淄川区人民政府
| 标题: | 岭子镇中学2023--2024学年度体育发展年度报告 | ||
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| 索引号: | 11370302MB2858318T/2024-5464210 | 文号: | |
| 发文日期: | 2024-07-09 | 发布机构: | 淄川区教育和体育局 |
岭子镇中学2023--2024学年度体育发展年度报告
一年来,我校体育工作认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,全面实施《国家学生体质健康标准》,坚持“以人为本,健康第一,每天锻炼1小时”的工作思路,全面推进素质教育,增强学生体质,促进学生身心健康协调发展。现就本年度体育工作汇报如下:
一、学校体育工作基本情况。
成立体育工作领导小组,有专人负责。学校、教导处在制定工作计划和总结工作时,把体育健康工作列为重要内容。校长将学校体育列入工作职责,并与分管校长多次进行听课、评课,以提高教师授课水平。学校还建立了意外伤害应急管理机制。
(一)经费保障和师资配备
严格按照规定要求配备体育教师,专职教师1人,兼职教师2人,专业结构合理,队伍稳定。
关心体育教师的思想进步,业务学习和生活。严格按照有关规定合理使用体育经费,满足教学和竞赛工作的需要。对于学校举行和参加的重大体育活动,则给予人力、物力、时间上的保证。以推动学校的体育工作进一步发展。教学常规管理中切实落实两操、三课、运动队训练、体育大课间等活动。学校还严格执行教学计划、单元计划,开足、开齐、开全体育课程,并按课程标准的要求进行授课,充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校不以任何理由挤占和挪用体育课时间,同时开展大课间活动保证了阳光体育锻炼的实施,确保了正常教学秩序。
(二)教学实施。
1、我校严格执行国家课程计划,开齐、开足体育课程。学校各年级每周体育课3节。体育开课率100%,从不因任何情况随意停课。
2、学校认真落实国家课程标准,教学结构优化,教学方法科学合理,教学手段多样。面向全体学生,激发学生的学习兴趣,实现课堂教学三维目标。学校整体教学效果良好。体育教师积极参与学校的教育教学改革,多方开发课程,因地制宜上好体育课,使学生素养得到不断提高。
(三)阳光体育运动开展情况
注重学生身体素质培养,突出阳光体育,充分落实每天一小时体育锻炼。调整大课间时间,上午和下午各调出30分钟时间,每天两次大课间进行体育锻炼,在组织形式上采用分级部组织,活动内容突出时效性和趣味性,这既有效的提高了学生参与兴趣,又有效地提高了学生的身体素质。坚持开展阳光冬季长跑活动。按照上级“阳光冬季长跑”活动文件要求,结合大课间活动时间,每年定期举行阳光冬季长跑活动启动仪式,通过开展冬季长跑活动,学生每日长跑数目达到规定标准。全体学生积极自觉地参加长跑锻炼,切实提高了学生的体质健康水平,培养了学生良好的意志品质。
学校根据教学目标,认真组织实施考试和考核。考核结果作为学生综合素质评定内容记入学生档案。指导组织好学生参加体育考试工作,特别是初一至初四年级体育考试,初四训练落实的好。
(四)体育场地建设及器材配备情况
根据国家要求,学校按标准配备相应的体育器械,并建设好体育场地,定期保养维护,以保证学生的正常使用。
积极参加区教体局举办的中小学生田径、足球、篮球、排球、乒乓球五项体育联赛,有效的锻炼了队伍,提高了学生体育技能,在各项比赛中也取得了优异的成绩。
(五)、学生体质健康状况。
1、建立体质健康监测制度。全面实施《国家学生体质健康标准》,将体育测试成绩纳入学生综合素质评价内容中。
2、实行学生视力监测制度。每学年学校对学生视力状况进行二次监测,并将监测结果详细记录,统计分析,分类指导。
3、学生体质健康达标情况。按规定开展国家学生体质标准达标测试,学校及格率达100%,良好率达63.03%,优秀率22.05%。学生身体素质有了进一步的提高。
二、工作特色与亮点
1、将“岭秀快乐运动”大课间列为学校特色创建项目。
学校特色创建以学校北临的“岭秀山”名为特色命名,以“岭秀文化”—“岭秀文学社”为特色创建的文化底蕴,以自主开发的校本课程《文明礼仪》为学习培养目的,以丰富多彩、长年坚持的高质量大课间活动特色创建优势为基础。“岭秀快乐运”大课间特色创建内容按照季节性规划为:1、健身“太极拳”—春季;2、和谐“广播操”—夏季;3、韵律“健美操”—秋季; 4、快乐“健身跑”—冬季。以此,形成季节性的特色大课间项目活动。
2、认真搞好体育优质课评选和参加上级评优活动。
3、分别举办了“体育健身达标”和“学校运动会”活动。
4、认真做好优秀运动员的培养和参加上级比赛活动。
5、进一步深化了学校“悦动”体育团队建设,使体育团队在学校教育教学中发挥了应有的引导和带头作用。