淄川区磁村小学2025-2026学年度第一学期学校工作计划

淄川区磁村小学2025-2026学年度

第一学期学校工作计划

 

一、指导思想

坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。

二、工作目标

1.继续抓好党支部建设工作。

2. 强化学校的安全教育。

3.加速学校信息化发展。

4.加强教育教学精细化管理。

5.扎实做好学生日常管理。

6.进一步规范办学行为。

7. 继续推动特色学校建设。

三、具体措施

（一）党建工作

1.深入学习党的政治方针全面从严治党，抓好党风廉政建设。

2.加强过硬支部建设，严格落实“三会一课”制度，将全面从严治党的要求落实到党支部每名党员，把学习教育常态化、制度化。

3.坚持以党支部组织生活会为主要形式，开展学习研讨，把学习过程作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”的过程，深入开展党员主题教育活动和党史学习教育活动。

（二）教学工作

1.以质量为核心，实现全科育人

（1）依托交互式在线教学系统实现资源共享。

（2）落实一日常规；设立少先队大队委、中队委、小队委,增设监督检查小组；充分依赖社团的育人功能；充分挖掘校外育人资源。

（3）成立三级家委会，打造学校家庭教育的同盟军；

（4）多学科融合共育，实施皮影课程校本化研究；开发形式多样的德育课程。

2.以学科团队为引领，实现强研促教

（1）加强学科团队建设充分发挥王警超老师淄川区名师的引领作用，以点带面，带动语文学科发展的同时促进其他学科的提升。

（2）实施有效教研一是规范教研形式、流程和内容。集体教研和分组教研相结合，定时大教研和平时小教研相结合。二是构建基于双新课堂课例研究为载体的校本教研模式。探索大单元教学，积极开展跨学科的主题式学习和项目式学习等综合性教学活动,落实教、学、评一体化，切实通过有效教研来促进高效课堂。三是让教学反思成为一种常态。经验+反思=成长，反思教学成败，调整教学思路，优化教学策略，提升课堂效益。

3.以“双新”要求为抓手，聚力质量提升

（1）夯实教学管理主体责任。全面推行“学校、年级教研组、备课组”三级管理负责制，分层管理，人人落实。

（2）优化教学管理和教学过程。在管理中求规范，在规范中求优化，在优化中求特色，全面提升教学质量。

（3）完善教师教学质量评价办法。形成以教学常规过程评价、教科研评价和教学成绩终结性评价为主要维度的评价体系，树立团体意识，实施捆绑评价。

（三）德育工作

1.依据《学生综合评价管理细则》对学生德智体美劳进行全面引导，构建教师评价、学生互评、家长评价的互动评价体系，促进学生全面发展。

2.加强对学生进行生命安全教育及核心价值观教育，注重学生心理健康疏导，促进学生全面发展，结合地方课程，适时对学生进行国防教育。

3.开展形式多样的德育活动。利用校园广播、板报、重大节日和纪念日等德育阵地、对学生进行经常性的养成教育、遵纪守法教育、人生观、世界观、价值观、民族精神、爱国主义精神、理想信念和社会主义荣辱观教育。

4.加强学生劳动教育。建立学校劳动基地，选配优秀教师进行劳动教育。

（四）安全工作

1.牢固树立安全第一的理念，坚持开展常规安全检查整改活动。结合校长走流程对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查，及时排除学校各种安全隐患。

2.定期开展消防安全、预防地震等安全演练活动。采取多种形式，开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和安全演练，有效防范不安全事故发生。

3.定期召开会议，提高师生安全意识。要求各班级上安全课，以学生安全集中教育大会、安全教育主题班会、主题板报、手抄报等形式，积极开展安全教育与宣传。

（五）其他工作

1.抓好体育工作。创新阳光大课间形式，上午大课间以训练学生体能为主开展跳绳、体能操、跑操等活动；下午大课间各班结合班级特点开展特色课间活动。确保学生每天体育锻炼1小时，以增强学生体质健康。

2.落实艺术教育。以剪纸校本课程为载体，构建学校“大美育”格局，提高学生审美和人文素养，营造积极和谐的校园文化氛围。

3.重点抓好三至五年级教学工作，力争全区抽测取得好的成绩。

 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。磁村小学全体师生一定会乘风破浪，激流勇进，育桃李纷飞，谱写更美好的篇章。

 

 

 

                                                                                 淄博市淄川区磁村小学

                                                                                                                2025年08月25日