淄川区岭子镇中学2025年劳动教育开展情况

为了贯彻市、区等有关文件精神，进一步全面推进素质教育，促进学生的全面发展。结合我校实际情况，开展形式多样的劳动实践活动，培养学生劳动的意识，掌握初步的劳动技术。乐于参加力所能及的公益劳动和社会实践，养成自己的事情自己做的好习惯。

一、加强学习，确立劳动教育的地位

学校组织教师学习了市区相关文件，从培养目标的高度，更多理解劳动教育的重要性和迫切性。明确劳动教育的目的、任务和要求；学习各地劳动教育的先进经验，增强教育工作的时代感。同时，利用家长会宣传劳动教育的意义和强调劳动教育的重要性，做好家校配合开展劳动教育。同时我们开设开足劳动教育课程，备好劳动教材和手工劳动材料，上好课，用好材，培养习惯，让学生劳有所得。

二、因地制宜，探索开辟劳动教育场所

劳动场所是进行劳动教育的物质保证。我们除在劳动课中进行爱劳动的教育和手工劳动实践外，还从实际出发，因地制宜促进劳动场所的开辟与建立。

首先，尝试开辟校内绿化区作为劳动教育场所。绿化区的花草树木花需要施肥、浇水、修剪，我们把这项工作作为学生进行劳动锻炼的一项任务，由劳动教师指导，学生参与，负责定期拔草、除虫浇水、修剪等工作。

其次，学校组织学生参加打扫街道等公益性劳动，将校园两侧人行道与校园东门道路作为校外的劳动范围，由团委组织班级做好清扫工作。

此外，积极倡导学生在家做到自己的事情自己做，父母的事情帮着做，还通过定期的问卷调查和劳动清单，及时了解情况，使劳动教育落到实处.

三、举行竞赛，激发劳动教育情趣

劳动教育让学生在家能帮助父母做些力所及的家务劳动，在校能完成打扫卫生等基本劳动，通过劳动，使学生掌握一些基本的劳动技术，进而培养热爱劳动的品质。

通过此次活动开展，加强了劳动教育学知识与实践相结合，提高了学生的自我服务能力和劳动能力。