淄河中心小学2022年度学校体育 工作报告

淄河中心小学2022年度学校体育

工作报告

 

学校体育是学校教育的重要组成部分，是实施素质教育的主要渠道，是学校教育改革的重要方面。体育可以锻炼人的意志品质，可以培养人的健全人格和奋发向上、顽强拼搏的精神，增强各方面的能力，提高心理素质，促进身心健康而全面的发展。回顾一学年的学校体育工作，即取得了一定的成绩，也找出了不足，下面从以下几点简单总结如下：

一、学校体育工作基本情况

（一）经费保障情况

淄河中心小学将保障体育经费作为学校体育工作的重点，采取公用经费率先保障学校体育基础设施建设，保障各项体育活动的正常开展。同时我校严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建设，配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材借用登记、管理制度。教学条件逐年改善。

（二）师资配备情况

1．淄河中心小学体育教师1名。

2．在教学中，教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划结合教学的实际情况上好每节课。  

3．学校抓好业余训练队伍的竞训工作，篮球队、足球队、乒乓球球队。每天大课间和体育课进行训练，科学组织，有效训练。

（三）教学实施情况

我校严格执行课程计划，按照课程标准和上级要求开足、开齐体育课， 1-2年级为每周4节体育课；3-5年级为每周3节体育课，开课率为100%。

（四）阳光体育运动开展情况

1.课间项目踢毽子、跳绳，乒乓球、羽毛球、跳皮筋。

2.大课间跑操、球类运动。

3.时间保障，我校上下午都有大课间，从而保障学生每天进行一小时的阳光体育活动。从而保障了学生的锻炼时间。

（五）体育场地建设及器材配备情况

我校每年用于春秋两季运动会的经费和用于各类校级比赛项目都加大投入。今年新购买了乒乓球拍、乒乓球、足球、篮球、长、短跳绳、毽球。体育教学环境得到巨大改善。

（六）学生体质健康状况

以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实施《学生体质健康标准》为基础，使100%的学生能做到每天锻炼一小时以上，要求每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。测试成绩记入学生成长记录，建立通报制度，通报各班测试结果。

二、工作特色与亮点

我校体育工作的特色是乒乓球活动，我们本着为了学生的一切，为了学生的全面发展的原则，组织学生进行学校特色课程的训练，并且有自己的特色的校本课程书籍，从而为进一步提高学生体质做好准备。

三、学校体育工作存在的主要问题

近年来，学校体育工作取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力扶持，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足如：校队的竞技能力不够强、出现断层现象、教师参加培训的机会少导致原来的知识过于陈旧，无法得到提升，从而影响教学和各个活动，我们要不断加强学习，加强体育教师工作的责任心培养，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，不断向高层次的目标迈进。

总之，我们学校体育工作的开展，给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。

 

                                                                                                                                                      淄河中心小学

                                                                                                                                                        2023年7月