淄川区寨里镇中心学校2025-2026学年度重点工作任务

寨里中心校秉承“创造适合学生发展的教育，让每一个学生成人成才成功”的教育理念，以立德树人为己任，以教育质量为核心，持续提升办学品质，推动学校工作稳健前行。结合学校实际，制定本学期工作计划。

一、指导思想

以“办好老百姓家门口的好学校，做群众满意的教育”为宗旨，继续以“坚持内涵发展，提升办学品质”为办学目标，以师德建设为核心，以健康安全保障为前提，以提高教育教学质量为根本，以学生良好行为习惯教育为抓手，紧紧围绕提高办学水平和促进师生共同成长这一主题，坚持党建引领，落实立德树人根本任务，加强家庭协同，力争建立一个教师、学生、家长共学共进的现代学校，不断增强学校办学的满意度，让师生不断增强教育的获得感和幸福感。 

二、学校工作的发展目标

锚定“12388”发展目标：即围绕一个中心：学校全局工作围绕提高教育教学质量这一中心。明晰两条主线：以内涵发展和发展环境优化为工作主线。抓实三个基点：抓实教师管理、学生管理、家校协同三个基点。聚焦八个重点工作，力争八项突破。全校上下凝心聚智，全力推动学校各项工作又好又快发展。

三、重点任务和工作措施

（一）培根铸魂，党建引领育新人。一是加强宣传教育。深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、省市区教育大会精神，落实党的教育方针。二是拓宽“党建+”覆盖面。将党建工作与学校管理深度融合，持续擦亮“育人先锋”党建品牌，引领教师争先锋，育新人。三是推进党团队一体化发展。以党建带团建、队建，实施政治启蒙和价值观塑造，打开“高举旗帜跟党走、红色基因代代传”的新局面。

（二）固本培元，激发内驱动力。一是涵养亮剑精神。面对问题和挑战，学校管理者应胸怀亮剑精神，敢想敢干，善作善为。只有在这种精神引领下，学校才会有朝气和活力，师生才会呈现出昂扬向上的精神状态和不甘落后敢打敢拼的精神风貌。二是实施“名师强师”行动计划，提升育人本领。按照“入门—新秀—骨干—能手—名师”的培养路径，搭台子，扶梯子，压担子。通过“请进来，走出去”定期开展培养培训、学术研讨和教学观摩等活动，促进专业发展。充分发挥三个名师工作室辐射带动，探索“1+1+n”的学科团队教研模式，邀请学科教研员和市区名师到校指导，引领辖区教师共研共享，加快成长。三是完善激励机制。探索评价改革，进一步优化教师年度考核评价办法，推进岗位竞聘、职称评聘和分级聘任，推进区域内中小学教师流动机制，推动师资趋于结构合理，调动教师工作积极性。

（三）聚焦主业主责，着力提质扩优

1.聚焦教学核心，提质增效。一是压实主体责任，优化教学管理。全面推行四级管理负责制，落实“三个优化”。要优化教学常规管理。常规常管常新，重塑“三新”背景下教学常规内容和管理评价办法。要优化教研。构建基于“三新”课例研究的校本教研模式，推动备、说、观、评、改、上及反思一体化管理，以有效教研促进高效课堂。要优化学校最小单元管理，管理重心下到级部沉到班级，完善班级管理评价考核机制，激发师生积极性。二是构建富有特色的学校课程体系。制定学校课程方案，加强校本课程的开发和实施，丰富课程超市内容，必修选修相结合，依托社团、课后服务载体，抓好评价考核。不断提炼学校课程文化，编制富有地域特色的学校课程图谱。三是全力推进强课提质行动。探索“学为中心”的课堂新模式，建立课标引领下的备、教、学、评一体化教学范式，修改完善《课堂评价标准》，开展新课堂达标赛课活动，提高课堂效益。三是精细管理要成绩。认真研究全区教学评价办法和细则，签订质量目标责任书，明确奖惩。适时召开推进会，研究制定教学策略。注重命题研究，编制考点双向细目表。做好备考计划，精准施教提升中考成绩。

2.聚焦全环境育人，落实立德树人。一是推进课程育人。坚定不移落实课程方案，开全课程开足课时。实施德育课程一体化、推进体质健康达标、强化美育社团建设、创新劳动教育模式，让学生在德、智、体、美、劳诸方面得到生动活泼发展。二是推进智慧环境育人。用好管好交互式在线教学系统，开展“三个课堂”活动，推进在线学习平台应用，为学生提供更加丰富和个性化的学习资源和场景，助力个性化学习。三是推进协同育人。落实教育部印发的《家校社协同育人“教联体”工作方案》，优化三级家委会管理体系，开发家教课程，抓好家长培训；开展好教育开放，邀请社会各界进校园、评教育、提建议，参与学校管理。

（四）聚力项目推进，驱动特色发展。一是主动认领，全面推动区教体系统各项重点工作落实。落实“工作项目化、项目清单化、清单责任化”相关要求，按照时间节点，进一步明确责任分工，完善工作机制，强化指导督查，确保各项工作落细落实。二是扎实推进中心校处室自选项目落实。中心校各科室根据工作实际，制定了 个项目，要及时制定工作方案，明确时间节点和推进措施，确保项目成效。三是各学校和幼儿园也要以项目建设为抓手，结合学校部门特点，选定1-2个特色项目，做为工作重点和特色，在抓好项目特色的基础上，逐步形成工作品牌，促进学校内涵发展。

（五）守牢一排底线，夯实发展根基。一是守牢安全底线。落实每月安全例会制度，健全管理体系，落实“四定”安全机制，细化“1530”教育内容，明确安全重点任务，强化隐患排查和应急演练，筑牢安全防线。二是守牢师德底线。开展好师德教育活动，完善政治学习制度，修改完善师德考核办法。抓好师德专项整治，选树师德楷模、开展警示教育、签订四承诺一保证。三是守牢廉政底线。以“三张”清单为抓手，加强廉政教育，强化风险排查，规范“三重一大”事项决策，持续推进“清廉学校”创建。建立长效机制，巩固食堂安全管理和膳食经费管理、财务管理、教辅读物、校服管理、校园欺凌、学生心理健康等“小切口”集中整治成果，为学校健康发展提供坚强的纪律保障。