淄川区杨寨中心小学安全制度汇编

杨寨中心小学实验室安全管理制度

 一、化学危险品应设专用安全柜存放，柜外应有明显的危险品标志，并加双锁保险，由两人负责，实行双人双锁制度，领用化学危险品必须按规定执行，以免酿成事故。

二、实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定，定期检查，及时维修。

三、实验室要做好防火、防暴、防触电、防中毒、防创伤等工作，要配备灭火器、沙箱等消防器材。

四、实验室要加强安全保卫工作，非实验室工作人员不得进入仪器保管室。

五、实验室工作人员作为实验室安全防护的具体责任人，应随时随地按照本制度进行检查，做好安全防护工作，学校分管领导要每两周进行督促检查，建立安全隐患台账，出现安全问题及时上报学校主要领导，并联系专人进行整改。

六、任何人不得私自将有毒物品带出实验室，违者后果自负。 

 

                     

杨寨中心小学体育课安全制度

一、体育课安全

为了使学校的体育工作顺利开展，保障学生在体育活动课堂的人身安全，促进学生身心健康发展，特制订体育课课堂教学安全管理制度

（一）学生上体育课必须穿运动服、运动鞋或轻便服装和鞋，不随身携带尖硬物品，要提前到达操场。

（二）体育委员在课前要主动与老师联系，了解上课内容和使用场地、器材情况，并组织同学做好准备。

（三）因病不能参加体育活动的学生要事先向教师出示医院（校医室、家长）证明，说明情况，按照医生医嘱安排学生进行随堂见习；因事不能上课的学生要事先向体育教师请假。

（四）预备铃响后，体育委员要整队集合，清点人数。站队要快、静、齐。待师生互相敬礼、问好后，体育委员向老师报告出勤情况。迟到者要主动“报告”，待老师允许后方可入队。

（五）学生上体育课要认真做好准备活动，注意听老师讲解、观摩示范动作。有事要举手示意。

（六）学生在练习时要严格按老师讲授的要领做课堂规定的动作，防止伤害事故发生。

（七）学生要爱护体育器材，按要求使用器材。有意损坏器材者要照价赔偿。

（八）学生要认真参加体育课考核，不及格和缺考的学生必须按时补考。

（九）学生在体育课结束前要做整理活动，认真听老师课堂小结。

（十）下课时待师生互相敬礼、再见后，体育教师要组织学生收回体育器材。

 

杨寨中心小学课堂教学安全管理制度

一、严格执行教学计划，坚持按课表上课，未经教导处同意，不准私自调课。

二、教师要按时上下课，不迟到，不早退，不中途离开教室，不拖堂，如有违反，导致学生伤害事故将由该堂课任课教师承担责任。

三、修身养性，涵养师德，不讽刺挖苦学生，不体罚和变相体罚学生，尊重学生人格。

四、任课教师要落实课堂点名制度，对缺课的学生应查明去向，并及时向班主任汇报。

五、实验课教师要组织好学生的实验教学，保证实验课的安全。

（一）上课教师要严格按教材要求做好实验准备，对所有药品、器材要在课前检查并进行实验预做，保证药品、器材安全有效。不得让过期变质及存在安全隐患的器材、药品进入课堂。

（二）上课教师要认真组织实验课的教学工作，必须做到：课前教师对要做的实验的整个过程能熟练操作；对存在一定安全问题的实验，教师上课时一定先讲实验要点和安全注意事项以及处理安全事故的必要知识；对重要操作进行必要示范和演示；对实验的整个过程进行认真指导和全面监控，保证学生安全。

（三）要求学生必须严格遵守实验室管理制度及操作规程，不懂就问，发现安全隐患及时向老师汇报。

六、学生到专用教室上课，一律排队前往，整队和途中安全由任课教师负责。

七、体育课上课铃响之前，教师必须站在上课场地等待学生开课之前对学生进行必要的安全提示，课堂教学中注意做到：

（一）严禁学生上体育课衣服上别胸针，校牌等证章，不佩戴金属或玻璃配饰品，不穿皮鞋、凉鞋。

（二）合理安排运动量和运动强度，关注体质较弱学生和特殊体质学生。

（三）对于因身体原因不能上体育课的学生，必须向体育老师请假，经体育老师同意后，在教学场地休息，旁观；如遇有特殊病因不能到场地的，班主任必须做好管理工作，坚决杜绝教室有学生，却无人管理的情况。

（四）如果体育课上发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况，应立即采取以下处置措施：

1.迅速通知校医、班主任。班主任联系学生家长，汇报值班领导，第一时间安排学生就医。

2.如果学生病（伤）情况较为严重，立即在校医指导下送往医院并通知家长。

3.体育教师事后及时写出现场书面情况报告上交学校。学校及时组织人员进行情况了解和性质认定。

（五）教学过程中必须自始至终做好学生的组织工作，保证学生在准备、学习、练习等环节均列队整齐安全有序，不得出现散乱行动，擅离场地等不严肃、不安全行为。

八、体育教师每天对自身岗位责任范围内的教学设施、器材进行一次安全检查，填写自查表；体育组每月对体育设施全面检查一次，若发现不安全因素，要及时以书面形式汇报分管领导，分管领导核实准确后安排整改、维修。

九、对上课不及时到岗以及提前下课而造成学生伤害事故的，任课教师负全部责任。

十、学校组织学生参加体育课和体育锻炼必须坚持“学生为本、安全第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设施、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发生。教师必须全程参与，精心组织，全程监控。

 

杨寨中心小学校舍安全管理制度

 

为了更好地维护和维修校舍，确保校舍及师生人身安全，特制定校舍安全管理制度：

一、校园校舍建设在学校统一规划中实施，严禁无计划、无目的地乱建乱拆校舍，以免影响校容和浪费资金。

二、班级、科室或个人使用的校舍，未经学校同意不得改变用途，要经常监测房舍安全情况，发现问题及时报告。

三、使用人要保护好房舍，保持墙壁、地面、门窗和照明等设备完好无损。总务处每学期组织两次检查，对有损坏和污染的房舍，要责令赔偿和修复。

四、总务处要指定专人建立校舍安全档案。每周对校园校舍进行检查，认真记录，发现隐患及时报告和排除，严防安全事故发生。对发现的校舍安全隐患，且不能马上进行整改的，要及时上报上级主管部门，并指定专人负责每天观察，做好记录，及时反映情况，便于上级决策。

五、负责校建人员要严把质量关，凡因个人失职造成的损失和安全隐患，要追究当事人责任。

六、任何人不得以任何方式，在校园内从事种植、养殖，不准在公共场所堆放杂物，不得影响校舍和师生安全，以及师生正常学习、生活。

               

         杨寨中心小学消防安全管理制度

 

消防工作是学校安全工作的重点，加强学生消防安全教育尤为重要。为抓好学校消防安全工作，加大学校消防知识宣传力度，预防消防安全事故的发生，特制定本管理制度：

一、学校消防安全教育。针对学校的特点，对师生员工进行消防安全和火灾逃生教育。让学生了解各种常见火灾类型，知道火警电话(119)和其他报警方式。教育学生懂得在公共场所不玩火。了解起火原因，能认识和使用一般的灭火器材，初步掌握轻微火情的扑灭方法和逃生自救常识。

二、消防安全操作规程。学校在校园内决不允许焚毁资料和物品，如必须要焚毁的材料不得随便乱烧，应选择远离建筑物的空地，并有专人负责焚烧，须等余烬完全熄灭后方能离开。

三、消防检查，建立安全隐患排查台账，及时消除火灾隐患。

四、学校用于做实验的易燃易爆物品、药品，要专人分管，有专用库房存放，严格执行保管制度，随用随领，用后立即清理残留物品、药品，全部归还，做到不漏不失。

五、学校应配备一定消防设施和器材，并加强管理，爱护消防设施设备。要经常检查学校水、电、气等设备。经常检修电路和各种电器，保证学校不因电路问题和用电器故障等引起火灾。

六、严禁在办公室内私自使用大功率电器等设备，预防火灾发生。

七、组织进行消防演练，了解不同公共场所的消防设施设备，在火灾中能迅速组织学生逃生避险，不组织未成年学生参与救火。

八、安全用电，严禁在学校内违章乱搭使用电线路，预防因电线老化而导致火灾。

九、禁止在教室、办公室使用蜡烛、油灯等进行照明。

十、消防安全标志。定期组织检验、维修，确保消防设施和器材完好有效。保证疏散通道、安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。

 

杨寨中心小学食品安全管理制度

 

 一、严格执行《食品安全法》，防止“病从口入”，保障就餐者的身体健康。食品从业人员每年必须体检一次，持有效的健康证和培训合格证后方可上岗，凡有传染病者坚决予以辞退。

二、进入食堂的各种原料，确保食品质量。由原料到成品实行“四不”，即不买腐烂变质原料;保管员不收腐烂变质原料;加工人员不用腐烂变质原料;售食品人员不卖腐烂变质食品。

1、成品存放实施“四隔离”;生与熟隔离;成品与半成品隔离;食品与杂品、药品隔离;食物与天然冰隔离。

2、用具实行“四过关”:一洗、二刷、三冲、四消毒。

3、环境卫生采取“四定”办法:定人、定物、定时间、定质量，划片分工，包干负责。

4、个人卫生做到“四勤”:勤洗手、剪指甲;勤洗澡、理发;勤洗衣服;勤换工作服。

5、定时做好餐具消毒工作，防止交叉污染。食品实行“五隔离”;即主食与副食，生与熟、成品与半成品、食品与杂食，食品与鼠药、农药隔离。

三、放置食品的橱柜、货架应当保持清洁，无霉斑、鼠迹、蝇、蟑螂;仓库应当通风良好，禁止存放有毒、有害物品及个人生活用品。食品应当分类、隔墙、离地存放，并定期检查、处理变质或超过保质期的食品。

四、食品原料在使用前必须洗净;蔬菜与肉类、水产类分池清洗，禽蛋在使用前应清洗，必要时消毒处理。

五、原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盘、框、抹布以及其他工具、容器必须标志明显，并做到分开使用，定位存放，用后洗净，保持清洁。

六、冲洗灶具、地面、清洗水池，每星期大扫除一次，防尘、防蝇、防鼠设施齐全，食堂无污染、无杂物杂物。

七、经常对从业人员进行营养、卫生、职业道德和法制纪律教育，努力提高从业人员业务水平，树立爱岗敬业精神。

八、学校相关领导要经常检查饭菜质量，抓好卫生制度落实。保证学生就好餐。严禁闲杂生人进入食堂。

九、学校行政人员每天检查食堂管理、环境卫生、个人卫生、后勤服务等工作，总结经验，查找不足，改进工作。每天有人组织学生有序安全地就餐。

十、如发现食物中毒事故，及时上报领导，采取积极措施，并保护原料、工具、设备和现场，配合卫生、行政部分调查和处理。

 

杨寨中心小学安全隐患排查制度

 

为保证学校教育教学的正常秩序，保证师生人身安全和学校财产安全，切实抓好安全工作，根除安全隐患，特制订本制度。

1.建立学校安全隐患台帐，是加强学校安全管理工作的重要制度，是落实科学发展观、体现以人为本、均衡教育发展的一项重要举措，是构建和谐平安校园的重要内容。其目的在于从制度上保证学校安全管理工作的领导、部门责任的落实，安全隐患整治工作的跟踪问效和责任追究，有计划、有步骤地消除学校安全隐患，有效防止学校安全事故的发生，推动学校和谐、持续、健康发展。

2.学校安全隐患排查工作，由学校安全工作领导小组按有关规定安排专人排查；各排查人员必须有高度的警惕性的强烈的责任感、使命感，按有关安全规章及学校规定高质量完成工作任务、责任目标。

3.学校安全管理台帐是一项系统性工程，有人员机构、检查资料、管理制度、工作措施、文件、会议纪要、整治报告单和整改通知书等构成。

4.根据学校实际情况，一般应安排排查以下部位，并明确排查责任人：

（1）校舍安全隐患排查；

（2）食物、饮用水安全检查；

（3）用电及消防安全隐患排查；

（4）学生公寓安全隐患排查；

（5）体育场馆及体育器材安全隐患排查；

（6）校园及周边安全隐患排查；

（7）其他安全隐患排查（栏杆、书加及其他公共设施）。

5.安全隐患排查人员，又是安全管理责任人，因此消防安全隐患的重点是做好防范工作，要根据各岗位的特点，想法保证学校设施设备、食品、饮用水的安全性。

6.排查工作采用轮流密集排查方式进行，排查人员根据排查对象的特征确定排查时间。

7.排查责任人在排查时要认真仔细，不能有任何疏漏，除不可抗原因外，出现安全事故，追究排查责任人的责任。

8.排查责任人在排查时要作好记录，有险情隐患应及时向校长汇报。自然可以处理的应及时消除隐患，不能应急的应及时提出处理方案，交由学校讨论解决。重大险情学校应及时向上级报告。

9.具体负责学校安全工作的副校长必须制订好相关的安全管理制度，做好检查督促工作；政教主任负责学生安全教育和安全管理，并收集好有关资料；总务主任负责安全隐患的排查与排除。未履行好自己的职责，造成安全事故的，由责任人直接负责。

10.及时排查、整改安全隐患和不稳定因素，维护保养设施设备。向广大师生告知危险因素、危险状况，在安全隐患部位及易发生危险的地方设立安全警示标志。对本单位的重大危险源实施有效监控。坚持安全隐患和不稳定因素排查、整改月报告制度，学校要将当月安全隐患排查、整改情况报上级教育行政部门。

11.学校对排查出来的种类安全隐患要进行登记，建立台帐，并制定隐患和不稳定因素整改措施，明确整改责任人和时间，严格落实"五个一"包靠工作制度（即一个问题、一个领导、一套班子、一个方案、一抓到底）及时进行整改。如有重大安全隐患不能解决或整改有困难的，要及时向上级教育行政部门或当地政府报告。