双沟中学2022—2023学年第二学期教导处工作总结

双沟中学2022—2023学年第二学期教导处工作总结

一、为建立良好的教学、教研、教务工作秩序，保证教学工作正常开展。开学初带领教师深入学习了《山东省教学行为规范》，老师明确了主体责任，进一步规范了教学行为，为教师做到依法从教，学校做到依法管理奠定了基础。

二、加强教师业务学习。本学期业务学习主要安排了两方面内容：1.继续深入钻研课程标准，进一步理解新题型，把握学业水平考试新动向；2.学习山东省中小学课堂教学基本要求。老师们在学习中提高了业务理论水平。

三、加强教学常规精细化管理，深入开展“周查月结”。对教学常规做到了有检查，有公示、有反馈、有整改。本学期进行了三次教学常规全面检查，推动了教学的过程性管理。老师们树立了向教学常规要质量的意识。强化检查了分层作业和思维导图作业布置与批改。

四、落实备课组研磨课工作，提高教师授课质量。努力发挥教导处对教学工作的研究、指导和服务功能。结合我校实际情况，本学期继续深入开展了研磨课活动，进一步提高了教师授课水平。

五、实施思维导图学习策略培养，锻炼学生思维能力。本学期要求教师在课堂教学中对学生进行思维导图的培养。老师们在加强理论学习的同时，在教学中进行实践。在实践中遇到问题再进行学习。经过一个学期的探索，教师在授课中能力求体现思维导图授课方式，布置思维导图形式的作业让学生进行思维锻炼。

六、及时加强学情和教情诊断，努力提高教学成绩。线上教学结束复学第一天，教导处及时进行了学情测试，教师及时分析成绩，从而对教学方法和手段做出正确判断。期中考试后四个级部分别召开成绩分析会，老师们及时掌握半学期的教学情况，及时调整教学对策与方法，完成教学目标。

七、严格落实“双减”和五项管理要求。从作业入手严格控制作业总量。实行作业总量公示制度，加强学校、级部、家长三级监督。对学校图书进行清查，杜绝不合规图书进入校园，严格按照上级规定“一科一辅”征订教辅材料，禁止教师强迫或诱导学生购买图书。

八、做好课后服务工作。一学期来，参与课后学习的学生基本在300人左右，有效减轻了家长负担，有效减轻了学生的课业负担，收到了良好的社会效益和教学效益。

九、开展丰富多彩的学生活动，为学生综合素质发展搭建舞台。4月份开展了双沟中学第十六届读书节暨校园科技节启动仪式，并同时举行双沟中学班级国学小名士班级展演比赛。同学们在比赛中展现了传统文化学习的风采。

十、5月份开展了教育开放月活动，学校按照上级要求，以骨干教师、教学能手组成强课提质攻坚团队，成立强课提质攻坚团队，开放月期间，团队成员每人出示一节高质量的示范课，各教研组深入评课，就如何打造生动有趣课堂进行了探讨，提高了教师的授课理论水平。成员与教师沟通和交流，增强学校与家庭的沟通与了解，家校形成合力，促进了教学水平的进一步提高。

                          双沟中学教导处

                          2023年6月19日