岭子镇中心小学开展2024年劳动周主题教育系列活动

岭子镇中心小学开展2024年劳动周主题教育系列活动

  为全面贯彻党的教育方针，积极探索劳动教育新模式，深入学习贯彻落实党的二十大精神，将劳动教育和学校工作融合共进，构建我校劳动教育体系，打造劳动教育特色，促进学生德智体美劳全面发展，岭子镇中心小学开设“缤纷劳动周 实践助成长”主题教育活动。

一是开展劳动主题教育

 利用周一班会时间组织召开“劳动最光荣”主题班会，班主任告诉学生从小就要有正确的劳动观念、劳动意识，培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果。高年级绘制一张张精美的手抄报，同学们深深体会到劳动创造了财富，劳动创造了幸福，劳动创造了我们的美好生活。

二是组织校内实践活动

开展校园劳动实践活动，通过校园卫生清扫、班容班貌美化等形式，学校采用“分片包干”的形式，将楼梯、走廊、校园场地等公共区域分片包干到各个班级，对学校教室、楼梯、走廊等区域进行了彻底的清扫。“班容班貌美化”实践活动，设立“人人负责”的劳动岗，让学生动手实践，出力流汗，接受锻炼，磨炼意志，积极营造“劳动最光荣”的劳动氛围。

三是开展校外劳动活动

 全体同学积极响应学校“缤纷劳动周 实践助成长”劳动教育活动倡议，积极参与家庭劳动实践活动，通过多种形式展示了自己的“当家”技能。孩子们洗衣刷鞋、拖地洗碗、清洁卫生等等，用自己的行动争当家庭的“小主人”。学生参加农田活动，在田间地头劳作，做农业生产“小行家”。

四是开展技能比拼赛场

以级部为单位通过日常生活技能比赛为主，整理收纳、动手制作等开展活动，让学生掌握劳动技能，比拼劳动成果，使劳动潜移默化地在学生心里扎根。 开展了整理书包、系红领巾、 剥蒜比赛、制作毽子、叠校服等比赛活动。

五是进行劳动成果展示

学生们用照片、绘画方式记录下了自己进行家务劳动的过程和成果，写下自己真实的微感言，学生们在一次次的学习和尝试中体验了劳动带来的乐趣、收获和成功的喜悦。采用家长监督、家长跟踪评价。呈现学生人人热爱劳动，人人参与劳动、人人享受劳动的新景象。

劳动主题周，不仅仅是一次比赛、一场展示，而是以常态化的劳动实践引导同学们努力挖掘自身潜能，在劳动锻炼中体会成长，一起分享收获与成果。学校将以此次活动为契机，进一步优化劳动教育体系，努力实践“五育并举”，落实立德树人的根本任务。