岭子镇岭子小学2022年艺术教育年度发展报告

岭子镇岭子小学2022年艺术教育年度发展报告

学校艺术教育是实施美育的主要途径和内容，淄川区岭子镇岭子小学所倡导的艺术教育，始终把立德树人作为根本任务，积极践行社会主义核心价值观，树立科学的教育质量观、学生中心观、全面成才观，培养具有健全人格、健康体魄、才艺广泛、具有社会责任感、创新精神、实践能力的德智体美劳全面发展的合格学生，为学生终身发展奠定坚实基础。学校本着创立“适合每个孩子发展的教育”的原则，积极推进艺术教育工作，利用多元理论参与指导学校艺术教育工作，促进学生素质全面提升。现将我校2022年度艺术教育情况向有关领导做如下汇报：

        一、艺术教育管理

为了使学校艺术教育工作真正落实、全面到位，学校制定和完善了艺术教育发展规划，把艺术教育列入学校常规工作日程。确定艺术教育发展目标及实施措施，努力提高艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。学校在学年度的学校计划与总结中始终把艺术教育工作摆在了重要的位置，制定计划、总结反思，为艺术教育落地实施奠定了坚实的基础。学校还制定了详实的艺术教育奖励机制，将艺术教育工作与绩效奖励挂钩，做到“多劳多得、优劳优得”。

        二、艺术教育建设

在艺术教育课程方面，岭子镇岭子小学严格按照国家课程标准开齐开足艺术课程，艺术课程做到“五有”即“有计划”“有教案”“有集备”“有展示”“有反思”，在国家课程体系的框架下，我校建立了一整套完善的课程体系。根据学生的需求及学科特点，开设了多样化的艺术教育模块课程，满足了学生的个性和未来多元文化需求，推动了学校艺术教育建设。

      三、艺术教师配备及经费投入

学校现有5个教学行政班，配备6名艺术教师。均具有大学本科学历。达到标准配额、完全满足艺术教学的需要。多年来，学校年年投入资金添置设备，并保证每年每生的艺术经费投入，学校的艺教设施不断完善，确保了艺教活动的顺利开展。学校配有音乐教室、美术书法教室。近年来学校加大了艺术教育经费投入、不断改善艺术教育条件。完善了音乐教室、美术书法教室等硬件设施，为艺术教育建设提供物质保障，学校在艺术教育的投入平均每年达3万左右,确保学校艺术教育的基本需求。

       四、校园艺术活动开展

        建立了合唱队、美术绘画、书法等课外活动兴趣小组。在丰富的课堂教学和课外艺术实践活动中，突出了艺术教育的人文性、审美性、创造性、愉悦性、实践性。通过强化课堂教学和开展丰富多彩的课外艺术活动，因地制宜的进行特色创新艺术教育教学。开发学生的艺术潜能，让每个学生得到全面充分的发展，彰显才艺，健康成长。 迎六一、校园文化节是校园文化的集中展示，是培养学生发现美、鉴赏美、创造美的能力，是实现全面发展的重要手段。同学们用激昂的歌声、饱满的热情来赞美祖国、歌唱未来；征文比赛、演讲比赛等，同学们激情奔放，用饱含深情的语言赞颂祖国的强大、畅想美好的未来；还开展了书画展（书法、绘画）、手工小制作等多个项目的活动，是我校素质教育成果的一次大展示。除了开齐并上好体艺类课以外，还强势推进大课间操活动，督促学生走向操场。上午主要是广播操，下午大课间活动的内容为体育健身活动。通过几年的办学实践与整合，学校围绕艺术类课程这一核心，努力构建了符合艺术教育的规律的活动课，为学生营造了较为广阔的发展空间。这一校本课程有利于学生的全面发展，保证学生基础素质的综合提高；更促进了教师教学观念的转变和教学能力的提高。

      五、校园文化建设

我校充分开发和利用了艺术活动软硬件资源，营造艺术化的校园环境。积极营造艺术化校园环境。我校借助标准化学校建设的契机，创设了充满文化艺术韵味的校园，努力创设优美育人环境。努力构建了人文文化的艺术课堂教学。音乐课堂教学中，按“晓理--动情--持恒--创新”的思路让学生自主参与，以形象、直观。灵活、多样的方法做到了“基于教材而不局限于教材”。美术课堂教学中，以“美”为境界。通过情感交流和智力发展、师生互动、生生互动，在动中学、玩中思、乐中画，在动态的、开放的活动和情境中感受美.理解美、体验美、参与美、创造美、拓展美。艺术教育工作是学校教育的重要组成部分，回顾过去的一学年,经过学校师生共同的努力，艺术教育工作有了新的起色，学生艺术水文化水平、欣赏能力在原来的基础上有了新的提高。