西河中学2025—2026学年学校工作计划

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实上级教育部门文件精神，紧紧围绕立德树人根本任务，从我校实际出发，把学校教育工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子健康成长上来，聚焦学校特色建设,致力追求内涵发展。

二、工作思路

新学期,我校工作的基本思路是:围绕一个中心，落实两个重点，突出三个特色，强化四项工作，全面开创学校工作新局面。

围绕一个中心:以加快学校特色建设为中心。

落实二个重点:以强化党对教育工作的领导为重点;以教师队伍建设提升为重点。

突出三个特色:精心营造校园文化、推进德育特色建设；打造特色课堂、培养个性特色教师;做好校本课程开发、提升教科研能力。

强化四项工作:加强教学常规管理,努力在管理上求突破;加强质量监控与评价,努力在评价方面有突破;加强教师队伍建设,努力在教有特色上有突破;加强学生素质的培养,努力在学有特长上求突破。

 三、具体工作

（一）固本强基，加强学校党建工作

1. 强化思想政治引领。

理论学习常态化：每周集中学习，采用“专题讲座+自学研讨+交流分享”形式，党员每月提交心得体会。
    主题党日有温度：结合重要节点（如开学季、国庆节、国家公祭日）开展主题活动，厚植爱国情怀。
    师生共学齐成长：通过升旗仪式、国旗下讲话等载体，将“四史”教育、社会主义核心价值观融入日常教育。

严格落实制度：严格执行“三会一课”制度，支部书记每学期至少讲一次党课。

培养青年骨干：注重在青年教师中发展党员，实施“青蓝工程”，建立“积极分子—预备党员—正式党员”成长链条。
    发挥支部作用：党组织在安全教育、心理健康教育等方面发挥统筹作用，推动学校全面发展。

     2.加强党组织建设，充分发挥党组织、党员在学校发展中的表率作用。

亮身份树形象：开展“党员示范岗”活动，党员认领教育领域任务（如课堂提质、安全教育、家校沟通），每月公示履职情况。
    教学科研先行：党员教师带头开设公开课、示范课，帮扶学困生，每学期至少结对帮扶1-2名学生。
    多元活动带动：开展“党员志愿服务月”活动，走进社区家访，参与安全巡查、校门值守等事务。
     3.落实全面从严治党主体责任。

落实八项规定：精简文件会议，改进工作作风，避免形式主义、官僚主义。
    强化师德师风：组织教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》，开展案例警示、师德讲堂等活动。

（二）以立德树人为本，加强学校德育工作

落实立德树人根本任务，树立以德为先、以智为本、以体为重、以美为贵、以劳为基的“五育并举”教育观念，采取各种灵活多样、具有成效的方式和手段，对学生进行细致的思想教育。

1.构建协同育人“共同体”：强化“全员育人”机制，优化德育队伍专业发展，深化家校社协同，争创区级德育工作先进单位。

2.巩固养成教育“新常态”：聚焦行为规范与文明礼仪，提升学生自主管理能力，形成“自律、文明、向上”的校风学风。

3.打造五育融合“实践场”：创新德育活动载体，丰富劳动教育、美育、体育实践，促进学生综合素质全面提升。

4.深化学科育人“渗透力”：发挥思政课作用，深挖各学科德育元素，实现知识传授、能力培养与价值引领有机统一。

（三）打造高效课堂，全面提高教育教学质量

紧紧围绕学校工作重点及中考开展工作， 坚持以提升教学质量为核心、以提高课堂教学效率为中心、实现教学管理精细化、教学质量优质化、学生素质综合化。

1.抓实抓细教学常规，推动常规工作提质增效

依据课程计划开齐开足各类课程，要求教师精心备好每一节课、认真上好每一堂课，着力激发学生学习兴趣，让学生主动学、乐于学。

教师发展中心需严格执行教师教学常规考核方案，在常规教学管理中突出“细”字：教学环节准备要细致、教学过程落实要精细、常规检查执行要严细。明确对全体教师的备课、上课、作业批改、课后辅导、学情检测、听课记录、业务学习、教研组活动、兴趣小组指导等工作的具体要求，每两周开展一次分层细致的检查。检查需聚焦重点、创新方式，既要挖掘教师教学中的亮点经验，也要精准查找问题不足，及时形成全面总结并反馈至相关教师，督促其整改提升。

2.以主题化校本教研为核心，促进教师专业成长

本学期，教师发展中心将重点加强教研组建设，引导各教研组聚焦课堂教学痛点难点开展教学研究，持续提升教学质量。

各教研组需结合学科教学实际，以“自我反思、同伴互助、专业引领、行动跟进”为理念，积极开展主题教研活动。通过“磨课”“同课异构”等形式，丰富教研内容、创新教研模式，切实提升教师教学能力。主题化教研活动需严格落实“四定”要求（定时间、定地点、定内容、定发言人）。为提高教师参与积极性、保障教研活动实效，将实行教研组长带头组织、学校领导监督指导的机制，探索符合学科特点的有效教学模式，助力新课程改革深度推进。同时，突出品牌学科建设，发挥学科带头人及骨干教师的示范引领作用，形成榜样效应，带动全体教师共同成长。

3.强化分层教学，抓好起始年级养成教育

初中阶段学生成绩两极分化、“后进生”占比过高，已成为制约我校教学质量提升的重要因素。因此，采取有效措施强化“后进生”转化工作，刻不容缓。

针对初三、初四学生，依据上学期期末考试成绩进行学情分析与摸底，明确“后进生”转化对象，落实教师转化责任，制定个性化转化措施与目标，督促任课教师严格执行。针对六年级学生，重点做好中小学教学衔接，严防成绩分化提前出现。

4.开展丰富多彩的校园活动，促进学生身心健康发展，全面提高学生素质。积极开展体育活动。牢固树立“健康第一”思想，全面落实课间体育活动制度，继续开展“阳光体育”活动，开展校园大课间跑操活动，确保每天一小时体育活动时间，提高学生的运动水平和身体素质，构建快乐校园；强化九年级体育中考训练，力争体育中考取得优异的成绩；以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，继续认真组织学校“体育节”“艺术节”活动；继续加强排球训练，让西河中学“排球”品牌的影响力进一步提升；大力开展学生课外阅读活动，学校图书室周一至周五向学生全天候开放，要求学生每天要充分利用中午和课余时间静心读书。

5.构建多元化评价体系，促进学生全面发展。

利用综合素质评价平台对学生实施多元化评价，旨在全面、客观地反映学生的成长与发展，促进学生综合素质的提升。构建涵盖德、智、体、美、劳等方面的多元化评价指标体系。这些指标不仅关注学生的学业成绩，还重视学生的品德修养、身心健康、艺术素养、劳动实践、社会实践能力、创新思维等多维度的发展。实施多维度评价，根据评价结果，设计合理的激励机制，如表彰优秀学生、提供个性化发展建议等，激发学生的内在动力。同时，不断收集师生、家长的反馈意见，对评价指标体系等进行持续优化，确保评价体系的科学性与有效性。构建一个全面、科学、公正的综合素质评价体系，促进学生的全面发展与个性成长。

（四）加强师资队伍建设，提高教师专业素质

1.抓学习，强研究，不断推进课堂教学改革。教师要结合学习内容和教学实际撰写较深刻的学习体会，以加强理论学习的实效性，每一个教师一学期要写5000字的学习笔记。继续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教育故事、教学反思活动，不断提高教师教学教研水平。本学期要求每位教师结合自己的教学实际写教学反思。

2.优化教研常规管理，提高工作的实效性。定期召开教研会议，坚持集体教研活动，充分发挥骨干教师在教科研中的带头作用，组织教研组长外出学习参观。

3.深入贯彻落实教育部《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》进一步做好教科研，提高教师科研意识和能力。积极申报各级研究课题，让教研在课题中进行、教师在课题中成长。

4.开展“达标课、示范课、优质课”教学研究活动。树立榜样和旗帜，打造一批有特色、高质量的精品课程，提高教师的专业素质。

5.继续实施“名师工程”。选拔、培养一批能发挥骨干示范作用的高水平教师。

（五）持续深化平安校园建设，创办平安和谐教育

坚持学校工作安全第一，深化平安校园建设，全面加强学校三防建设，努力创办平安教育、和谐教育。

1.健全安全稳定工作机制。坚持校长为安全工作第一责任人，建立条块分明、职责明确、制度健全、覆盖全面的安全责任体系和管理机制。

2.加强校园安全风险隐患排查整治。认真做好学校教育设施、体育设施、电器设备、生活设施的保养和维修工作，保证教育、教学、生活的顺利进行。加强学校门卫工作。继续做好领导值班带班制度。

3.完善校园安全风险防控体系，加强校园周边安全和环境整治。加强学校的安全管理工作，做好学校安全保卫工作。

4.加大学校传染病防控力度，保障校园食品安全。

5.做好学校财产的登记工作，实行电子管理。

新学期，新目标，新奋斗，新发展。新的教育形势催人奋进，我们将在上级的正确领导下，社会各界的亲切关怀下，目标同向、事业同心、工作同步、携手同行，奋力拼搏，砥砺前行，致力创造西河中学更加美好的明天！

淄博市淄川区西河中学

                               2025年8月27日

西河中学2025-2026第一学期工作安排表

时间	主要工作	备注
8月	1.    安排教师任课及功能室管理人员 2.    制定学校工作计划 3.    各科室及任课教师制定工作计划 4.    班主任、教师培训 5.    开学前各项工作准备
9月	1. 开展“开学第一课”主题日活动，组织教师上好开学第一课。 2.    对学生开展习惯教育。 3.    进行一次安全隐患排查。 4.    组织一次消防应急演练 5.    检查各教研组工作开展情况 6.    教师教学常规检查 7.    开展示范课活动，组织教师参与优质课评选 8.    开学典礼 9.    庆祝教师节 10. 中秋节系列活动 11. 国庆系列活动 12. .分批次召开初三、初四学年学生大会及家长座谈会，明确学期目标与家校配合要求
10月	1.开展庆祝中华人民共和国成立76周年宣传教育 2.开展“礼赞新中国奋进新征程”主题党日活动 3.重温入党誓词，开展革命传统教育 4.开展优质课磨课 5.学生养成教育活动月 6.朗诵比赛活动 7.学生读书活动展示 8.开展预防校园欺凌安全宣传教育 9.开展食品安全教育活动
11月	1.开展一次“一对一”党员帮扶活动 2.组织教师开展师德师风教育活动，组织教师签订廉洁从教承诺书 3.召开家长会，开放月活动 4.教研组学生活动 5.期中考试及评估 6.教学常规期中检查 7.分析期中考试结果，调整教学策略 8.开展消防安全教育活动，并组织一次消防应急演练。 9. 举办“红色经典诵读”活动
12月	1.组织教师开展教育教学研究，探索创新教学方法 2.集中开展“爱心传递，温暖校园”活动，为困难师生提供帮助。 3.迎接区教研室视导检查 4.组织初四元旦竞赛考试 5.组织开展交通安全宣传教育 6.进行一次安全隐患排查 7.组织开展一次校车逃生应急演练 8.庆元旦系列活动
1月	1.组织教师进行期末复习指导，提高教学质量。 2.开展慰问困难教师、退休教师活动，传递组织的关怀。 3.对工作进行总结和评估，整理工作资料。 4.期末考试 5.安排假期生活。 6.学校假期安全工作安排 7.学校校舍安全检查，做好灾害天气安全防范工作 8. 评选“优秀党员”“先进党小组”。 9. 组织开展学期评优评先工作，表彰先进集体与个人；做好寒假各项准备工作，组织师生签订寒假安全责任书，明确安全责任。