2025年岭子镇中学教学工作计划要点

2025年岭子镇中学教学工作计划要点

一、加强教师队伍建设，全面贯彻党和国家教育方针。

加强教师思想道德建设，全面贯彻落实党和国家教育方针。牢固树立“教书育人”思想理念，抛弃急功近利思想，日常教育教学着眼学生全体、着眼学生健康成长发展，坚决杜绝淄博市“教师十不准”提高的各种不良现象，尤其杜绝体罚和变相体罚学生、违规推销教辅资料、有偿家教等有悖师德师风现象。

加强教师业务学习培训，更新教学理念，变革教学方式，不断提升自身业务水平，大力提升课堂教学质量。加强理论学习、总结、研讨，努力实现“教书匠”向“教育家”转变，努力培养校级、区级乃至市级以上名师、名班主任。

二、全面推行教学改革，大力提升课堂教学质量。

2025年，我校将在全校范围内推行课堂教学改革，借鉴无锡教育智慧，通过“课堂教学评价量表”，引导教师更新课堂理念，全面落实“小组合作”教学模式。

 具体举措如下：

1.以无锡三中学为榜样，彻底转变课堂教学理念

集体学习无锡先进理念，树立以学生为中心理念，课堂必须是学生积极参与的。将更多的课堂时间和空间交还给学生，学生是思考的、教师是引导的，课堂是有温度的。决不再搞教师一言堂。

2.制定科学合理的课堂教学评价量表

借鉴无锡侨谊古运河中学的《慧学课堂评价量表（3.0 ）》，集体讨论设计评价量表，修改制定出我校的课堂评价量表；以此作为我校课堂教学优化提升的标准。

4.落实好小组合作课堂的三个“1/3”

教师讲课时长不超过1/3，学生练习不少于1/3，学生讨论、展示、交流等不少于1/3。落实目标教学、任务驱动、当堂检测，实现“教学评一体化”。

5.重视教师接受新事物能力培训

一是新教育理念培训，专家讲座、案例分析与研讨、读书分享会。二是新技术工具培训，包括计算机操作系统的基本操作、常用办公软件的高级应用技巧，以及网络基础知识等，为教师运用更复杂的教育技术工具奠定基础。三是新教学方法培训。探究式学习方法、合作学习方法、任务式学习方法、情境教学方法等等。

6.教学常规管理为课堂教学改革服务

三、开展丰富多彩的校园活动，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

学习方面，增加学科竞赛类活动，激发学生学科学习热情。其他方面，强化体育、美术、音乐、劳动、综合实践等各项活动开展，利用一切可利用的资源，争取家长、社会支持；成立更多社团，培养学生实践能力，提升学生综合素质。力争从校内走向校外，拓宽学生活动空间，提升活动质量效益。

四、突出毕业班教学工作，力争明年中考取得新突破。

学校层面：将初四毕业班工作列为学校整体工作的“重中之重”，校长亲自挂包初四。日常工作给予初四一定自主权，一切从中考实际出发。教师层面：精心备课，提高课堂效率；研究中考试题，增强教学针对性、实效性；加强个别辅导，特别关注边缘生、偏科生。学生层面：开展小组竞学，采取多种形式鼓励、调动学习积极性；同学之间互帮互助，共同提高；加强日常思想教育、方法指导。

家长层面：动员家长重视初四中考，给孩子创造良好学习环境、条件；时刻关注学生思想学习状态，经常与老师交流沟通，互通信息，发现问题及时解决处理。

五、加强信息技术培训，深化人工智能在教学中的新应用。

随着人工智能技术的发展，我校将与时俱进，积极探索和实现人工智能在教学领域的深入应用，如智能教学辅助系统、学生个性化学习路径规划等，以提高教学效率、增强学生学习体验，激发学习兴趣，提高学习效率。

六、加强家校合作，赢得家长支持，形成教育新合力。

 将邀请家长进学校、进食堂、进课堂、进操场等常态化，创新工作思路，借鉴先进学校经验，鼓励家长以“志愿者”身份，积极参与学校各项日常活动，了解、支持、协助学校日常工作；采取多种形式了解家长需求，征集家长意见建议；对于班级中的问题学生，及时与家长取得联系，取得家长支持配合，形成教育合力，共同促使孩子向着健康正确的方向不断前进。