淄川区黑旺中心小学2022-2023学年学校工作计划重点

淄川区黑旺中心小学2022-2023学年

学校工作计划重点

2022-2023学年，是全面落实“双减”政策、“减负提质”关键学年。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以阳光的育人理念为根本，让每一位教师都成为播撒阳光的使者，让每一名学生沐浴着阳光自然生长。生发阳光校本课程，打造以“阳光”为核心的至真至善至美至上的校园文化，打造一种阳光幸福的校园生活。力求学校在教学管理、习惯养成、文化建设、特色发展等发面，全面开花。2022-2023学年必须做好如下工作：

一、应完成的教育目标

（一）提高学校教育教学质量，全面落实党组织领导下的校长负责制，创新学校品牌建设。

（二）落实主体责任，坚持人人都是学校主人的教育生态。

（三)坚持师德师风建设第一标准，完善学校评价方案，建立完善的教职工评价体系。

（四）明确主体责任，狠抓校园疫情防控，确保学校和谐安全稳定。

（五）全面落实立德树人根本任务，抓好校园创建工作，构建“五色阳光”体系。

（六）做实分层作业的校本研修，全面实施“作业层级管理”的教学策略，重构双减背景下的“减负提质”教育生态。

（七）打造“读书启智 美行成习”的学校特色，让读书丰盈人生的目标。

（八）培育美工、合唱、球类、书法、口风琴等社团亮点，做实体育、美育、劳动教育及卫生健康工作，切实提升体卫艺劳工作质量。

（九）完善后勤管理制度，坚持三重一大原则，提高后勤服务管理水平。

（十）健全各类规章制度，大力推进现代学校治理体系建设，全面实施依法治校。

二、必须做好的几项工作

（一）继续强化党建品牌建设，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实“第一议题”制度，用好“学习强国”学习平台，巩固主题教育成果，要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，形成学校发展强大合力。

（二）防范意识形态领域风险。提醒广大师生员工，要高政治站位，从课堂、讲坛、论坛以及各种会议抓起，坚决防范意识形态领域风险，不断完善意识形态工作责任制考核与责任追究制度。

（三）“三重一大”制度落地落实。“三重一大”制度落实要基于校党支委会的坚强领导，团、队组织建设规范。从团组织、少先队组织建设着手，发挥青年团员党的助手和后备军作用，积极开展青年志愿者服务活动。

（四）坚持谈话提醒全覆盖，重构双减背景下的教育生态：从思想政治、德育、教学、安全、管理、后勤等方面，细化主体责任制度体系，坚持谈话提醒全覆盖，创造主体责任教育生态。

（五）从五项管理、一题分层作业制度、主作业单设计、学科整体评价等策略，重构“减负提质”教育生态。

（六）落实好安全会议精神，时刻把师生安全放在第一位，警钟长鸣，深入排查校园安全隐患，积极化解矛盾，从源头上、根本上维护学校安全稳定，切实把校园建成最阳光、最安全的地方。提升安全首位认识，创新安全预防机制，让安全文化进校园、安全意识渗透进师生的血液，让守规矩成为生命健康的守护神。安全关键点是变化的，要因应形势，做好研判，守好师生安全红线。

（七）科学扎实开展心理健康教育。开好心理健康教育课，全面评价特殊人员的心理状况，杜绝各种不良事件发生，发挥具备心理咨询师资格教师的作用，建设好心理咨询教室，建立心灵导师制，迎接各级各类视导检查。

（八）构建家校命运共同体。做好家校社协同育人，防范社会风险，重视家校合作教育，抓好家校联动教育，营造安全有序的育人环境，切实保障师生安全。

（九）狠抓“读书启智 美行成习”德育品牌建设，全面落实立德树人根本任务，上好开学第一课：思政课，思政教师更要站好思政主阵地，开展好理想信念教育和社会主义核心价值观的丰富教育。

（十）抓实生态文明教育。从做实垃圾分类抓起，提高美化绿化香化校园水平，贯彻落实好习近平总书记“绿水青山就是金山银山”的生态文明理念。从入校第一天到毕业离校最后一天，抓住关键点教育，诸如开学典礼、毕业典礼、散学礼等，均应该有基本的流程框架，让学生在校的每一天生活都充满了仪式感。

三、丰富德育活动内涵

依据学校发展规划，落地落实德育发展目标，丰富德育活动内涵。本年度主题班会、主题周会均依据教育部中小学德育工作指南确立主题；清明节开展缅怀革命烈士丰功伟绩扫墓活动；五一劳动节开展劳动教育班班现场会；六一儿童节开展传承红色基因主题教育活动；七一党的生日开展爱党敬党主题教育活动；八一建军节开展国防教育主题演讲活动；教师节开展尊敬老师主题教育活动；国庆节开展爱国主义主题教育红歌活动。开辟德育多元路径。抓好课堂这个德育主阵地、主渠道；突出班级红色文化建设；开展红色研学旅行；丰富德育活动资源路径；构建家校命运共同体。创新创建德育品牌。落实以德促教、以德促学，解决学生“想学”的问题。着力抓实三项工作：一是通过德育一日常规教育、班级文化创建活动和志愿者行动，培育阳光文化，达成“自信”目标；二是通过开展励志教育、家校社协同教育和生涯规划教育，培育“乐”文化，达成“乐学”目标；三是践行五育融合，培养合格的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人带着希望家访。每学期实现家访100%，家访的原则：带着希望家访。可以入户访、到校访以及线上访；四是搭建成长舞台。基于多元智能，挖掘每个孩子潜能，为孩子们搭建更多的成长舞台。办好体育节（12月份）、艺术节（全年）、合唱节（5月份）等大型节日活动。五是培养劳动意识。劳动教育的三个核心要素：意识、习惯和技能。培养学生的劳动意识是首要任务。本年度除了上好劳动课，在劳动中培养劳动意识，养成劳动习惯。六是强化品行端正。五育并举，德育为首。开展综合素质评价，强调品行养成教育。