淄川区龙泉镇中心学校教师管理制度

（一）班主任

1、按照学校德育工作计划和要求，对班级学生进行思想政治、基础道德、个性心理的教育与培养；在教育中能针对学生的年龄与个体差异，采取切实有效的方法；有计划地上好班会课。

2、抓好班级行为规范教育、训练，抓好班级风气，建设好班集体。

3、进行班级的日常管理，建立班级常规，指导班委会和本班团队组织工作，培养学生干部，提高学生自理能力。

4、关心、指导学生课外活动，组织班级学生参加社会实践活动和团队组织的各类活动。

5、支持学生参加学校组织的体育锻炼及各类体育活动，加强安全教育。学生发生意外伤害事故，在第一时间与家长取得联系。

6、指导学生养成卫生习惯，做好班级卫生工作。

7、关心帮助特殊青少年的健康成长，抓好行为规范偏差生的帮教工作，预防青少年违法犯罪，采取措施帮助生活困难的学生改善学习条件。

8、做好本班学生的品行评定工作和有关奖惩工作。

9、与家长密切联系，与家长保持良好关系。

10、会同各学科教师研究学生学习问题，形成以班主任为核心的教师群体。

11、认真完成年级主任、年级组布置的各项工作，按时完成计划、总结工作，准时参加发展研究中心组织的班主任工作会议及有关业务学习活动。

12、认真学习德育理论，积极投入德育科研，不断提高教育与管理水平。

13、毕业年级做好毕业班的各项工作。

14、接受科研部的教育教学督导意见并及时改进。

15、配合服务中心和电教组做好班级公务财物的保管，及时报修保障正常运行。

（二）教学人员

1、教学人员负责促进课堂教学计划的有效实施。具体表现在：

1）评价课程计划和教学材料的优点和缺点，帮助开发、落实和评价本科目教学的新思想、新方法和新技能。

2）为学校正常开展教育教学活动所应需的用品提供信息，确保教学所需用品的合理性。

3）认识到每个学生都是具有不同需要和能力的个体，应熟练应用多种教学技术。

4）维护高水平的学术标准，虚心接受建设性的批评意见。

2、认真完成教学日常工作。具体包括：

1）开学前应提前制定教学计划，并准备两周授课内容。

2）认真备课，参加每周（或每两周）1次的备课活动。

3）认真上好每节课，提高课堂效益。

4）精心合理安排学生作业。

5）做好课外辅导工作。

6）做好考查、测验、考试和学业成绩评定等工作。

3、做好德育工作，提高学生非智力水平，培养学生良好的学习习惯，并指导学生学习方法。

4、参加教学研讨、学术交流活动，撰写学科教学总结或论文，反思总结教学工作成败得失。

5、完成规定的进修、培训任务。

（三）备课组长

1、了解本学科动态，对教材的重点、难点进行分析，协助学科主任做好本学段选修课的开设。

2、制定教学计划、进度表。

3、每周组织集体备课活动（考试与节假日期间除外）。

4、组织本组教师相互听课，及时交流教学经验。

5、组织实施统一的课堂监检测和阶段性测试，并作好质量分析工作。

6、负责本学科课程改进并提高教学目标达成度，指导备课组内教师培养学生良好的学习习惯及掌握有效的学习方法。

7、遇有教师不能上课应及时协助组织教师代课。

(四)心理教师

1、接待学生个人来访，通过面谈、电话、信箱、网络咨询等多种形式让学生获得心理支持，消除心理困扰。

2、面向学生、家长和班主任分阶段开展专题心理讲座。

3、开展小规模群体辅导活动，根据不同阶段工作主题，抽取典型小群体进行集中活动。

4、上好心理健康教育课，面向学生的普及性心理健康教育课；指导班主任开好心理健康教育主题班会。

5、做好心理健康知识普及、宣传，制作龙泉中学“欣欣网页”。

6、配合学校做好教师心理辅导工作，缓解教师工作压力，提升教师的职业满足感。

 (五)图书管理员

（一）图书管理员的工作职责：

1、负责书籍、资料编目、登记造册工作，并及时上架到位。

2、负责书籍、资料的整理、保管及破旧书籍的整修工作。

3、负责图书、资料的宣传、推荐、借阅、催还和索赔工作。

4、定期按有关规定，做好剔旧、注销工作。

5、认真、及时做好有关新书、好书的推荐宣传工作。

6、根据教育、教学需要，认真积累、收集、装订各类资料。

7、注意重对学生图书管理员的培养工作。

（二）阅览室人员的工作职责

1、按规定时间开馆，室内保持清洁卫生，摆设整齐美观。

2、及时组织现期报刊，当日盖章、入帐、上架。

3、及时整理、修补报刊。

4、定期对本校学生阅读情况统计和分析，研究了解学生的阅读心理和阅读倾向，以便更好地为读者服务。

5、加强对学生进行爱护本馆报刊的宣传和教育工作，尽可能降低书刊的丢失率和缺损率。

（三）图书室管理员工作流程

1、图书登记

2、注册

3、录入

4、借阅（选书/登记/填卡）

5、归还（登记/查收）

6、检查、整理

 (六)学籍管理员

1、负责新生入学的登记工作。

2、负责学生学籍档案管理，包括编制整理学籍卡、各年级学生名单，发放学生证，进行学期注册等工作。负责根据档案的管理规定将有关档案及时归档上交档案室。

3、负责学生出勤情况的统计和处理工作。

4、办理学生转学、休学、复学、退学的有关手续及相关资料登记工作；每学期初向学校领导或其他行政部门提供各班学生人数、名单和学籍变化情况。

5、完成毕业生档案、材料的收集、整理和核对。

6、协助相关年级做好学期考、学末考、毕业考、升学考的组织工作，负责考试日程及监考老师的安排工作，负责考试试卷订购、准备、存档工作。

8、负责：教学进度表、教学计划表、试卷分析表、成绩统计表、教师任课表、作息时间表、校历等的印发工作。

9、管理教师进修活动的具体事务；负责办理有关会议、听课派车、通知登记和收发工作；负责学校公开课登记、安排及各类竞赛登记工作。

10、负责完成各种临时性的调课工作。

 (七)卫生保健员

1、按市、区有关部门及学校的要求，制定卫生保健工作计划。

2、开展近视、沙眼、龋齿、蛔虫等常见病的防治工作。每学年对学生视力进行一次普查，并努力采取措施，使近视率与近视新发病率得到控制。

3、做好各种传染病的预防、处理和各种预防接种工作。建立健全预防传染病工作计划与措施，发现传染病及时上报有关部门，并采取隔离、消毒措施。

4、按有关规定，定期组织学生参加上级规定的每年一次，教师每两年一次身体健康检查，并建立师生健康卡片，积累有关资料。在对学生体检资料进行统计分析基础上，做出学生健康评价。

5、负责全校爱国卫生工作，按期（原则上每两周一次）组织全校师生卫生大扫除，负责检查、督促全校所有部门的卫生工作，做好学校的环境卫生区的划分、督促、检查和评比。

6、负责巡视检查全校日常的眼保健操，检查、评比校园环境卫生的日常维护工作。

7、做好卫生宣传工作和日常检查评比的记录、统计公布、发表扬工作。

8、负责毕业班学生体检的造册、组织、统计工作。

9、负责对食堂卫生、饮食卫生的全面定期检查和日常的关心、督促工作。

10、及时完成上级要求的各项统计工作。

11、负责教工家属医疗费报销的有关工作及义务献血的组织、安排工作，配合校领导做好计划生育宣传指导工作。

12、做好卫生室日常整洁工作，保持环境安静。

13、配备常用药品，做好学生多发病、常见病和一般外伤的治疗工作，对小伤、小病及突发情况积极采取正确的诊治处理措施；胜任一般急救工作，对在校发生的重病人和受伤害人要负责护送医院治疗。

14、负责班级卫生委员的培训工作，定期召开各班卫生委员会议，严格检查标准，狠抓落实，并将扣分结果及时公布和反馈。

15、完成主管领导交办的其他临时性任务。

(八)实验室管理员

1、按照学校的学期工作计划和教研组的教学进度计划，制定实验教学工作学期计划。保证全部演示实验和学生分组实验的正常开展。

2、负责做好仪器、设备的添置、验收、登记造册工作，做到供求对号、防止积压浪费。要求账目清楚，物品与账目相符。

3、负责做好实验仪器、设备应按规范要求编目、上架、入柜并妥善保管。对仪器要精心管理，科学存放，及时维护。

4、能维修仪器、设备的一般故障，负责损坏仪器、设备送修的申报、联系、报废和注销工作；如有仪器报废必须经过领导察看、核实、审定后，方可报废。

5、掌握各种仪器设备的原理、构造及使用，使仪器保持良好的状态。任课教师应提前一周交实验报告单，及时按实验要求做好实验用品的准备工作，上实验课时应积极、主动协助任课教师做好指导管理工作；学生分组实验时，要事先准备或逐桌摆好全班试验所需仪器、试剂等；教师上课时，应协助教师辅导学生操作。

6、严格要求学生遵守试验操作规程；防止爆炸、烫伤、腐蚀衣服、损坏仪器等事故发生；实验完毕后，必须及时做好实验物品的清点、回收和损坏索赔工作，认真做好实验记录。

7、负责实验室、仪器室、准备室的卫生工作、安全防范和财产保护工作，熟悉防火器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。根据仪器设备性能，定期完成维修保养工作。

8、指导学生开展课外科技活动，经常对学生进行爱护设备、节约水电、药品的教育。

9、认真填写并妥善保存实验通知和报告单 ，整理好有关试验的各种资料；做好仪器出借借出及归还手续，并做好借还记录。

实验管理员工作流程

一、课前准备工作

（1）上课前十分钟到实验室提前开门，检查电源、实验设备完好情况。

（2）检查完，开好电源后方可开门让学生进入实验室。

（3）从学生进入实验室开始，到上课开始后十分钟之间的时间段，管理员必须在实验室门口和走廊巡视，一 ，禁止学生带食物进实验室；二是巡查学生使用实验设备情况，对违反操作规程的行为当即提出指正；三是预防突发情况发生。

（4）请班长清点实验设备，有无缺、损，向任课教师或实验员报告。

（5）如果是本学期第一次上实验课，提醒教师宣读《实验守则》，请班长按学生座位填写《实验课学生座位表》。

二、实验课进行期间的工作

（1）在实验课进行期间，要经常主动到实验室内巡视，察看有无学生违纪，对违纪行为及时纠正，察看有无设备异常，对设备系统故障要及时处理，

（2）在课间十分钟时间段内，必须到实验室内巡视。

三、下课时的工作

（1）下课前十分钟，督促教师认真填写《实验室日常使用登记表》。

（2）下课时，请教师协助指挥学生正常关好实验设备，摆好板凳。

四、下班时的工作

（1）安排学生打扫实验室，并检查、登记检查结果。

（2）下班时检查防盗器是否起作用，走人时关好各个房间门窗。

(九)文印员

1、认真、及时完成各类资料的扫描誊印工作，注意保证誊印质量；油印的讲义、试卷要做到字迹清楚、编排有序、格式符合规定要求，并保证数量的正确。

2、勤俭节约，减少浪费，努力减少学校和学生的开支。

3、严格遵守保密制度，对需要保密的材料要妥善保管，及时处理，不得携带到室外。

4、敦促教职工将待印材料提前一天送到文印室，以便统一安排；请各位教职工将待印材料，由科室或年级主管主任签条后方可复印、速印；按科室或年级或个人如实登记、并签名；按时完成各科室的材料复印、速印任务，凭各部门主管签发的“通知单”复印或速印试卷、练习题等，文印要及时并做好详细文印记录。对未经批准的各种文印材料，一律不得接受。

5、掌握油印机的性能，对文印设备认真进行日常保养，能排除一般故障，做好机器修理的申报、联系工作。如发现故障，及时联系有关部门予以维修。

6、负责文印室和机器设备的清洁卫生工作。

7、完成主管交办的其他临时性任务。

(十) 档案员

1、负责做好各专业工作资料的收集、整理工作；负责学校档案管理工作，即抓好一年一度各部门的立卷归档工作，把好案卷质量关。

2、负责学校文书档案、教学业务档案、会计档案、科技档案、声像档案的归档、移交、保管、借阅、销毁、分类、登记、编目等工作。

3、负责阅档的服务工作及其他日常工作。

4、负责指导及监督各部门兼职档案员做好各部门工作资料的收集、整理本部门各类工作资料。

5、积极开展档案利用工作，开发档案信息资源，为领导决策和名各部门服务；完成主管交办的临时性工作。

档案整理流程

1、各部门收集有价值的资料

2、鉴别，分类

3、案卷组合，将分类的资料装入盒里

4、卷内文件排序

5、案卷编目

6、按顺序入柜保存

 (十一)网络管理员

网管中心组长的工作职责：

1、制定、落实、检查、总结学期和学年的计算机网络建设的工作计划；指导和督促管理员的工作。

2、负责学校网络系统的建设、管理、使用、更新、维修、保养工作；做好全校计算机设备的管理、维护和保养，提出有关设备的购置、大修、报废意见。

3、协调学校有关人员开发、维护，及时更新学校网络主页。

4、协助信息技术教研组做好全校教师的计算机技术培训和指导工作；协助教师发挥学校网络优势提高教育教学质量和效能，协助、指导各学科教师制作辅助教学软件，积极推广基于网络的新型教学模式；协助电教人员搞好多媒体辅助教学软件的开发和应用；积极收集、整理与教学相关的计算机软件，注重向广大教师推荐优秀资料。

5、协调与学校其他部门相关工作的配合。

网络管理员的工作职责：

1、热爱本职工作，刻苦钻研业务，努力掌握有关技术，认真执行各项规章制度。

2、掌握本校校园网整体结构，熟悉网络设备的规格、型号、构造、性能及网络系统软件、辅助应用软件的使用方法和维护常识，做好校园网线路、网络硬件及软件的检测、维护、保养及日常运行情况记录。

3、不断学习和更新计算机网络软、硬件知识，提高自身业务素质和校园网管理能力，随时了解常用网络硬件和网络辅助应用软件的发展动态，及时向学校领导提出更新、增添网络设备、辅助应用软件等有关建议。

4、认真做好各类资料及软件的记录整理和分类保存工作，定期对各类软件进行杀毒和备份工作。

5、负责学校网站的网页维护和信息发布，不定期的对网站进行改版，搜集相关资料，增加网站信息量。

6、负责教学资源库的开发和维护，协助相关部门开展网络教学工作，并提供技术支持。

7、努力创造条件，充分发挥校园网优势，为学校现代化管理和辅助教学服务。

8、推动学校网络知识的普及，提供校内教师的网络知识培训。

9、做好校园网络设备安全防范和财产保护工作。掌握用电、防火、防盗、防水设备器材的使用方法，经常检查安全防范措施的落实情况，发现问题及时报告，妥善处理。

10、网管教师在调入、调出网管中心工作时，要及时办理设备、帐目、档案等交接手续，并对实物进行清点，做到帐目清楚，帐物相符，以保证网管中心管理工作的正常进行。

 (十二)财产保管员

1. 积极贯彻勤俭办学的方针，统一管理全校的校产，各使用部门设分管员协同管理。

2. 健全财产帐目，对购进物品，严格把好验收关，逐一验收物品的规格、数量、价格，并逐一登记、编号、入帐，做好物品出入库及借还手续。

3. 管好仓库，库存物品要撞类存放，排列整齐。及时提出需购物品，以保证教育教学需要。

4. 做好固定资产与低值易耗品的二级明细帐，定期与学校会计及各使用部门分管员进行抽查核对，做到帐帐相符，帐物相符，物物相符。

5. 期中和期末到各部门、各科室检查校产的登记入帐情况、使用情况和保管情况，发现问题及时向保管员指出，并向学校领导汇报。

6. 确立为教学第一线优质服务的思想，认真做好开学前向班级和教师分发有关物品工作。学期结束时，向班级收回有关物品，对损坏、丢失公物者酌情要其赔偿。

7.凡各部门领用办公物品，除易耗品外，一律凭领用物品单，经部门负责人签字后，才能领取。

8.对已损坏或过时无用的物品及时上报总务处处理，对修后能用的物品，及时交有关部门修理。

9. 每学期组织校产大清查一次，防止财产的损坏与散失，确保国家财产安全、完整。每学期开学前夕，认真校对物品需用数量，及时向总务处提交该学期所缺物品的购物计划。

(十三) 出纳员

1、熟练掌握各种收费标准及各项费用支出范围和标准，严格把关，对任意降低或提高收费标准的行为和扩大范围、提高标准支出，要坚决抵制。热情服务，严格遵守财务保密制度。

2、认真审查各种报销或支出凭证，对开支票据必须经校长审批，对违反国家规定的，应拒绝办理，内容不全、手续不完备、数字差错、所附票据证与报销金额不符、以及书写不规范等，均应退回补填、更正或重写。遇有伪造单据、涂改凭证、虚拟冒领款项的行为，应及时报请领导处理。

3、根据合法的原始凭证，登入现金账，不得超过定额，不坐支，更不得私自挪用现金，未经领导批准的借条和白纸单据，不得抵销库存现金，要经常保持库存现金数与现金账面数的一致，定期与银行对账。

4、负责办理学校全部经费领拨、支付、收取或者按期与有关往来单位办理往来结算。

5、随时掌握银行存款余额，不签发空头支票，不将银行账户出租出借给任何单位或个人办理结算，保管好有关印章、空白支票及收据，严格按有关规定使用，要保守保险柜密码的秘密，保管好钥匙，不得转交他人。

6、根据不同时期现金支付情况，进行分类汇集，分析比较，编造制定一学期和每月现金支付计划，分清资金渠道，有计划地领取和支付现金。对定时、定额支出，要按时主动送到有关人员手中。

7、严格执行安全制度，管好现金、各种印章、空白支票、空白收据及其它证券。木桌、木箱、木柜内不放现金及有价票证，如因违反制度造成损失，则由出纳自己负责。

8、做好每学期开学前的各项收费准备工作。