淄川区黑旺中心小学 2025-2026学年度教育科研工作计划

淄川区黑旺中心小学教科研工作计划

（2025-2026 学年度）

 

—、指导思想

根据课程改革的形势和教师专业发展的需要，结合学校实 际情况，精心谋划各项工作，求真务实，追求实效，使教科研 工作在促进学校教学改革、教师发展和质量提升中发挥越来越 重要的作用，使学校的教育教研工作再上新台阶。

二、工作目标

1.落实常规管理，加强教研组、备课组建设，组织好教师读书、备课组研讨等活动，提升教师的思考力、学习力。

2.认真开展各项教研活动，关注常态教学、教研动向，形成良好的教研氛围。

3.组织、指导开展不同层面的课题研究工作，规范课题管理，深入开展研究。

4.关注教师的专业成长，通过外出学习、活动锻炼等方式，优化师资队伍建设。

三、具体措施

(一)加强教研组建设

充分发挥学校学科教研组的教研主阵地作用，以教研组为 单位扎实开展活动。坚持做到两周一次的教研活动扎实开展。

1.在教研组掀起研究课堂教学，完善在个人充分备课基础上的集体备课制度;认真落实听课、评课制度，听课要有记录，评课一定要找出缺点。

2.加强教研组、教师之间的交流与学习，每个教研组本学 期至少集体学习五次，进一步提高教师学习、实践、反思的广度与深度。使教师积极尝试新课程理念，重点改变教与学方式， 善于激活课堂，变解决问题为发现探究问题。

3.努力做到以学习促反思，养成良好的反思品质。要求教 师反思课堂教学，把课堂上的得失地记录下来，写有教后记，篇幅不限，使教师养成思考的习惯，做反思型的教师。要求教 师经常问一问，有多少课时是教师满意的?又有多少课时是学生 满意的?提倡教师写有思考、有见解的小论文，而不要东拼西凑， 泛泛而论的那种论文、文章。坚持课前反思、课后反思及教育 反思，每两周写一篇教学案例和教学反思。

4.加强教研组活动的过程管理，把督促检查相结合，努力 做到扎实有效。

（二）认真做好老师培训工作

1.继续开展教师读书活动。通过读书交流、好书推荐等方 式，营造良好的阅读氛围，激发教师的学习内驱力，构建温馨和谐的读书场。以备课组为单位，利用研讨时间，每学期开展 一次读书交流会。

2.精心组织教学沙龙活动。针对学校办学理念、热点问题、 教育教学等方面，以教研组为单位，学期内展 2-3 次沙龙活动，做到有准备，有主题，有思考，有提升。

3.培养名优教师。进一步发挥学校现有骨干教师的引领和 示范作用，根据各学科教师发展状况，重点关注青年教师的培养，提供其更多的学习机会，得到更好的素质提升。

（三）扎实开展教学研究工作

1.关注教师的日常备课和教学情况，研讨备课工作的存在 问题及解决策略，优化备课制度，提高教学准备的有效性。

2.加强听评课活动，关注常态课的准备情况、教学情况及 可能存在的问题，打造高效课堂，提升教学质量。

3.通过公开课、展示课等活动，发挥示范和引导作用，特 别要规范学科组重点课的开展情况，做到有明确的研究主题，有充分的磨课过程，有完整的活动资料。提升学校教研的品质。

4.教师要及时做好备课、教学反思等资料的上传工作。充分利用学科组研讨活动时间，重点做好读书交流、教材研读和备课研讨工作。

(四)倡导教师利用网络发表独特见解

引导教师利用优秀教育网站实现学习与互动、交流与共享。 每位教师在完成每两周一篇教育案例教学反思的同时，要积极撰写教育教学论文、优秀教案和活动案例，鼓励投寄，争取录 用、发表。

(五) 骨干教师的专题讲座

学校要求凡是参加过市级区级骨干教师培训和评为各级学科带头人的教师，每学年要作一两个专题讲座，并将好的讲座推广。学校要以教研组为单位举办专题研讨会，互相交流探讨课题的做法，遇到的问题。“走出去、请进来”，组织骨干教师到名校去学习交流，或请专家、名师来我校作讲座。

（六）继续开展课题研究工作

以课题研究为抓手，以教学改革过程中遇到的较复杂或有价值的问题或内容为研究对象，结合一些公开课、研讨课及校本研修进行有效研讨，群策群力，探寻教学对策，逐步解决问题。张凤娟老师主持的区级课题《核心素养视域下“智趣”课堂教学策略建构与实践研究》，本学期继续深入研究，做好过程性材料的整理。鼓励教师积极参与到课题研究中，积极准备进行新一轮课题申报。

四、学期工作安排

八、九月份:

1.制定学校教科研计划和各科教研计划。

2.开展各学科教研活动。

十月份:

1.开展各学科教研活动。

2.继续开展课题研究活动。

3.教师基本功比赛活动。

十一月份:

1.教学月常规教研活动检查。

2.学校多媒体课件培训。

3.开展各学科教研活动。

十二月份:

1.开展各学科教研活动。

2.继续开展课题研究活动。

3.教师读书交流会。

一月份：

1.总结教师教学反思及教育教学论文撰写情况。

2.学校教科研工作总结。

3.学校教科研资料的归档与整理。

二、三月份:

1.制定各科教研计划。

2.开展各学科教研活动。

四月份:

1.开展各学科教研组活动。

2.继续开展课题研究工作。

3.教学月常规教研活动检查。

五月份:

1.教学月常规教研活动检查。

2.学校多媒体课件培训。

3.开展各学科教研组活动。

六、七月份:

1.教师读书交流会。

2.总结教师教学反思及教育教学论文撰写情况。

3.学校教科研工作总结。

4.学校教科研资料的归档与整理。