磁村中学美育工作自评

磁村中学艺术教育工作自评报表

淄博市淄川区教育体育局

学校名称(公章):

淄川区磁村中学

联系电话:

5558156

学校类别:

普通初中

教学班总数:

小学

0

个;

初中

13

个;

高中

0

个;

在校学生总数:

小学

0

个;

初中

487

个;

高中

0

个;

专任教师总数:

小学

0

个;

初中

5

个;

高中

0

个;

自评项目

自评内容

自评记录

自评得分

存在的主要问题

改进措施

艺术课程

(30分)

按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。利用当地教育资源，开发具有民族、地域特色的艺术课程，推进教学改革，提高教学质量。

音乐(课时/周)

1

30

美术(课时/周)

1

综合艺术(课时/周)

0

地方/学校艺术课程(课时/周)

1

列出地方/学校艺术课程名称

工笔白描、磁村花鼓、电子钢琴、合唱

自评项目

自评内容

自评记录

自评得分

存在的主要问题

改进措施

艺术活动

(20分)

面向全体学生组织开展艺术活动，因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组，保证每周有固定的艺术活动时间，每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用学校校歌、广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。

学校开展艺术节等活动场次(场/年)

3

20

每周开展艺术活动频次(次/周)

4

校级学生艺术社团/兴趣小组数量(个)

4

列出学生艺术社团/兴趣小组项目（如合唱、民乐、管乐、交响乐、舞蹈、戏剧、戏曲、美术、书法等)

电子钢琴社团、合唱社团、工笔白描社团、舞蹈社团

艺术活动学生参与面（占学校学生总数比例）(%)

100

校园文化艺术环境基本情况

艺术活动场所齐全、现有音乐教室2、舞蹈教室1、书法教室1、美术教室2，环境优雅，富有美感，充满朝气。

艺术教师

(20分)

在学校核定的编制总额内，按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师，满足艺术教育基本需求，加强教师培训，提高队伍素质。

艺术教师总数

5

专任

5

音乐

3

20

美术

2

兼职

0

其它

0

艺术教师生师比

109

:1

教学班数与艺术教师配备比例

音乐学科

6

:1

美术学科

9

:1

艺术教师平均周课时(课时/周)

9

艺术教师缺额数(人)

0

本学年艺术教师参加县级以上培训人数(人)

5

自评项目

自评内容

自评记录

自评得分

存在的主要问题

改进措施

条件保障

(20分)

设置艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。

艺术专用教室/活动室(个)

6

音乐(个)

3

20

美术(个)

2

其它(个)

1

列出艺术专用教室/活动室名称

美术教室、书法教室、音乐教室、舞蹈教室

艺术场馆(个)

1

面积(㎡)

635

列出艺术场馆名称

多功能教室

是否按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材

是

特色发展

(10分)

发挥本校艺术教育资源优势、依托本地民族民间优秀传统文化艺术资源，形成学校艺术教育发展特色。充分利用社会艺术教育资源，利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设，学校与社会艺术团体及社区建立合作关系。

列举学校艺术教育特色发展成果

2013年被评为淄博市艺术特色学校(舞蹈),磁村花鼓是我校艺术教师在民间艺术基础上开发的校本课程,学校安排进课表,艺术教育工作纳入学校教育教学工作计划。95%以上的同学会跳磁村花鼓。中央电视台、山东

电视台、淄川电视台多次采访报道,多年参加淄川区正月十五庆元宵节展演活动。

8

学校与社会艺术团体及社区联系沟通比较少。

通过学校加强

联系，特别是

与民间艺人多

沟通，请进来

走出去的路子

多学习，提高

学校艺术教育

教学能力。

自评项目

自评内容

自评记录

自评得分

存在的主要问题

改进措施

学生艺术素质测评

(加分10分)

认真组织实施学生艺术素质测评

实施学生艺术素质测评的起始学年

2008

8

学生艺术素质测评严谨程度有待提高。

进一步完善测评制度，端正态度，提高认识。

本学年学生艺术素质测评的覆盖面（占学校学生总数比例)(%)

100

本学年学生艺术素质测评结果

成绩

上学期

下学期

优秀(%)

90

91

良好(%)

8

8

合格(%)

2

1

不合格(%)

0

0

自评结果

总分

106

等级

优秀

填报人:

赵蓓蓓

联系电话:

5558156

填报日期:

2024.07.05

注：1.请对应自评项目和自评内容进行自评，并认真填写此表。   

    2.艺术教师生师比、配备情况、缺额情况、培训情况均以艺术专任教师数量为基数填报。

    3.艺术教师配备标准：城镇小学教学班数与艺术教师配备的参考比例为音乐学科6:1，美术学科7:1；农村小学教学班数与艺术教师配备的参考比例为音乐学科7:1，美术学科8:1。初中教学班数与音乐、美术学科教师配备的参考比例均为10:1。普通高中、中等职业技术学校教师配备，参照初中配备。

    4.90分以上为优秀，75—89分为良好，60—74分为合格，60分以下为不合格。

    5.学校可另附自评报告。