淄川区杨寨中学2023-2024学年度学校工作计划

淄川区杨寨中学2023-2024学年度工作计划

 

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“养浩然正气，成博学之材”的校训，进一步强化工作纪律，转变工作作风，改进工作方式，以全环境立德树人为根本任务,以创建人民满意优质特色中学为目标，落实新课程标准为要求，提高教师发展水平,促进学生个性化成长、多元化成才，实现管理效度、中考质量、教师专业素养和教研科研效益的四个提高，努力实现我校教育教学质量的新突破。

二、工作目标

1.以人为本狠抓德育工作。“育人为本，德育为先”观念要贯彻于教育工作各方面，认真落实未成年人思想道德建设学校责任，增强德育工作实效。

2.教育质量再上新台阶。学科教学质量要进一步提高，各学科教学考评指标要位居全区中上游，弱科位次要有显著提升，确保学校教育质量管理继续位列我区先进单位行列。学生的综合素质要得到全面提升，进一步增强学生创新精神和实践能力，重视体育、艺术、健康教育，促进学生和谐发展。

3.师资水平全面提高。加强对新《中小学教师职业道德规范》和相关教育法律法规的学习，增强教师敬业精神提高教师师德水平；开展学习培训与校本研究，强化教师科研意识，促进教师专业发展，提高全体教师教育教学水平。杜绝歧视差生、体罚或变相体罚学生等违规违纪现象发生，实现教师师德零违规，全面规范学校办学行为。

4.提高精细化管理水平，加强过程管理和教学制度建设，创设良好的教学环境。加强党的组织建设和党风廉政建设，营造风清气正的教育氛围，充分发挥党员的先锋模范带头作用。加强平安和谐校园建设，保证安全稳定的育人环境。

三、主要工作及措施

（一）优化管理机制，深化学校制度建设

1.建设现代化的学校管理制度。建立科学的选人用人机制，突出制度管人管事，奖勤罚懒、优质厚酬，进一步激发广大教师干事创业激情，提高广大教师在工作的幸福感和荣誉感。

2.健全民主监督制度。强化日常监督，认真落实党务校务公开制度，细致排查岗位风险点，强化权力运行全过程监督，保证规章制度的真正落实。扩大群众监督渠道，最大限度地提高透明度。

3.细化教学管理，突出职责落实。实施全校管理一盘棋，三级督导各有重点，各负其责。开展教师、学生常规管理落实月活动，将工作重点落实在学习斗志的激发、学习方法指导、学习秩序的优化、行为习惯养成等方面，最终落实在教学质量的提升上。

（二）加强学习，推进党的组织建设和作风建设

1.健全制度，加强学习，严以修身、提高素质。

构建党员终学习的理念，严以修身、营造人人皆学、时时能学、处处可学的浓厚氛围，在武装思想、指导实践、推动工作上取得新成效。扎扎实实做好各项工作，为我校教育教学工作的全面、协调、可持续发展提供坚强的思想保证。党员教师和积极分子要主动学习，加强人生观、价值观、世界观的认识，提高政治思想觉悟，要进一步突出服务意识、奉献精神，使一个党员就是一面旗帜。

2、严以用权、切实发挥战斗堡垒作用。

（1）健全完善党内制度。深化党要管党意识，建立健全党员教育管理的长效工作机制，坚持“三会一课”制度、党内组织生活制度。强化岗位职责，增强工作责任感。做好民主评议党员工作，按时交纳党费，增强党员的组织观念。

（2）抓好入党积极分子的培养工作，变过去的“自然成长”为积极培养，把思想进步、工作积极、成绩突出的一线教职工吸引到党组织中来，形成强大的凝聚力。

（3）深入开展“创先争优”活动。组织党员开展主题实践活动。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，创新拓宽活动载体，树立党员良好形象，充分发挥党员的先锋模范作用，让每位党员在师德、教育、教学、方面都成为典范，营造学校积极奋进、和融向上的氛围。

（4）组织开展“民主评议党员”活动，积极争创先进党支部、争做优秀党员。

3、优化支部工作，推进党风廉政建设。

加强廉政建设。党员干部和学校领导干部要自觉做群众的表率。严以自律，即要求职工做到的，党政领导要首先做到，工作不以权谋私，要勇于牺牲个人利益，顾全大局;要关心职工生活，给职工排忧解难;要带头讲奉献，苦干勤政并廉政。加强工作作风建设，班子成员要在工作中尊重客观规律，实事求是，对成绩不夸大，对缺点不缩小，努力做到公正、公平、公开。

（三）抓教育质量 促进课堂教学和教科研实效

1.开展学科课题研讨活动。各学科组围绕课堂教学，总结诊断以往课堂教学中存在的问题，重点查找课堂教学效率低下、学生兴趣不高、教学方式单一、讲多练少、作业针对性差、重知识轻能力、分层教学等问题开展研讨，并作为学期集体备课的重要内容。力求由小到大、由简及难，逐一解决问题，并落实到日常教学中，切实提高课堂教学效益。

2.继续严抓教学行为，规范师生的一日常规。习惯决定质量，紧一紧，进一尺，松一松，退一丈，教学习惯的养成是一个永不放松的过程，必须常抓不懈。继续狠抓学生学习习惯的培养。对学生课堂表现、自习纪律、学习状态、作业质量、考试状况等严格要求，力争学生养成良好的学习习惯。从自习到课堂到饭间自习，加强监管。加大检查反馈的力度，用制度规范教师的教学行为和学生的学习行为，让它成为提高教学质量的根本。

3.继续严抓课堂主阵地，向40分钟要效益。

继续加大课堂教学检查力度和密度，教务处严格落实查课制度，带班领导每天抽查教师上课情况不少于两节，及时记录教师上课常规落实情况.其次，加强学生学习常规的监管。从三个小自习到晚自习，值日领导和教务处都进行严格检查，对违反学习常规的现象认真记录，当天通报。浓郁学校的教风和学风，提高学习效益。

4.继续严抓听评课活动，规范课堂教学行为。

首先，加大推门听课力度，每周校级领导听课不少于3节、中层领导及年级主任不少2节，任课教师不少于1节。并当堂打分，结果计入教师业务考核，确定下周听课重点，核算出每个年级的课堂教学优秀教师和薄弱教师，下周集中跟踪听课，结果每周一公布，四周一循环。

5. 抓实教学常规管理工作。从“教、学、管”三个层面，明确常规要求，完善常规管理体系。教学常规实行年级教学责任制，加强常规管理与指导，杜绝以查代管、以管代导。二要突出工作重点。要加大备课投入，全面落实集体备课制度，进一步规范集体备课程序，优化集体备课内容，创新集体备课形式，重点要在学习新课标、研究新教材上下功夫，在改革课堂教学模式、提高课堂教学效益上下功夫。  

6.抓实集体备课研究与管理。进一步加强各学科备课组建设，健全备课组活动机制，使备课组的职能得到发挥，集体备课及教学常规落到实处。继续落实校级领导包组制度，规范集体备课活动。本学期各教研组或备课组要重点对组内课题和预习学案进行研究，加大课前预习学案的备课、研讨、修改、课堂落实环节，增强全校集体备课的实效性。

7.加强中考研究，强化毕业年级及结业学科教学。根据中考改革和教体局考评办法的变化，转变教学观念，改进教学方法，降低教学起点，做到面向全体；通过组织复习观摩课、教学会商会、学生月例会等形式，加强教学指导，做好对薄弱学科、薄弱班级的转变工作，提高备考整体水平；加强备考研究，研究各轮次复习的思路及措施，研究2023年考试说明及各地试题，加强对备考工作信息的搜集整理。充分发挥考试的导向作用，进一步明确目标要求、思路及对策，全面掌握毕业年级的教学实际，及时调整毕业年级各阶段教学重点，抓好毕业年级的教学。

（四）抓政教管理工作， 促校风、师风、学风的全面提升

1.加强德育工作的探索和研究。以校园活动为载体，一月一主题，增强德育教育的计划性。同时增强德育工作的吸引力和工作活力。打造我校特色德育活动。

2.班主任管理方面。明确班主任职责。《班主任考评细则》人手一份，明确学校对班级各个环节检查的时间、内容，让班主任在工作中做到有的放矢。

3.学生管理方面。一是突出班主任管理的主体地位，充分发挥值班班主任在学生管理中的作用。二是制定学生违纪处理规定，加强学生重大违纪的处理，重大违纪现象明显减少。三是加强午餐路队管理，做到了人员密集时间段的井然有序。卫生管理，方面将卫生区合理分配到各班级，组织好大扫除和天天扫活动。两操管理要加大对学生集合、入场出场和两操质量的检查力度，要求值班班主任对各环节全程参与，两操质量得以提高。

（五）加强安全教育和管理，创建平安校园

1.明确责任，增强意识，构建网格化管理体系

（1）进一步增强责任意识。生命高于一切，责任重于泰山。学校领导要认清学校安全工作面临的严峻形势，时刻保持高度的政治敏锐性，真正把学校安全工作作为一项重要的政治任务，杜绝麻痹思想，摒除侥幸心理，加强组织领导，强化责任意识。

（2）积极构建和完善网格化的责任管理体系。学校将采取多种方式全力推进各级责任制体系建设，让“安全工作是我的责任”意识在广大教育工作者心中扎根，增强他们定位自我责任、发现隐患、消除隐患、防范事故的自觉性、主动性。

2.夯实基础，健全队伍，建立完善安全管理长效机制

（1）加强机构和队伍建设。进一步健全和完善学校安全卫生管理机构，理顺管理体制，改善办公条件，提供待遇保障。加强培训，通过举办各种形式的培训班，使学校安全卫生管理工作人员熟练掌握法规政策、业务知识、工作要求等，提高他们的安全卫生意识、业务水平和管理能力。

（2）完善各项安全卫生日常管理制度。制度是规范行为的保障，是建立长效管理机制的基础。要根据新形势、新要求，紧密结合工作实际，在针对性、实效性和操作性上下功夫，要注重制度内容、产生程序和组织实施的合法性，进一步建立和完善关于重点部位、重要设施和关键环节的安全卫生管理规定，做到处处有章法、事事讲规范。

（3）加强档案建设。高度重视安全卫生档案建设，注重过程管理和原始资料积累，加强对专门人员的统一培训，按照《淄博市学校安全工作档案管理办法 》、《淄博市中小学、幼儿园安全管理工作考核细则》的要求进一步规范各类档案资料的收存、归档工作，做到资料准、情况明、信息清、材料全，方便查询，并为事故处理、责任落实提供坚实有力的证据。

3、加强宣传，强化教育，提升师生安全意识和防范能力

（1）加强校园安全文化建设。学校要充分利用各种宣传媒体，开辟安全宣传阵地，及时充实、更新安全宣传内容；校园内外、楼内门厅、走廊显要位置以及重点防范部位，都要张挂安全标语、安全挂图、安全知识牌、安全提示语及安全警示标志等，时时处处提醒师生注意安全；要采取灵活多样的方式，开展内容丰富的安全文化活动，努力营造浓厚的安全文化氛围。

（2）切实抓好安全教育。认真贯彻落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》，积极开展公共安全教育，将安全教育课作为地方课程的必修课开足开好，切实做到有教材、有课时、有教师、有教案、有检查，努力通过课堂教学增强学生的安全意识和防范能力。要针对青少年日常行为特点，充分利用宣传栏、黑板报、校园广播、校园网站、知识讲座、主题班会、国旗下的演讲等多种形式开展丰富多彩的安全教育活动，利用“安全教育日”、“消防宣传日”、“法制宣传日”、“安全教育周”和“安全生产月”等主题活动开展安全教育宣传，增强学生的安全意识，提高学生的安全防范能力。要重点加强防震、防洪、防火、防传染病以及活动、实验、用电、用气、交通、餐饮、游泳等方面的安全卫生教育。要根据省、市、区公安教育部门制定的方案，扎实开展好学校消防宣传教育活动，进一步推进学校消防安全“四个能力”建设。对溺水、交通事故、一氧化碳中毒、火灾、触电、爆炸、绑架等易发安全事故，学校除开展专题教育外还要通过标语、板报、专栏、手抄报、校园网等途径广泛宣传，让学生铭记各种安全风险及防范方法。

 （3）做好对学生家长的宣传工作。充分发挥家长学校、家长委员会的作用，通过召开家长会、告家长一封信、家校联系卡等形式，让家长了解《学生伤害事故处理办法》等国家有关学校安全工作的法律法规，了解学校规定及学校安全责任区间，明确自己的监护和教育责任，配合学校对学生进行安全教育，担负起家长监护责任。

（4）重视发挥安全六校长校长作用。积极创造条件，定期请他们对学生进行法制、消防、治安防范等方面的教育，增强教育效果。

4.健全应急体系，坚持应急演练，提高师生应急能力

（1）不断完善应急体系。进一步完善各种突发事件应急预案和安全预警机制，并有针对性地经常进行演练；严格落实重大事件报告制度，相关人员要时刻保持通讯畅通。

（2）切实搞好应急疏散演练。进一步提高对应急演练活动的认识，真正把各项演练活动纳入安全工作计划，把演练活动作为一项常规工作，充分利用课间操集合等机会，保证每月进行一次。

5.加强常规管理，突出工作重点，创设良好安全环境

（1）校舍安全。校舍、设施设备必须符合国家有关质量标准，建立健全老化校舍、陈旧设施的管理、检查与维修制度，定期对学校的教室、食堂、厕所、围墙等校舍用房、建筑物进行排查。

（2）交通安全。学校将进一步加强对师生交通安全的监管力度，抓实抓牢交通安全工作。一是搞好交通安全的宣传教育工作。要采取多种形式，与家长密切联系，共同开展学生乘车安全教育，教育学生不乘坐违法违规运行车辆，确保学生上下学乘车安全。二是要搞好协调配合工作。我校地处交通复杂路段，要联系公安交警部门在学生集中上下学时段维护交通秩序。对学校周边路段交通标志不全、设施不到位的要主动向交通管理部门报告，及时予以解决。

6.强化隐患排查，规范隐患整改，坚决杜绝校园责任事故发生

强化校园隐患排查与整改制度落实。学校必须认真开展“日查”、“周查”、“月查”活动，严禁搞形式、走过场。对所有隐患，能整改的要立即整改到位；一时不能整改的，要记明原因，并落实整改责任人、期限和防范措施，有效避免事故的发生。

7.搞好综合整治，切实净化校园周边环境

（1）搞好校园周边综合整治。一是搞好集中整治。学校要及时掌握学校及周边安全稳定动态，对师生反映、学校发现的治安乱点和安全隐患以书面形式及时向当地政府上级教育行政部门和相关职能部门报告。二是争取建立校园周边安全隐患政府台账。三是搞好社会宣传。

（七）抓后勤管理，促服务质量和教育现代化水平的全面提高

1.开学前物资采购及准备方面：及时购齐购足教学物资和办公用品，开学时及时发放到位，保障老师的工作正常开展。

2.消防设施安全方面：加大对消防设施的投入和改造提升，全力配合安卫办对消防器材的更新维修。

3.校园绿化工作：做好校园绿化树木花草的日常管护，利用春天有利时机，及时对树木花草进行修剪，提升绿化质量。

4.垃圾分类工作：为着力提高师生的生活垃圾分类和资源环境意识，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，自觉养成垃圾分类收集和处理的好习惯。

全体杨寨中学人要踏踏实实做事，勤勤恳恳耕耘，做好本学期的各项工作。本学期目标明确，任务艰巨、责任重大，我们没有借口，也没有退路。我们要在上级各级组织的正确领导下，创新思路，自我加压，敢于挑战，勇于争先，用实际行动，用骄人成绩，为杨寨中学的发展作出新的更大的贡献。