西河镇中心小学教科研室工作计划 2021——2022学年度第二学期

 西河镇中心小学教科研室工作计划

2021——2022学年度第二学期

 

本学期我校教科研工作将继续以全面提升教育教学质量为重点，坚持“教育科研服务于课堂，服务于教师，服务于教育质量”的核心理念，切实增强教育科研的品质与实效，确保教科研工作扎实开展。

一、课题研究方面

课题研究是学校教育科研的主要内容，要使课题研究取得实效，必须把握研究的方向，研究的过程要规范、扎实。本学期，我校将引领教师广泛参与课题研究，定期组织教师理论学习，以理论指导实践、采用案例分析、课题中期小结、教学反思、论文撰写等多种形式开展广泛的研究，让教师从理论上得到充实，从理念上得到更新，并通过各种形式的外出培训学习、外出听课、外出研讨，提高教师的综合素质，开拓教师的视野，促进广大教师的专业成长。教科室人员对课题研究积极参与跟进，进行全面的了解，并适时与相关课题组人员进行沟通，与课题组成员合理分工，及时整理相关材料，共同解决研究中存在的问题，做好辅助作用。

二.发展目标

1.做好教科研工作的常规管理。校本学习、校本培训、校本教研、课题研究等常规工作要常抓不懈,抓出特色,抓出实效。

2.鼓励每个教研组和个人积极申报课题,让全体教师参与到课题研究中来,认真做好相关课题的管理工作,规范课题研究的过程,以科研促教研,提高各学科教育质量与效率,提升课题研究的深度。

3.及时向教师传递各级论文评比信息,认真组织好教育教学论文的发动和撰写工作,充分展示学校的教科研成果,并积极动员教师利用教育信息网,开展教科研工作,提高工作效率。

三、工作重点

1.加强培训--拓展教学视野

全力提高教师教科研水平,积极推广先进办学理念,多方位挖掘科研型人才,多渠道、多层面、多途径开展教科研培训活动,不断促进教师学术水平、综合素质和教育创新能力的提高,形成科研兴校的良好氛围。

本学期,我们将加强梯队建设,多管齐下,促进教师专业成长。要通过发挥校内教师的研究课、示范课、精品课优势,为青年教师加强理论和实践指导,促其健康成长。课题组成员进行课题展示课，推进课题研究进程，推广应用课题研究成果。

2.强化写作--勃发教育之梦

抓好校本研修成果的产出。以省, 市论文大赛为抓手, 依托国家、省、市级各项课题研究和论文评比活动，鼓励教师踊跃撰写论文，叙写教学日记,剖析教育教学案例,俯拾反思点滴,同时积极引导教师向报刊杂志社投稿,让校本研究成果见诸于各级报(刊)端,让教科研思维的火花绽放光彩。

3.立足校本--根植教育沃野

进一步强化校本教研工作,认真贯彻落实中央、省教科所关于加强校本研究工作的指示精神,结合学校实际，充分调动教师自身的创造性、能动性,发挥人才资源优势,引导教师低起点小科研,从身边发生的教育教学问题和现象进行研讨,按计划、有步骤地开展研究活动,坚持教研结合，做到人人上一节好课，形成“学一手、露一手，尽早成为行家里手”的趋势。提高评课质量,围绕教学主题做有准备的,有深度的,有研究的上课和评课。

 

 

 

                  西河镇中心小学教科研室        

                                                                                                                                   2022年2月