淄川区磁村小学2021年度艺术教育发展年度报告

一、艺术课程建设

我校能够严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美；按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。利用当地教育资源，开发具有民族、地域特色的艺术课程，推进教学改革，提高教学质量。

二、艺术教师配备

我校目前有317名学生，教师23人，其中音乐兼职教师3人，美术兼职教师3人，音美兼职教师1人；在艺术教育的教学实践中，教师十分注重教学过程的优；但音乐教师无专职教师，所以教学水平受到很大的影响

三、艺术课程建设 

我校能够严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术课，另设有校本艺术课。我校艺术教育坚持面向全体学生，按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求，经常性地开展教育活动，拓展教学内容，较好地实现课程标准规定的教育目标。

四、艺术教育设施配备 

按照课程计划开设艺术课程的要求，配备专用教室，有音乐教室1个，美术书法室1 个，音乐美术器材室1个。学校一直加大对艺术教育经费的投入，齐全的硬件设施，为特色建设提供了物质保障。但因经费紧张，根本没有能力添置艺术教学器材，教学用房不足导致没有艺术专用教室，各项设施和设备还有待加强。今年得到企业家捐赠电钢琴33台。在艺术教育的教学实践中，教师十分注重教学过程的优化，教学方法科学、合理，教学手段多样化，应用得当，能够激发学生的学习兴趣，教学效果较好。学生能主动参与，成为学习的主体，获得生动的审美体验；全体学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面有所发展。

五、学校特色发展 

我校的艺术教育突出育人宗旨，面向全体学生，有计划地开展健康向上、符合青少年身心特点的艺术活动，能结合重大节日庆典活动，对学生进行爱国主义和集体主义教育。发挥我校艺术教育资源优势、依托本地民族民间优秀传统文化艺术资源，民间美术、指纹画、国画、剪纸，形成学校艺术教育发展特色。学生在区艺术特长生

六、学生艺术测评

根据学校安排按每学年对学生进行艺术素质测评两次，分别测评艺术理论知识、技能实践知识、绘画知识、欣赏评述能力等。要求学生全员参与，实行教师评价与学生自评相结合，收到了很好的评价效果。