淄川区寨里镇中心学校工作总结

淄川区寨里镇中心学校工作总结  

 

一学年来，寨里中心校在各级领导的关怀指导下，紧紧围绕区教体局中心工作，突出教育教学质量主线，坚持发挥绩效考核导向作用，全面加强党建工作，不断提升作风效能建设，积极创设良好教育生态，推进教育优质均衡发展，努力提升办学效益，促进学校各项工作进入高质量发展的快车道。现就一年主要工作总结如下：

一、主要工作情况

（一）法律法规工作纪律执行情况

一是强化党建统领，凝聚干事力量。一年来，学校党支部开展学习交流研讨17次，做形势报告、上党课、思政课等20余节次，发展入党积极分子7人，预备党员6人。投资1.2万元对党员活动室进行升级；先后组织党员干部教师到太河艰苦创业教育基地、朱彦夫事迹展览馆等开展现场体验活动；成立“黉阳”志愿服务队，共参加献血活动23人次，帮扶学困儿童133人次、扶贫政策宣讲等活动5次。

二是强化作风效能建设，回应群众诉求。开展工作作风专项检查4次，“讲廉10分钟”活动10次，收到党员和群众意见建议9条，已全部整改到位。帮助困难学生、幼儿116人，资助资金6.57万元，为3名适龄残疾儿童送教上门，与区关工委对接，帮扶贫困生20名。收到由中国儿童少年基金会和中国人寿慈善基金会女童关爱礼包297套。一年来，中心学校及全体教师没有出现违法乱纪行为。

（二）机构编制人力资源管理情况

做好核编定员工作，根据上级要求和人员调出调入、退休等情况，及时办理增、减编手续。实行全员聘任制和岗位责任制，学期初对学校编制和教师工作岗位进行公示，明确各自职责和承担的工作任务。目前，中心学校在编人员132人，聘用合同签订率达100%。学校以“1358”工程为抓手，抓好寒、暑假集中培训工作，开展“读书富脑”、班主任论坛等活动；健全完善教师考评制度和班主任考核管理。重视教师专业发展，现有培养期内“齐鲁名师”、区名校长、名班主任、名师等7人，区“十佳园丁”1人，市、区教坛新秀、骨干教师、教学能手、学科带头人等14人。目前，我校获得区级以上综合表彰的教师有77人，占专任教师比例达58.8%。2021年，2人获得省优课，24人在市区优质课、优课评比活动中获奖，承担区级以上课题研究5项，教师发表教学论文20余篇。

（三）财务管理情况

建立健全学校财务和校产管理制度，以“两规范三禁止”为重点，层层签订责任书，做到收费项目公示、公开，让家长明白、放心。加强中小学财务统筹管理，管好、用好学校有限的资金，定期接受上级主管部门财务审计工作。一年来，学校财务管理得当，未出现不规范使用和浪费经费现象。

（四）法人登记年度报告公开情况

按照规定要求开展法人登记工作，定期参加事业单位法人年检，认真准备相关材料、表格，在规定时限内报送年检材料，设立专门档案管理，规范整理有关档案材料，做到及时归档保存。

（五）信息公开管理情况

提高信息公开工作的制度化、规范化，确保公开信息的及时、准确、有效。规范学校办学行为，做到校务公开透明。工作人员需持法人证外出办理相关业务时，均由学校主要负责人签字把关，杜绝违规使用行为。

（六）业务开展情况

召开教职工会议，认真传达区事业单位绩效考核工作实施方案，学校成立由校长任组长的工作领导小组，分工负责绩效考核工作落实。同时，严格按照核准登记的业务范畴开展各项工作，认真做好教育服务，做到不越权，遵纪守法，规范行政。

（七）社会效益情况

今年以来，寨里中心校多措并举，积极争取，积极开展全国义务教育优质均衡区创建工作，投资近160万元，实施学校改造提升工程、南佛“希望小学”工程、家长学校改造提升、中小学消防工程等。安装交互式在线教学设备12套，新建电子钢琴教室3个。

一年来，寨里中心校各项工作取得了显著的成绩：学校党建考核成绩名列全区前茅。2处党支部被表彰为全区先进基层党组织，1处党支部被区委组织部推荐参与市“学灯塔、用灯塔”优秀党支部评选。工作交流文章《传百年奋斗精神，承党恩用心育人》，在市委宣传部刊物《淄博宣传》上刊发，树立了基层学校党建工作的良好形象。中心小学腾飞中队被评为“第六届山东省优秀少先队集体”；黉阳中学被评为2021年度山东省卫生先进单位。学校在2021年中考中，进入全区前300名11人，31人被淄博四中录取，远超学校既定目标。学校连续三年被表彰为教育教学管理先进单位。

体育成绩位居前列。在市第十八届运动会上，小学女子乙组足球获第2名，赢得金牌3.6枚；在全区中小学生田径运动会中，小学组和初中组双双进入全区前八强，并被评为体育道德风尚奖；在篮球联赛中，取得小学组女子第三名。同时，为鲁能足校、江苏省队、市体校等各级各类学校输送了多名优秀足球运动员。

艺术教学奖项丰收。南佛小学获得淄川区第五届中小学班级合唱节第一名；在市“百灵”艺术节和区“小星星”艺术节比赛中，获一等奖7个，二等奖9个；在市科技创新大赛中，黉阳中学被评为优秀组织单位。中心校被评为参加全国青少年禁毒知识竞赛优秀组织奖。

（八）管理运营情况

建立健全管理机制。对全体教师进行全员聘用制和岗位负责制；坚持依法治校，实行校务公开；坚持教职工代表大会制度，民主管理学校；建立家长委员会，使广大家长能参与到学校管理与对学校日常教育教学的监督中来。加强教师职业道德建设。多举措提高校干责任意识，发挥其引领作用，提高学校领导班子的凝聚力和战斗力。

畅通诉求渠道，赢得社会支持。设立征求意见箱、公开监督电话，对群众反映的热点问题、焦点问题和提出的意见建议等，及时答复，积极化解，妥善处置，赢得家长对学校的信任与支持，提升对教育的满意度，塑造教育新形象。

学校先后创建为市依法治校示范校、市放心食堂学校，被上级命名为全国校园足球布局学校、获得区教学工作先进单位、体育工作先进单位等荣誉称号。

二、存在主要问题

（一）学校将意识形态工作纳入学校党建工作的重要内容，做了一些工作，也取得了一些成绩，但是在新常态下不能深入掌控教职工的思想倾向。在互联网高度发展的今天，广大教职工的思想受外界环境影响较大，如何把意识形态工作抓好工作办法少，思想有压力，还需要探索科学有效的办法。

（二）应付行政性、事务性工作多，抓教育教学本职工作少，调动教师工作积极性的办法少。

（三）存在平均年龄总体偏大，小学教师老龄化严重，部分教师专业不对口，年轻教师补充不足，教师外出培训机会少等情况，在一定程度上已经成为制约教育发展的瓶颈。

（四）各科教学发展不平衡，教育科研有待深入，部分教师存有职业倦怠现象，素质有待于提高，名师、专家型教师缺少，引领示范作用不足。

（五）在资金投入方面，有些建设、维修、发展项目因资金瓶颈不能很好落实，历史欠账不能及时偿还。

（六）创新创优没有新突破，创新动能不足。

三、整改措施

（一）抓落实严监管，全面推进党风廉政建设。提高政治站位，严格落实“两个责任”，强化政治理论武装，提高党员干部理论素质和业务水平。加强党风廉政建设，全面落实党风廉政建设责任制。严格按照中共中央八项规定要求，做到廉洁自律，规范从教。狠抓作风建设，全面加强“教育质量落实年”各项措施落地到位。

（二）进一步加快重点工程，努力提升办学条件。以优质均衡教育创建工作为抓手，全面美化优化校容校貌。

（三）进一步强化教育管理，不断提高教学质量。完善质量评价考核机制，落实“双减”政策，加强“五项”管理，扎实开展德育教育和意识形态教育工作。 

（四）突出“师德”核心地位，切实加强教职工思想政治教育，全面提升教师形象。加强学校领导班子建设，努力建设一支结构合理、团结协作、作风踏实、廉洁高效、懂业务、乐奉献、喜创新的干部队伍，提高工作标准和管理能力；搞好教师全员培训、校本培训，造就一支一专多能、爱岗敬业的教师队伍，激励教师树立专业成长和终身学习的自觉意识，坚持做好班主任论坛，青年教师论坛，借鉴先进做法和经验，提高教师专业化水平；坚持立德树人，强化班主任工作职责，组织好各种主题教育活动，促进学生全面发展。实施“青蓝工程”和“1358”工程，通过多种渠道施促进教师的专业成长，加大青年教师培养力度，以老带新，以新促老，弥补教师年龄结构不合理缺陷。加强教师的自身政治修养和业务能力培训，加大教研教改力度，引导教师爱岗敬业，激发教师积极性，提高课堂教学效率，促进教育教学质量提高。

（五）强化落实，提高内部管理质量。明确任务，强化责任，加大工作力度，提高落实能力。科学制定考核方案，及时、公正评价教师工作。调动教师工作积极性，增强教师使命感、责任感，提高教师职业幸福感。加强精细化管理，向管理要质量。

新的一年里，我们将不忘初心，牢记使命，团结一心，奋勇前进，通过务实的作风、扎实的工作，让学校教育教学质量不断提高，办人民满意的教育。

 

 

淄川区寨里镇中心学校

                                 2022年7月