蓼坞中学艺术教育 发展年度报告

蓼坞中学艺术教育

发展年度报告

 

根据教育局关于转发《市教育局关于做好中小学生艺术素质测评工作的通知》的通知精神，我校对2024学年度中小学生艺术素质测评工作开展了自评工作，总结如下：

一、基本情况

   我校是一所农村普通中学，学校现有教学班7个、184名同学，教职工32人，艺术专职教师3人，均为高级职称；配有音乐教室1个，美术教室1个，书法教室1个，音乐器材室1个，舞蹈室1个。基本能够满足学校艺术课教学需要。

二、全面落实学校办学理念

学校把实施大美育教育，作为学校特色发展的特色项目，以构建和谐文化、和谐课堂与大美育为抓手提升育人质量，推动学校内涵发展。学校以大美育思想统领全局工作，积极探索基于学校本位的素质教育实践模式，谋求学校教育教学及整体办学方向的改进，推进学校的实质性变革，以人的发展为核心，设计学校文化建设，德育领域的研究，课程的改进，艺术活动的开展。我校实施大美育的重点任务是建设和谐的校园文化，构建美育体系，打造和谐课堂，实施尚美艺术教育四个方面，旨在改进每一层面，每一环节，使和美教育理念得以真正实现。

美是人存在的一种境界，美育在个体的心灵塑造中发挥统领性作用，我们加强美育教育，首先渗透到学校生活的各个方面，再次加强艺术教育，做到普及与提高相结合。学校成立合唱社团、书法社团、美术社团，请淄博市京剧院的艺术家走进校园，为同学们开展传统京剧文化教育，极大促进学生特长发展，营造浓厚的艺术氛围，激发学生的艺术素养，使学生具备欣赏美、创造美、传承美的能力，塑造学生的和谐心灵。

三、抓好师资队伍建设

1.成立艺术教育工作领导小组。为更好地组织开展学校艺术教育工作，我校对已成立的艺术教育工作领导小组又进行了充实，由校长殷朋朋任组长，副校长孙杰任副组长，组员有艺体组教师以及各位班主任老师。

2.艺术教育师资建设

学校现有专职音乐教师1名，美术教师1名，书法教师1名。

将艺术教育工作纳入学校整体工作考核内容，在课程设置、活动安排、活动经费等方面按照规定享受应有待遇。积极推荐艺术教师参加各类培训和学习，对优秀的艺术教师及品学兼优、艺术成绩突出的学生定期进行表彰，将艺术工作纳入学校绩效考核中。

3.学生艺术团队建设

学校成立了声乐社团、书法社团、美术社团，定期上课活动，纳入学校常规管理。

我校对于艺术团队和兴趣小组的建设主要抓住以下几点：

（1）规范实现“五个落实”。做到计划落实、内容落实、时间落实、场地落实、活动出勤落实，认真做好备课和活动记载。

（2）定期扩充招募成员。每学期各艺术团队在自己年级组范围内招募成员，保证教育活动正常开展。

（3）提供学习提高机会。每年的家校活动向家长进行演出展示；每年艺术节要求各个艺术团队以各种形式展出有质量的教学成果；积极参加各类比赛，在实战中提高水平和竞争力。

四、艺术活动及取得成绩

 为了给艺术教育工作营造更好的文化氛围，学校面向全体学生组织开展丰富的艺术活动，定期举办班级合唱节、艺术节等艺术活动，并在学校宣传栏刊登学生书画作品、优秀习作等；在校园走廊布置学生绘画、卡通画、书法、手抄报作品展；通过艺术活动在学生心中播下艺术的种子。

五、艺术家进校园

为了提高学生的艺术水平，开阔艺术眼界，本学年学校邀请淄博市京剧院的艺术家走进校园，带领学生了解京剧文化，参与学习的每一位同学都受益匪浅，深深的喜欢上了京剧艺术，对传统京剧的传播和传承起到了积极的推动作用。

六、定期开展艺术素质测评

学校每学期定期开展艺术素质测评，测评工作有计划、有安排，科学、有序、有效的开展测试，本学年上学期学生艺术素质优秀率为35%，良好率为57%，合格率为100%；下学期学生艺术素质优秀率为56%，良好率为40%，合格率为100%。我校艺术工作水平达到优秀等次。

在今后的工作中，我校将针对目前存在的问题和不足，不断加强改进，力争使我校艺术教育水平再上一个新台阶。

 

                                      淄川区蓼坞中学

                                                                  2024年3月10日