讨，切实提高课堂教学水平。根据教研室学科素养培训的要求，鼓励并督促教师学习教育教学专著，了解教育前沿理论，提升教师的理论素养，并做好学习笔记。

2.积极参加上级组织的各项教师学习、培训活动，加大对教师的培训、培养力度，促进教师专业成长。

3.引领教师专业发展，大力支持教师参加各类优质课、优秀教案、优秀课件、优秀教育教学论文、教学案例等评选活动，通过这些活动，促进教师专业水平的提升。

4.以学科组为单位，认真组织好本学期的教研活动，加强听评课活动，积极开展校本课题研究。在个人素养、教育科研等方面的再发展、再成长，又要充分发挥学科组的传帮带作用，促进青年教师快速健康成长。

5.认真组织好教学开放月活动，在面向家长和社会开放课堂教学的过程中，加强与家长之间的沟通和交流，形成教育合力，共同做好对孩子的教育工作。     

6. 进一步加强和完善“学科团队”的建设，进一步学习研究为学科团队建设的内涵提升注入新的思路，利用校本教研为学科团队建设的持续发展搭建新的发展平台。

       （二）落实教学常规，提高教与学的有效性

1.严格执行义务教育课程计划，落实国家课程方案，严格按课程设置制定课程表。

2.提高教师的质量意识，明确教学常规工作的重点，重视各项常规工作的检查和落实。提高教师备课工作的质量，坚持自主备课，强化集体备课，做好集体备课活动记录。教师要想方设法为学生有效学习提供帮助，落实好学生的主体地位。

3.以提高课堂教学有效性为中心，积极参与课堂教学改革，积极打造高效课堂。

4.严控书面作业总量，建立学科组研究设计作业，级部调控作业总量，提高作业的有效性，抓好批改作业各环节的管理。教师要按学生的学习情况分层次布置作业，鼓励教师除学科作业外，为学生布置道德践行、科学探究、劳动实践等方面作业。

5.加强学生学习常规管理。改变学生的学习习惯，注重学生能力的培养，有效地刺激学生的学习主动性，提高学习的有效性。

6.认真组织理化生实验教学工作，加强过程管理，强化练习。

（三）加强体卫艺工作，不断提升学生的综合素质

本学期进一步重视体卫艺工作，开齐上足体卫艺课程，积极参加各项活动，争取再创佳绩。加强对音体美课堂教学质量的检查，努力提高其教学效果，提高学生的艺体素质。

（四）抓好学业考试工作，进一步提升学业考试质量

毕业班工作是学校教学工作的重中之重，本学期将按照制定的各项目标，落实责任，加强过程管理，强化策略研究，扎实推进学业考试的各项工作，保证教学质量稳步提高，力争学业考试综合成绩在全区继续保持领先水平。

（五）广泛开展课外阅读，积极创建书香校园

以绿野文学社为依托，积极开展读书活动，认真组织好读书节，参加作文大赛等活动，继续发挥绿野文化的课程（校本）引领作用。

（六）不断创新，积极参加各项科技活动

重视科技创新活动，在电脑绘画、虚拟机器人、动漫制作、科技创新等各个方面，为学生搭建发展平台；完善科普兴趣小组，定期组织辅导活动，争创科技活动先进单位。

（七）加强对学生的人防教育

人民防空教育是国防教育的一项重要内容，是增强全民国防意识的一项基本教育。注重培养学生的防护心理素质和培养学生的防护技能，定期组织生动活泼的防护演练。

（八）关注学生的心理健康

初中学生处于青春发育期，也是最容易出问题的阶段。作为老师不仅应该充当好管理者的角色，还应了解学生心理生理发展的特点，帮助学生形成优良的品质和健全的人格。要敏锐地观察学生的心理动态，用无限的爱心感化学生，促使学生心理健康发展。

        四、教学活动安排

月  份	内  容
九月份	开学教学常规检查；学科主任会； 教研活动开展
十月份	教学常规检查
十一月份	期中考试；教育开放月活动；期中常规检查
十二月份	教学常规检查
二0二六年一月份	初四元旦竞赛
二月份	期末考试；期末教学常规检查