淄川区龙泉镇中心小学2022年度艺术教育工作自评报告

为全面推进素质教育，进一步深化课程教学改革，我校根据实际，把艺术教育作为学校的特色，并确定了“以课堂教学为主渠道，以艺术教育活动为载体，以校园艺术文化为依托，突破重点整体推进”的创特工作思路。力图通过艺术特色学校的创建，形成鲜明办学风格，使师生在教学相长的基础上全面和谐发展，从而深化素质教育，提高教育教学质量。

我校成立了以校长梁立志同志为组长的自评工作小组，经过认真自评，评价等级为“优秀”。下面将自评情况作一报告。

一、艺术课程

我校共有17个教学班，学生651人，学校每周每班开设音乐课2节；美术课2节；校本课程2节，包括合唱、剪纸、书法、手球、足球等。

二、艺术活动

学校每年开展1次艺术节等活动；每周开展艺术活动1次；校级学生艺术社团2个，分别是合唱、书法等，学生全面参与率30%。学校的整体校园文化艺术环境良好，具有一定的艺术氛围。我们将更新观念，突出特色，让校园文化艺术环境再上新台阶。

三、艺术教师

我校共配备艺术教师7人，其中专职7人。包含音乐3人；美术3人，书法1人。艺术教师生师比为94:1；艺术教师平均周课时数为14课时/周；去年参加县级以上培训人数为7人加强对现有教师的业务能力培训，提升艺术教师的教学水平。

四、条件保障

校有艺术专用教室7个，其中：音乐 2 个、美术 2 个，综合实践活动室1个，国画教室1个，电脑绘画1个，音乐、美术等艺术活动器材配备齐全； 艺术教学器材均已按照国家标准配备完善。

五、特色发展

我校的艺术教育特色活动有舞蹈、 合唱、书法 。我们将加强领导，改变措施，多方并进，争取艺术教育创出特色，再上新水平。

六、学生艺术素质测评

我校自开始实施学生艺术素质测评，在此之前也进行过艺术测评，但受指导思想和测评手段方式的限制，不能得出科学有效的测评数据，本学年学生艺术测评覆盖面100%，在测评中，优秀70%；良好15%；合格10%；不合格5%。在以后的艺术教育实践中，我校将改善教学手段，完善教学设备配置，争取进一步提升艺术教学水平。