淄川区磁村小学 2025—2026学年度第一学期教学工作计划

 

淄川区磁村小学

2025—2026学年度第一学期教学工作计划

 

一、指导思想

以区教育工作计划为指导，以校本教研为重点，落实课程方案，更新教育思想与观念，积极融入研学实践教育，认真探索和转变教学方式与方法，深化教学改革，提高教学质量，促进学生全面发展，努力创办让人民满意的教育。

二、重点工作

1.加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。

2.以生为本，改革评价方式，推进学生综合素质评价。

3.加强课堂教学管理，大力提高课堂教学效率，突出以教学为中心的主要目标。

4.加强教师队伍建设，重视青年教师培养，促进教师专业发展。

5.扎实推进集体备课制度，加强教研活动管理，使各科教研活动开展丰富有效。

6.进一步加强体育、艺术及卫生工作。加强国防教育，开展爱国教育活动。加强劳动教育和心理健康教育。

7.融入研学实践教育，每学年安排不少于2次集体研学实践活动，课时可统筹集中安排，借助与山东七河生物科技股份有限公司研学基地的合作，丰富学生学习体验。

8.发挥科学副校长作用，邀请山东七河生物科技股份有限公司项目部经理宋秋潇参与学校教育教学相关工作。

三、具体工作及措施

（一）抓好教学管理，进一步规范办学行为

1.精细常规管理，提高教学质量

要认真落实省市素质教育工作会议精神和《小学教学工作常规》，抓好备课、上课、学生练习、作业批改、讲评、课外辅导等环节的研究、指导和管理，提高常规管理效果。本学期在备课作业等教学常规环节尝试实行备课组之间推磨式检查，具体操作方法如下：语文数学由同年级教师组成备课组，其他学科由同学科教师组成备课组，备课组长负责督促同组教师完成各项常规工作，每周末由各组组长负责检查各项常规。每月一次以教研组为单位全面检查教师的教学常规材料，检查结果计入年度考核。切实将教学常规落到实处，促进教学工作的精细化、科学化和规范化。

2.加强集体备课管理

本学期，我校将试行新的集体备课制度，以教研组进行分组，结合教研活动进行集体备课。大致思路：主备人完成初稿后，打印给其他老师，老师们添加修改意见后，结合教研活动发表意见，交流经验，主备人综合老师们的提议，二次修改后形成精品教案，并于下周进行公开课，听课后进行评课，最后，主讲教师形成总结材料。确保集体备课的实效性、针对性。学校和教师要增强责任意识，在集体备课的基础上进行个性化备课，坚决做到不备课不上课堂。学校将加大这方面检查力度，每月对老师们的教学常规进行定期检查，找出问题，及时纠正。

3.认真组织教研活动

（1）本学期继续开展名师课堂教学视频观摩活动，初步决定语文数学每学期观摩四节名师视频，其他学科至少观摩1节名师视频。由教研组长提前选好视频资料，准备好学习用表格，认真组织老师观看视频，讨论学习收获，撰写观课反思，切实起到学习、研究的实效。

（2）组织理论学习。本学期每个教研组至少组织四次理论学习，教研组长组织教师讨论决定学习内容，每次学习要有具体学习内容、有学习讨论记录，有个人学习记录。

（3）组织学科教师课堂教学研讨活动。语文数学两大学科每学期至少组织课堂教学研讨活动不少于5次，其他学科至少组织1次，教研组长及时组织同学科老师按时参与听课评课，组织教师参加研讨交流。发挥中老年教师经验丰富的优势，加强对青年教师的培养，实施青蓝工程，向课堂教学要质量。

4.进一步优化评价措施，继续推进学生综合素质评价

本学期，我们将继续改革对师生的评价措施，争取最大限度地激发师生工作学习的积极性。

以生为本，改革评价方式。强调评价方法多元化，采用口试、情境考试、实践性考试、自选性考试、展示性考试、体验性考试等等，在学生运用知识与解决问题的实践中，判断学生的学习，从而有针对性地促进学生发展。我们将根据《磁村小学学生学科能力测评实施方案》，在期中时对所有学生进行一次学科能力自测。语文主要测评学生听说读写的能力。数学主要测评口算、估算、提出问题和解决问题的能力，英语更关注听说读的能力。音体美学科在每学期末以抽测的形式对这些学科的教学进行评价，促使老师们积极想办法改进教学，努力提升教学质量。加强对实验的教学要求，要求老师对所有能够开设的实验全部开设，使学生能够亲自动手参与实验，提高学生的观察能力、动手操作能力和动脑思考能力。

5.进一步加强体育、艺术及卫生工作

树立 “健康第一” 的指导思想，抓好体育、艺术与卫生工作，不断丰富学校大课间和课外体育活动内容，确保学生每天 1 小时的体育锻炼时间。继续开发优化学校课程，以培养 “阳光、快乐、健康、自信” 的少年儿童为目标，努力培养学生多样的艺术素质，促使学生全面发展。

6.组织丰富多彩的学生活动，加强国防教育

利用班队会、升旗仪式、校园广播等形式多渠道加强爱国主义教育，开发德育校本课程，宣传社会主义核心价值观，培养美德少年，使每一位学生都能阳光、快乐健康地成长。

7.家校合作，加强劳动教育和心理健康教育

每周开设1节劳动教育课，培养学生劳动的意识，掌握初步的劳动技术。加强家校合作，建立学生劳动教育清单，使学生乐于参加力所能及的家务劳动、自我服务劳动、公益劳动和社会实践，养成自己的事情自己做的好习惯。

每周开设1节心理健康教育课，发挥课堂主渠道作用，开展好心理健康教育。要求所有学科教师都要关注学生的心理健康教育。在平时的教学活动中指导小学生进行自我心理健康教育。通过家委会、家长会组织学习心理健康教育的有关内容，使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性，指导家长开展小学生家庭心理健康教育。不断提高家长对学生进行心理健康教育的素质。加强心理咨询室的常规建设，做好学生心理咨询工作，并能有所侧重地进行跟踪调查，建立心理档案。

8.融入研学实践教育

每学年统筹安排不少于2次集体研学实践活动，课时可根据实际情况进行集中统筹安排。充分利用与山东七河生物科技股份有限公司研学基地建立的联系，精心设计研学实践活动方案。活动前，组织教师进行充分备课，明确活动目标、内容和安全注意事项；活动中，引导学生积极参与、主动探究，将课本知识与实际生活相结合；活动后，组织学生进行总结交流，撰写研学报告，深化学习成果。通过研学实践活动，拓宽学生视野，培养学生的实践能力和创新精神。

9.发挥科学副校长作用

积极邀请山东七河生物科技股份有限公司项目部经理宋秋潇（科学副校长）参与学校教育教学工作，如指导学校科学课程教学、参与研学实践活动方案设计与实施、举办科普讲座等，借助其专业知识和实践经验，提升学校科学教育和研学实践教育的质量。

（二）切实加强教师培训，搞好校本教研，提升教师实施新课程标准的能力和水平

1.积极开展课题研究。要结合实际，围绕高效课堂、有效策略以及研学实践教育等内容，从总结经验和解决问题出发，将课题工作扎扎实实开展好。

由课题负责人提出课题申报，承担前期申报材料的整理、人员的确定，课题过程性材料的积累，课题结题报告的撰写，及结题申报。期间有大量的工作，课题负责人要分配到课题组成员。成员要按时保质完成任务，若消极应付或拒不履行，课题负责人有权中途更换研究人员，最终在结题环节，课题组参与人员由课题负责人填写。

课题研究要与学校的各类教育活动和教学实际相结合，让研究做实，为学校工作服务。

2.加强教师培训与交流。学校继续支持教师积极参加上级组织的培训及本镇的学科教研活动，落实对新课程理念与操作要求的理解。加强集体备课，做到在实践中改进，在反思中总结，在交流中提高。大力提倡课后反思，促进教学研究水平和教师素质的进一步提高。学校应进一步完善校本教研制度，扎扎实实地开展校本教研活动，更多地为教师提供形式多样的学习和观摩的机会，特别是在同伴互助和自我反思方面，要根据学校的实际情况加强工作，促进教师专业化水平的不断提高。开展校本研究，要从小处入手，着眼于解决教学过程中遇到的实际问题、共性问题，不走过场，真正把教研的过程作为相互学习共同提高的过程。

3.开展师生读书活动。要充分发挥图书角作用，通过捐赠、交换、学校图书等多种渠道为师生提供阅读图书，制定读书活动实施方案，学校将进行学生征文、演讲等比赛活动，推动读书活动扎实有效开展。

（三）具体活动安排

9月份：

1.组织教师参加集体备课、教研活动。

2.组织校干示范课活动。

3.参加区教研室组织的各项活动。

4.每月至少一次调研三-五年级教学情况。

5.与山东七河生物科技股份有限公司研学基地沟通，初步规划本学期研学实践活动。

10月份：

1.组织教师参加集体备课、教研活动。

2.教学常规检查。

3.组织骨干教师示范课活动。

4.参加区教研室组织的各项活动。

5.邀请科学副校长宋秋潇到校，开展一次科普讲座。

11月份：

1.组织教师参加集体备课、教研活动。

2.教学常规检查。

3.学生读书活动展示。

4.青年教师展示课活动。

5.参加区教研室组织的各项活动。

6.教学开放月活动。

7.开展第一次集体研学实践活动（前往山东七河生物科技股份有限公司研学基地）。

12月份：

1.组织教师参加集体备课、教研活动。

2.教学常规检查。

3.学生才艺展示活动。

4.做好教育开放月总结。

5.参加区教研室组织的各项活动。

6.总结第一次研学实践活动情况，规划第二次研学实践活动。

1月份：

1.做好期末复习教研活动。

2.整理本学期工作档案。

3.总结一学期教学工作得失，包括研学实践活动开展情况。

4.开展第二次集体研学实践活动（前往山东七河生物科技股份有限公司研学基地）。

             

           

                                                                         淄博市淄川区磁村小学

                                                                                                      2025年8月