淄川区教育和体育局
标题: 淄川区东坪中心小学2023-2024学年度第一学期教学工作计划
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发文日期: 2023-10-09 发布机构: 淄川区教育和体育局

淄川区东坪中心小学2023-2024学年度第一学期教学工作计划

发布日期:2023-10-09
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淄川区东坪中心小学2023-2024学年度

第一学期教学工作计划

 

学校教育教学工作是学校的生命线,本学期学校将在区教育体育局、中心校的领导下,认真贯彻执行国家的教育方针、政策。根据中心校年度目标,突出教学为中心,做到线上线下相结合,注重过程管理的落实,使生本教育理念在课堂教学中广泛开展。为进一步提高学校教育教学质量,现将学校教学工作计划如下:

一、抓教师培训环节,提升教师专业素质。

学校教师的专业素质关系到学校教育教学质量的高于低。只有把教师的专业水平得到有效快速的提升,才能为学校教育教学质量的提升提供动力。本学期,学校重视教师的培训,尽一切所能,为教师的培训、学习提供便利。

(一)本学期,学校组织全体教师进行学科教育培训、学习,采用集体学习与个人自学相结合的方法进行,把教育理念深入到课堂教学中,为深化课堂改革打下了良好的基础。

(二)认真组织教师参加学科培训。在培训中,加强管理,学校领导亲自带队,圆满的完成培训工作。

(三)重视参加区域教研活动,学习外单位先进的教学理念,把经验运用的自己实际教学中,学校积极组织教师参加学片组织的教研活动:参与学期初的活动计划的制定;在教研活动中,深入探索课堂教学规律,为学校的教育教学工作及时总结经验。

二、严格教学常规管理,全面提高教学质量

全面提高教学质量,必须依靠教师的认真工作,所以每位教师钻研教材要深,课堂教学要实,作业练习要精,个别辅导要细,具体要求如下:

(一)加强教研活动,制定教研活动计划,内容要充实,可操作性要强,并严格按照教研计划安排进行活动。本学期的集体教研活动不少于9次,并做好记录。

(二)提升生本教育教学理念,积极营造以学生为主的课堂教学,巩固学生基础知识,提高学生的素质,既重开发智力,又重培养能力。

(三)备课,要求教师做到先周备课,掌握大纲要求,明确教学目的,反复熟悉教材,抓住重难点。不但要备内容,还要备方法、备学生。同科之间多研究,遇到问题多探讨,创集体备课新思路,结合学生实际,写出规范、详尽、实用的教案。本学期的集体备课内容在教案中要得以体现。教导处随时对教案进行检查。

(四)要立足于改革创新,各科教学都要体现培养学生的创新意识和创新能力,兼顾各类学生,每一节课要关心到每一个学生,让他们各尽所能。严禁晚进课堂、拖堂或上其它课留学生的现象。

(五)作业是检查教学质量的重要方面。各科作业要适当、最佳。语、数及综合互相照应,不要互相排斥,严格控制作业量,作业量要符合规定,做到不留重复作业、家长作业、惩罚性作业,作业形式要多样化。作业批改要细致、准确、一般做到当堂批改,后进生面批面改。

(六)注重课堂教学改革,认真做好青年教师的公开课活动,积极做好家长开放周活动。学校做好记录。

(七)新学期开始,要认真观察、了解、分析本班学生的学习、思想等方面能力状况,找出差的原因。通过激励表扬,肯定学生的优点,要善于发现并充分利用每个学生的优势所在,采用多种形式与家长沟通。

(八)在保障安全的前提下,做好课后服务工作。

三、强化常规,注重细节,提升教学管理实效。

本学期学校重视教学过程的管理与监督,在管理中注重细节,有效地落实好上课、备课、作业、辅导等基本教学环节,引领每一个教师精心设计好每一节课,上好每一节课。

(一)严格落实《山东省课程实施方案》,开全课程、开足课程。

本学期,我校严格执行教学法规,按照《省课程方案》安排国家、省、学校三级课程,开齐课程,开足课时。

(二)落实学校过程管理办法。

各学科制定切实可行的学科计划。每一名任课教师要精心备课,认真上课,认真批改作业,关心每一位学生。对每节课的教学及时进行反思,写教后记。课后认真设计有层次的作业,及时进行反馈,巩固教学成果。加大对教师备课、上课、批改作业、辅导学困生等常规管理的检查力度。本学期聘请外单位教师来我校进行三次教学常规检查,做到有分工,有记载,有反馈,有整改。采用定期和不定期巡课方法,加强教师课堂教学常规的落实工作。

(三)积极开展深化教研活动,为教育教学工作奠定基础。

本学期我们继续抓好教研组、备课组的各项活动,严格规范教研组和备课组活动管理。

1.教研组。各教研组认真研究学校及教导处工作计划,切实制订符合学科特点的活动计划,保证了动有条不紊地开展。各教研组认真做到:时间明确;根据组内成员课程安排,科学选择时间,并加以固定化。内容具体;每次活动,中心发言人作好充分的准备,系列完整;教研组活动从学习、讲座到讨论、交流,要有翔实的记录,形成资料的完整积累。每个教研组在教研组长的带领下,积极开展工作。

2.备课组。本学期,我们继续改革集体备课的模式,把集体备课落实到实处,年级组同学科教师共同备课,在课时备课中加以体现。

(四)加强听评课环节,提高教师授课水平。

本学期将组织青年教师公开课活动,要求每一位教师都要听课,并且做到有听有评,切实提高自己的授课水平。同时举行学校开放周活动,邀请学生家长到校听课,参与监督。

总之,本学期学校将立足本校实际,大胆改革,锐意创新,真抓实干,使学校教育教学工作再上新台阶。

 

 附:主要内容

九月:1.制定计划

2.学片教研活动

3.组织教师参加区个学科教研活动

十月:

1. 参加市级网络教研

2. 学科团队活动

3. 学科研讨

4. 组织教师达标课活动

十一月:

1.开展青年教师专业成长系列活动(汇报课)

2.学片活动

3.学科教研

4.综合素质评估自评

5.学校教学公开课活动

十二月:

1. 学生素质检测(学校业务检查)

2. 教育开放月

3.迎接区调研

4.小学生综合素质评估

5.网络教研

2024年一月:

1. 期末检测

2. 学期总结