淄川区教育和体育局2020年工作计划要点

 

2020年，全区教育和体育工作的整体思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国全省全市全区教育大会精神，严格按照市区党委、政府“十二大攻坚行动”安排部署，坚持和加强党对教育体育工作的全面领导，牢固坚持立德树人根本任务，以全国义务教育优质均衡发展区、全国全民运动健身模范区创建工作为主线，以统筹疫情防控与教育教学、新时代教师队伍建设为重点，以提升教育体育质量为目标，加大资金投入，强化改革创新，深化内涵管理，办好民生实事，着力推动教育体育事业长远健康发展。

一、攻坚基层学校党建，着力加强党的全面领导

一是全面加强学校党建工作。健全基层学校党组织，推进党支部标准化规范化建设，实施“教育党建品牌创建行动”，发挥党组织引领带动作用。实施习近平新时代中国特色社会主义思想培训工程，落实校长、书记上党课制度，加强党员干部培训，提升党员领导干部理论素养。落实落细意识形态工作，全面加强“五个一批”项目库建设，推动思政教育分学段一体化发展。

二是全面加强党风廉政建设。巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，形成“找问题、抓整改、促发展”长效工作机制。实施“三张责任清单”管理模式，落实落细廉政责任。强化监督检查，狠抓“一把手”用权、关键岗防控、重要事决策，持续纠正“四风”特别是形式主义、官僚主义问题，突出公平公正公开。持续开展在职教师有偿补课专项治理行动，全面规范教师从教行为。

二、攻坚创治防控战役，着力提高综合治理能力

一是坚决打赢全国义务教育优质均衡发展区创建攻坚战。加快工程建设，在完成城区东北部小学建设基础上，强化资金投入保障，计划投资近亿元，启动北关小学朱家分校迁建工程，加快化解朱家、三里社区附近学生入学难问题；依托服装新城建设，计划投资2亿元，同步规划建设初中和小学各一所，规模均为40个教学班，着力解决城区西南部学生入学问题；着力同步化解“大班额、大校额”、专用教室配备不足等问题，进一步优化教育发展环境。同时，健全以章程为引领的现代学校管理制度，深化校园文化建设，加快特色学校建设，不断提升学校自主治理能力，加快形成“一校一品”特色办学格局。

二是坚决打赢全国全民运动健身模范区创建布局战。优化健身条件，积极争取资金，加快推进鲁泰体育场、留仙湖公园等提升改造工程，申报体彩公益金资助工程，维护更新群众健身器材，推进体育产业发展，全面优化群众健身环境。健全体育组织网络，借助“体育文化云”等平台，加强体育健身服务指导，以全民健身运动会、校园体育联赛、阳光大课间等赛事活动为抓手，大力发展全民健身运动。加大对上联系沟通，着力举办高层次、高质量群众体育赛事活动，为创建工作奠定坚实基础。

三是坚决打赢学前教育发展环境治理战。加快幼儿园标准化建设，计划投资2400余万元，新建改扩建幼儿园6所，新增学位数810个。实施城镇居住区配套幼儿园专项整治百日攻坚行动，联合成立工作专班，分类推动治理整改。加快落实普惠性幼儿园生均公用经费、幼师工资待遇政策，逐步化解历史遗留难题。加强幼师队伍建设，推动游戏课程化，提升学前教育质量。

四是坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战。严格落实疫情防控责任措施，加强宣传教育引导，抓好重点人员摸排，强化防控物资储备，迅速落实疫情防控工作。全面开展线上教育教学，加强教育服务指导，确保学生“停课不停学”。科学谋划开学工作，制定方案预案，加强演练培训，实施督导核验，全面保障安全有序开学。全面细致分析线上学情，科学制定开学教学方案，精准推进线上线下教学衔接工作。

三、攻坚教育根本任务，着力提升教育教学质量

一是实施德育一体化建设工程。深入推进全员育人导师制，加强德育队伍与德育品牌建设，实施学科渗透德育工程，开展传统文化、红色文化、劳动实践教育，研制精品研学路线，创建心理健康示范学校，完善家校协同育人机制，推进德育一体化全覆盖。

二是实施教育发展共同体工程。完善教育发展共同体建设管理制度和评价体系，发挥优质学校及幼儿园示范引领作用，实施集团式、帮扶式、区域性、1+N网络式发展模式，不断提升教育整体发展水平。完善教育资源公共服务平台，推进“智慧校园”建设，促进优质教育资源共享。推进第二期特殊教育提升计划，全面优化残障儿童教育环境。

三是实施学生综合素养提升工程。以提升学生核心素养为目的，规范开设体育艺术课程，依托阳光大课间、“小星星”艺术节、等活动平台，全面提升学生艺术素养。加强学生科技创新教育，广泛开展创客教育与信息技术创新实践活动，借助NOC大赛、创客比赛、校园科技节等活动平台，展示科技教育成果，提升学生科技素养。

四是实施课堂教学教研改革工程。加强教学改革创新，着力打造一批教学改革品牌课程、典型学校，带动提升整体课堂教学质量。完善一体化分段分类评价机制及教学质量激励机制，加强过程性监控与诊断性评价，激发课堂教学改革活力。强化教研课题研究，组建集群式研究网络，创新开展校际间、区域性教研活动，实施订单式、蹲点式教研服务，全面助力课堂教学质量提升。设立重大课题（项目）研究奖励基金，深化高层次教研课题研究，提高教研课题质量层次。

四、攻坚创新管理机制，着力加强人才队伍建设

一是创新化推进教师管理体制机制。贯彻落实《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，全面加强教师思想政治教育，创新教师编制管理，完善教职工编制城乡、区域统筹和动态调整机制，扎实开展校干教师交流轮岗工作，推动优秀校长和教师向乡村学校、薄弱学校流动，落实短缺学科教师走教制度，完善教职工聘用管理制度，强化教师待遇保障机制，促进区域内教师均衡流动。

二是专业化推进教育人才队伍建设。加大新教师培养力度，通过封闭式培训、跟岗式锻炼、结队式培养等形式，提高新教师专业素养与实践能力，做到入门即合格。推进“三名工程”建设，制定名校长、名师、名班主任培养管理办法，评选淄川名校长30名、名师100名、名班主任60名，2年内重点建设50个左右区级名师工作室，通过团队教研、集中培训、外出学习、挂职锻炼等多种途径，打造一批高素质专业化教师队伍。

五、攻坚强化服务保障，着力夯实教体发展根基

一是夯实依法治教举措。组建校外培训机构教育教学指导专家团队，加强联合检查指导，规范培训机构办学行为。加强调研分析，广泛征求意见建议，科学实施划片招生。全面梳理行政权力和公共服务事项，持续优化窗口服务，不断提高教育体育服务能力。健全权限清单，规范重大事项决策程序，完善“双随机一公开”监督机制，定期公开教育体育信息，推进决策程序公开公平公正。扎实开展“七五”普法教育，加强校园法治文化建设。全面做好工会、妇委会、共青团与少先队教育服务引导工作，助力教体事业整体发展。

二是夯实教育督导责任。推动政府履行教育职责，完成年度专项督导及重大事项督办任务。清单化、标准化推进全国义务教育优质均衡发展区建设与国家城乡融合发展试验区有关项目。完善中小学幼儿园责任督学挂牌督导机制，科学开展教育督导。

三是夯实职教发展项目。推进职业教育创新发展高地建设，积极创建省级示范性中职学校，深化“校企合作、产教融合”办学模式，完善学生与发展服务中心，实施中高职“三二连读”，深入推进现代学徒制，扩增省级品牌课程，加强大师工作室与“双师型”教师队伍建设，着力提升职业教育质量。

四是夯实教育扶贫政策。健全完善困难学生认定标准，规范发放各类资助救助金，认真办理生源地信用助学贷款，实施“一对一、多对一”帮扶模式，为经济困难学生安心学习提供保障。继续开展贫困户帮扶工作，广泛宣传国家扶持政策，加强联系沟通协调，助力贫困户稳定脱贫。

   

五是夯实安全防控机制。加强宣传教育培训演练，探索“互联网+安全”管理模式，健全“警校家”联防工作机制，深化校车公司化运营，完善“六校长”工作机制，强化重点领域治理，加大督查奖励力度，着力打造平安和谐校园。加强教育体育宣传，完善网络信息安全管理制度，加强教育体育舆情回应，持续做好信访稳定工作，开展反邪教警示教育，做好考试安全防控工作，全面维护系统安全稳定。