淄川区教育和体育局
标题: 双沟中学艺术教育工作自评报表
索引号: 11370302MB2858318T/2026-5520067 文号:
发文日期: 2026-04-23 发布机构: 淄川区教育和体育局

双沟中学艺术教育工作自评报表

发布日期:2026-04-23
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中小学校艺术教育工作自评报表

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

淄博市淄川区教育体育局

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学校名称(公章):

淄博市淄川区双沟中学

 

联系电话:

05335334878

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学校类别:

普通初中

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教学班总数:

小学

0

;

初中

16

;

高中

0

;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

在校学生总数:

小学

0

;

初中

592

;

高中

0

;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

专任教师总数:

小学

0

;

初中

4

;

高中

0

;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

自评项目

自评内容

自评记录

自评得分

存在的主要问题

改进措施

 

艺术课程

(30)

按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。利用当地教育资源,开发具有民族、地域特色的艺术课程,推进教学改革,提高教学质量。

音乐(课时/)

1

30

 

美术(课时/)

1

综合艺术(课时/)

1

地方/学校艺术课程(课时/)

1

列出地方/学校艺术课程名称

音乐 美术 综合实践 刻瓷

 

 

自评项目

自评内容

自评记录

自评得分

存在的主要问题

改进措施

 

艺术活动

(20)

面向全体学生组织开展艺术活动,因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组,保证每周有固定的艺术活动时间,每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用学校校歌、广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等,营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。

学校开展艺术节等活动场次(/)

2

18

不够丰富多彩

继续努力,提升学生社团活动质量,创新文化活动形式和内容,让活动更加丰富多彩

 

每周开展艺术活动频次(/)

2

校级学生艺术社团/兴趣小组数量()

4

列出学生艺术社团/兴趣小组项目(如合唱、民乐、管乐、交响乐、舞蹈、戏剧、戏曲、美术、书法等)

合唱 舞蹈 书法 绘画 刻瓷

艺术活动学生参与面(占学校学生总数比例)(%)

100

校园文化艺术环境基本情况

基本活动正常,校园艺术氛围浓厚

艺术教师

(20)

在学校核定的编制总额内,按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师,满足艺术教育基本需求,加强教师培训,提高队伍素质。

艺术教师总数

4

专任

4

音乐

2

20

 

美术

2

兼职

0

其它

0

艺术教师生师比

148

:1

教学班数与艺术教师配备比例

音乐学科

8

:1

美术学科

8

:1

艺术教师平均周课时(课时/)

9

艺术教师缺额数()

0

本学年艺术教师参加县级以上培训人数()

4

                         

 

 

 

自评项目

自评内容

自评记录

自评得分

存在的主要问题

改进措施

 

条件保障

(20)

设置艺术专用教室和艺术活动室,并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。

艺术专用教室/活动室()

5

音乐()

2

20

 

美术()

2

其它()

1

列出艺术专用教室/活动室名称

美术教室2 音乐教室2

艺术场馆()

1

面积()

658

列出艺术场馆名称

视频会议室

是否按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材

特色发展

(10)

发挥本校艺术教育资源优势、依托本地民族民间优秀传统文化艺术资源,形成学校艺术教育发展特色。充分利用社会艺术教育资源,利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设,学校与社会艺术团体及社区建立合作关系。

列举学校艺术教育特色发展成果

1.大力开展班级合唱活动,以优秀的作品养人,育人。

2.开展竖笛,葫芦丝等器乐培训。

3.刻瓷培训课开展有声有色 。

4.美术方面百花齐放,在书法和绘画方面进行很好。

9

继续努力

 继续努力

 
                   

 

 

 

自评项目

自评内容

自评记录

自评得分

存在的主要问题

改进措施

 

学生艺术素质测评

(加分10)

认真组织实施学生艺术素质测评

实施学生艺术素质测评的起始学年

 

9

继续努力

继续努力

 

本学年学生艺术素质测评的覆盖面(占学校学生总数比例)(%)

 

 
 

本学年学生艺术素质测评结果

成绩

上学期

下学期

优秀(%)

33

35

良好(%)

30

31

合格(%)

37

34

不合格(%)

0

0

自评结果

总分

106

等级

优秀