岭子镇中学突发新冠肺炎疫情应急处置流程

岭子镇中学突发新冠肺炎疫情应急处置流程

学校发现 1 例新冠肺炎确诊病例，为某年级某班A 同学，因自感发热，到发热门诊就诊并进行核酸检测，检出标本阳性。疾控部门迅速介入，按照初筛阳性进行直报，并报告区指挥部，区指挥部报告市委指挥部，启动应急响应机制。

【学校】启动应急机制。学校收到区指挥部通知后，立即报告区教体局和中心校，迅速启动应急响应。学校校长(董强 )和具体负责疫情的同志(马云)，配合市、区指挥部(含教育复学组，下同)进行扁平化指挥和调度。

【区指挥部】应急物资保障。区指挥部迅速安排应急保障组做好该学校应急防控所需物资及转运车辆准备工作。其中，防护服、防护面罩：550 套(按本校校内师生员工人均 1 套备齐)；N95 口罩:50个；按照集中隔离及转运规模，调集充足的转运车辆(转运人数少，使用负压舱 120 救护车；转运人数多，使用大巴或校车)，安排专人组织车辆在校门外有序集结并等待，所有司机做好防护；迅速通知区内对应集中隔离点做好腾空工作，做好后续生活物资保障、线上学习等准备工作。

【学校】学校封闭管控。学校全封闭管理，通过校园广播、电话通知和工作群告知全校师生员工限制流动，暂停师生校内一切活动，全部佩戴好医用口罩，采取有效防护措施。校园内人员停止相互往来或与外界接触，同时与属地派出所及时对接，加强校园周边管控力度，疏导周边群众，保障校园安全。

【学校】临时隔离。学校疫情管理员或校医(唐守兰 )做 好二级防护(穿戴医用防护服、医用防护口罩、护目镜/面罩、医 用乳胶手套、防护鞋、工作帽等)，到 A 同学所在班级，指导该同学穿戴好防护服、N95 口罩等，引领至临时隔离室，做好安抚 工作，等待区县疾控部门处置。

【学校】配合流调。学校安办主任(赵好 )迅速准备好 学校内部监控视频，配合开展流调工作。该班全体学生、任课教 师及 A 同学接触过的其他人员判定为密切接触者。所有判定为密切接触者的人员，穿戴好防护服，佩戴好医用口罩，原地不动，等待隔离转运。安排校领导 1 名(王东)及班主任做好陪同及安抚工作。其他所有班级师生原地不动，做好必要防护措施，班主任到 各班内维持秩序、安抚学生，并协助疾控部门开展流行病学调查。 同时，配合疾控部门、公安部门开展相关人员活动轨迹排查，确 定次密接、同时空伴随、轨迹重合等其他五类重点人群。根据流 调情况判定需要集中隔离转运的师生员工。

【区指挥部】隔离转运。转运及集中隔离条件具备后，由疾控工作人员、学校人员做好二级防护(穿戴医用防护服、医用防护口罩、护目镜/面罩、医用乳胶手套、防护鞋等)条件下到该班，安排同班其他学生依次到室外广场集合，保持安全距离，将相关师生有序转运至集中隔离点。

【区指挥部、疾控部门】全员核酸检测。由分管疫情防控副校长(马云)提供全校教职工花名册及联系方式、学生花名册及家长联系方式，根据卫健部门要求在校内运动场等空旷地点合理设置核酸采样点，并迅速组织教师志愿者协助卫健疾控部门对校内其他师生员工开展全员核酸检测。核酸检测时务必做好防护，并保持安全距离。

【疾控部门、学校】消杀消毒。配合区疾控中心做好环境调查和采样，查清环境污染情况。在区疾控中心指导下，总务处或后勤处负责人（王雨晨 )组织保洁人员对该生停留过的教室、功能用房、厕所等重点场所进行终末消毒，并作封闭处理；对其活动范围内其他可能污染的场所进行全面预防性消毒。消毒前后采样进行检测，经卫生学评价合格并经专家研判后，方可启用相关场所。

【学校】心理疏导。组织心理健康教师(唐守兰)对该校师生进行心理疏导，缓解师生心理压力。通过电话及时与集中隔离师生家属联系，如实告知情况和处置措施，做好安抚慰问工作。如隔离学生为幼儿园或小学低年级学生，配合做好家长陪同隔离的安排。

【区指挥部】舆情应对。宣传舆论组加强舆情分析研判，积极应对，会同卫生健康部门等及时发布权威信息，回应社会关切。

【区教育教学组】停课及线上教学启动。根据区指挥部研判情况，作出学校停课决定，并启动线上教学。